Спортивное развлечение
«В городе Цифрограде»
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовил: инструктор по физической культуре Томарова Е.А.
МАДОУ «Д/с 32 «Счастливое детство» г.Рубцовск
Задачи: Доставить детям радость, повысить эмоциональный тонус. Развивать любознательность, наблюдательность, волю, готовность к коллективным действиям, творческие способности детей. Закрепить знание цифр от 1 до 10, умение решать простые задачи, счет в пределах 10. Вспомнить ранее изученные подвижные игры.
Предварительная работа: подбор и разучивание игр, где используется счет, подбор атрибутов.
Оборудование:дуга, обручи (11 шт), кирпичики (6 шт), музыкальное сопровождение, цифры на карточках, веревка, 2 стула, платочек, 4 кегли, замкнутая веревка, рисунок «цифрозавра», мел, карточки с изображением 7 елочек и 7 кружков.
Ход:
Ведущий:Мы отправляемся с вами в страну Цифроград. Дорога трудная! (идут, преодолевая препятствия, подходят к арке)
Дорога приводит к воротам города Цифроград. Наконец то мы сможем там отдохнуть.Вдруг раздается голос:
«Вы сможете зайти, если отгадаете загадку:
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки
10 их, но братья эти
Сосчитают все на свете» (цифры)
Проходят через ворота. Показывают цифру «0»
Ведущий:
Могу назвать его мячом,
А хочешь, дыркой назовем,
А можно бубликом,
Почти что кругленьким.
Но как его не назовем,
Он называется….нулем!
- На что «0» похож? (дети называют)
Игра «Пустое место»
Ведущий показывает цифру «1»
Ведущий:
Вот «1», иль единица,
Очень тонкая, как спица
Игра «Кто вперед на одной ножке»
Ведущий показывает цифру «2»
Ведущий:
А вот это – цифра «2»
Полюбуйся какова:
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
Игра «Кто перетянет»
Два человека бегают вокруг стульев, по окончании музыки сесть на стул и потянуть на себя веревку.
Ведущий показывает цифру «3»
Ведущий:
Погляди на цифру «3» -
Точно ласточка, смотри.
Игра «Горелки»
Дети бегут на счет «раз, два, три – беги»
Ведущий показывает цифру «4»
Ведущий:
Гляди, четыре – это стул
Который я перевернул.
Игра «Перетяни»
В замкнутой веревке 4 человека, веревка на поясе, тянут в разные стороны, кто вперед возьмет кеглю.
Ведущий показывает цифру «5»
Ведущий:
А вот это цифра «5»!
До пяти легко считать.
Каждый пальчик подержи,
Цифру пальчику скажи.
Мы сейчас выучим пальчиковую гимнастику
Вышли пальчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять Пальцы в кулаке, поочередно
показываем пальцы.
Вышли пальчики гулять. Сжимаем и разжимаем кулак.
Раз, два, три, четыре, пять. Сжимаем по - очереди пальцы в кулак.
В домик спрятались опять. Спрятать кулаки за спину.
Ведущий показывает цифру «6»
Ведущий:
Эта цифра акробатка:
То шестерка, то девятка
- А сейчас решите задачу:
«Сколько ушей у 3 мышей?»
Ведущий показывает цифру «7»
Ведущий:
Семь – точно острая коса
Коси коса, пока остра.
Сколько елочек зеленых,
Столько выполним наклонов
Сколько здесь у нас кружков
Столько сделаем прыжков.
Ведущий показывает цифру «8»
Ведущий:
У восьмерки два кольца
Без начала и конца
Не откладывай на завтра!
Нужно срочно твой ответ:
Исполина Цифрозавра
Победим мы, или нет?
Победит тот, кто напишет цифры от 1 до 8
Ведущий показывает цифру «9»
Ведущий:
Девять, как шесть – вглядись,
Только хвост не вверх, а вниз.
Игра «Возьми предмет»
Дети становятся в круг, бегут вокруг расставленных по кругу 9 кеглей, под музыку, по сигналу взять кеглю.
Ведущий показывает цифру «10»
Ведущий:
С нулем гуляет единица
Не может с ним наговориться
Игра «Разбитое зеркало»
На площадке лежат 10 обручей. Дети с закрытыми глазами идут за ведущим, взявшись за руки. На слова «Разбитое зеркало» отпускают руки и бегут, занимают место в обруче. Кому не хватило обруча – проигравший.
Ведущий: Ну вот и все! Надеюсь всем было весело в городе Цифрограде. Предлагаю потанцевать.
Ритмические движения по показу под песню «Считалочка»
-Думаю, что вы не только повеселились, но и вынесли для себя немало нужного и полезного. А сейчас нам пора возвращаться.
