Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Күні: Білім беру саласы: «Комуникация», Бөлімі: Орыс тілі, Тақырыбы: Моя малая Родина,

Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеттері

Балалардың іс-әрекеттері

Мотивациялық-

қозғаушылық

Сәлеметсіз бе, балалар! Здравствуйте, ребята!

Hellochildren!

Я очень рада видеть вас всех.

Давайте, дети, встанем в круг,

Все за руки возьмёмся

И друг другу улыбнемся!

А теперь с хорошим настроением мы начнем наше занятие.

Приветсвуют воспитателя на трех языках

Встают в круг , дарят улыбку друг другу

Ұйымдастырушы-

ізденуші

Ребята, послушайте стихотворение:

Родина- слово большое - большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!

-Как вы думаете, о чем это стихотворение?

-А кто знает, что такое Родина?

Воспитатель:

Родина - это страна, в которой человек родился и гражданином которой является. Родина - это наша страна, в которой леса и поля, моря и реки, города и села. Лишь Родиной человек силен, добр и красив. А как называется наша Родина? Правильно, Казахстан.

В каждой стране есть свой Президент. Президент, главный человек в нашей стране, который решает важные вопросы и старается сделать так, чтобы нам жилось в Казахстане хорошо. А вы знаете, как зовут нашего Президента?

Самый главный город в государстве - столица. А вы знаете название столицы нашей Родины?

Астана – большой город, там очень много улиц и площадей. Наша столица богата достопримечательностями, т.е. знаменитыми местами – площадь .

- Какие главные достопримечательности в Астане вы знаете?

Воспитатель:

Предлагаю поиграть в игру-разминку

«Хорошо» 

Хорошо, что солнце светит?

Хорошо! (хлопают в ладоши)

Хорошо, что дует ветер?

Хорошо! (хлопают в ладоши)

Хорошо идти с друзьями? Хорошо! (хлопают в ладоши)

Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя)

Хорошо! (хлопают в ладоши)

Хорошо в краю родном?

Хорошо! (хлопают в ладоши)

Хорошо там, где наш дом?

Хорошо! (хлопают в ладоши)

Хорошо кружиться в танце?

Хорошо! (хлопают в ладоши)

Хорошо быть казахстанцем?

Каждая страна имеет свои символы. Назовите государственные символы республики Казахстан (Флаг, Герб, Гимн).

Ребята, посмотрите на Флаг Республики Казахстан .

Какого цвета наш флаг?

Что изображено на Флаге?

А что изображено на Гербе Казахстана?

Казахстан имеет свой Гимн – это главная песня в нашей стране, которую слушают стоя. Гимн звучит на больших праздниках, соревнованиях, мероприятиях. Каждый человек должен знать Гимн своей страны (звучит Гимн Республики Казахстан)

Билингвальный компонент давайте с вами выучим некоторые слова на казахском языке и на английском языке

Отан – Родина - homeland

Балалар – дети, ребята - children

Кереге – стенка юрты - yurt wall

Шаңырақ – купол юрта - dome of the yurt

Сюрпризный момент (Появление гостя Алдара косе)

Воспитатель:

Сәлеметсіз бе, Алдар Косе, мы очень любим гостей. Но хотели бы знать почему ты к нам пришел?

Алдар Косе:

Я пришел к вам чтобы узнать, знают ли ребята о своей Родине.

Мы с вами живем в большой стране, а как же она называется?

Кто управляет нашим государством?

Как зовут нашего Президента?

Назовите столицу нашей Родины

Какого цвета Флаг Казахстана?

Назовите древнее жилище казахов.

Физминутка. «Постоим юрту сами»

А ну – ка, дети, встанем.

Построим юрту сами (берутся за руки)

Стенки - это кереге,

Давайте их растянем (расходятся, растягиваюсь)

Поднимаем шанырақ (поднимают руки)

Полочки вставляем (руки вперед)

Укрываем! Завершаем! (поднимают руки вверх, затем опускают вниз)

И построили юрту сами.

Алдар Косе:

Молодцы, ребята, и на вопросы мои ответили, и юрту сами построили. А знаете ли вы стихотворения о Родине?

Алдар Косе:

Молодцы, ребята! Как много вы знаете о Казахстане! Весело с вами, но нам пора прощаться.

Воспитатель:

По казахским традициям пришедшему гостю дарят подарки. Давайте и мы сделаем нашему гостю Алдару Косе подарок. Украсим  ковер казахским национальным орнаментом.

(Воспитатель раздает образцы орнамента, дети выполняют аппликацию)

Чтоб ваш ковер был красивым, орнамент надо  располагать  по краю  и можно  добавить  в середину.

Алдар Косе:

Ребята, спасибо, мне очень понравился ваш подарок. Но мне пора. Сау болыңыз.

Слушают стихотворение

Высказывают свое мнение о том что такое Родина

Казахстан.

(ответы детей)

(ответы детей)

(ответы детей)

(дети стоят в кругу):

Хорошо! (хлопают в ладоши)

Хорошо! (хлопают в ладоши)

(шагают)

(хлопают в ладоши)

(обнимают себя)

(хлопают в ладоши)

(хлопают в ладоши)

(хлопают в ладоши)

(кружатся)

(хлопают в ладоши)

- Хорошо!

(ответы детей)

Дети повторяют за воспитательницой

Сәлеметсіз бе!

Здравствуйте!

Hello!

Отвечает на вопрос , как называется нашаРодина

-Казахстан

Нашего президента зовут Нурсултан Абишевич Назарбаев

Столица нашей Родины Астана

Называют достопримечательнности нашей столицы

ети рассказывают стихотворения

Ерсултан:

Моя Родина – это бескрайние степи,

Это светлое небо над головой,

Лучше этого места не найти на планете,

Это край, это дом, это край мой родной!

Сая :

Моя Родина – это просторы степные,

На которых пасутся стада,

Это реки, озера, пруды голубые,

Близ которых растут города.

Айзере:

Среди всех народов,

Среди разных стран,

Люблю больше всех я

Родной Казахстан!

Султан:

Наш край казахстанский

Широк и богат.

Есть золото, уголь, свинец.

Есть у нас заветный клад –

Богатство людских сердец.

Украшают  ковер казахским национальным орнаментом дарят ковер гостю

Прощаются с Аларом Косе на трехязыках

Рефлексивті-

түзетушілік

  Вот и подходит к завершению наше занятие, много нового и интересного мы сегодня узнали. А теперь предлагаю встать всем в круг

«От сердца к сердцу»

Возьмем друг друга крепко за руки.

Повторяйте за мной :

Я люблю свою семью!

Я люблю свою Родину!

Я горжусь своей Республикой Казахстан

Встают в круг, берут за руки друг друга повторяют за воспителем

Я люблю свою семью!

Я люблю свою Родину!

Я горжусь своей Республикой Казахстан