Социо-игровой сеанс "Домашние животные"

Конспект занятия
Социо-игровой сеанс "Домашние животные" направлен на расширение знаний детей о домашних животных их жилище и питание; совершенствование умений детей работать в командах;
Бревнова Валерия Евгеньевна
Содержимое публикации

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад “Талантика”

СОЦИО-ИГРОВОЙ СЕАНС (СИС)

“Домашние животные”

(для детей средней группы)

Автор-составитель:

Бревнова В.Е., воспитатель
Жданова Е.В. ,воспитатель

г. Пермь, 2022 г.

Цель: Развитие познавательной деятельности посредством социо-игровой технологии. Развитие коммуникативных навыков.

Задачи:

- Расширять знания детей о домашних животных их жилище и питание;

- Совершенствовать умение детей работать в командах;

- Развивать внимание, мышление, связную речь;

         - Воспитывать заботу и бережное отношение к домашним животным.

Мотивационная установка: Воспитатель: Ребята, посмотрите, у нас в группе появились чьи-то следы (дети подходят к педагогу). Как вы думаете, а чьи это следы? (ответы детей). Правильно, это следы кошки. Кошка бежала в кружок нас собирала. Вы ребята не зевайте, в круг скорее все вставайте (дети встают в круг).


Оборудование: Следы кошки, волшебная палочка, игрушка котенка, картинки животных (диких и домашних), картинки мама-детеныш, ватман, карандаши, маркеры (на стол), музыка, песочные часы, картины животных, картинки чем питаются животные.

Технологическая карта СИС

Этап СИС

Задачи

Варианты игр

Методические рекомендации

1

Игры для создания рабочего настроения

-пробудить интерес детей друг к другу;

- развивать внимание, произвольность поведения, совершенствовать умения слушать и слышать ведущего.

Животные подают голос

Воспитатель: Ребята, скажите, а умеют ли звери разговаривать? Давайте вспомним, каких домашних животных вы знаете и как они разговаривают.

Дети передают палочку (ручка, карандаш, игрушка и др.) по кругу, передача сопровождается речью по заранее заданному заказу-правилу:

Корова…мычит

Собака… лает

Кошка……мяукает

Один ребёнок называет животного и передаёт палочку следующему игроку, который должен сказать как подаёт голос названное животное. Если принимающий не ответил, «палочка» возвращается в исходное положение или меняет принимающего.

2

Игры-разминки

-совершенствовать умение работать в команде;

-развивать внимательность.

Мама и детеныш

Воспитатель: Ну, вот мы и вспомнили как разговаривают животные.

У любого детёныша есть своя мама, а как их зовут, мы с вами сейчас вспомним. Ответы-подсказки я спрятала здесь. Пока звучит музыка, найдите картинки-подсказки.

Как только дети нашли по картинке, воспитатель предлагает соединиться парами детей, у которых изображены мама и её детёныш. Далее детям в паре нужно договориться, кто из них скажет, как зовут их маму и её детёныша.

Таким образом дети вспоминают названия домашних животных и их детёнышей.

3

Игры творческого самоутверждения

-Развивать умение выражать свою индивидуальность;

- Совершенствовать умение работать в команде.

«Расскажи о животном»

Воспитатель: Ребята, котенок оставил нам конверт с картинками, на которых изображены животные. И вам надо составить небольшие рассказы об этих животных. А для этого вам надо поделиться на три команды.

Как мы это можем сделать? (предложения детей) Сегодня мы с вами сделаем так. У вас у каждого есть картинка с домашними животными, переверните ее, у вас с другой стороны есть цвет. Подойдите к тому столу, где кубик такого же цвета. 

Воспитатель: Ребята каждая команда выбирает картинку с изображением животного, только другим детям не показывает, вам нужно будет рассказать об этом животном так, чтобы мы отгадали ваше животное.

     Чья команда будет готова, подаёт сигнал – хлопки.

      Ребята, помните работать в команде нужно сообща, дружно, прислушиваясь друг к другу.

(Дети получают от воспитателя картинки с изображением домашнего животного, его жилище и питание).

(Каждая команда по очереди рассказывает о своем животном, остальные отгадывают).

4

Игры социо-игрового приобщения к делу

- Побуждать каждого к выполнению задания после распределения обязанностей;

-актуализировать знания детей домашних животных;

- учить быстро принимать решение в команде.

Найди правильную картинку

Командам предлагают из предложенных картинок выбрать только домашних животных и чем они питаются и приклеить их на листок.

Члены команды должны договориться, кто выберет картинки с нужными видами спорта, а кто будет приклеивать их на листок (лидер). Звучит музыка, на стол каждой команды ставятся песочные часы и дети начинают выполнять задание.

Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

5

Игры вольные

-Развивать чувство удовлетворенности от совместной деятельности;

- формировать потребность в дальнейшем общении;

«Изобрази животное»

Воспитатель: Ребята, котенок хочет повеселиться и побегать вместе с вами. И мы будем играть в игру «Изобрази животное». Когда играет музыка все бегаем и веселимся, когда музыка затихает все, замирают изображая свое любимое домашнее животное. А мы с котенком попробуем отгадать кого вы изобразили.

Воспитатель обращается к детям средней группы: “ Ребята, вы теперь не спутаете домашних и диких животных? (ответы детей).

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Познавательно-творческий проект «Богатыри земли русской»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для 3 класса «История Кузбасса»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Окружающий мир в средней группе «Полезные и вредные насекомые»»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Нарушение прав героев сказок в картинках»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «"Лесными тропами нашего края"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь