Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 79 «Соловушка» города Смоленска
Конспект организованной образовательной деятельности для детей 2-3 лет пальчиковая гимнастика«Засолка капусты»
Составил: Воспитатель: Григорьева М.Н.
Тема: «Засолка капусты»
Цели: Познакомить детей с овощами.
Задачи: Развивать пассивный и активный словарь по теме «Овощи».
Продолжать учить детей различать и называть цвета (красный, зеленый), понятия «один-много», «большой-маленький».
Развивать память, чувство ритма, мелкую моторику кистей рук, координацию движений, Учить детей согласовывать движения с текстом, понимать и выполнять словесную инструкцию.
Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам.
Оборудование:Муляжи овощей. Чудесный мешочек..
Аудиозапись: песня «Веселый огород».
Ход занятия:
Приветствие «Это я» Это глазки. Вот. Вот.
Это ушки. Вот. Вот.
Это нос. Это рот.
Там спинка.
Тут живот.
Это ручки. Хлоп. Хлоп.
Это ножки. Топ. Топ.
Ой, устали. Вытрем лоб.
(Сюрпризный момент «Чудесный мешочек»)
Воспитатель: Ребята, у меня есть вот такой мешочек. Не простой, а чудесный. В него руку опускайте и что-то доставайте. Воспитатель: Ребята, что вы достали из мешочка. Ответы детей: Воспитатель: Правильно, ребята – это одним словом это называются овощи. Воспитатель: Ребята, давайте с вами немного поиграем
Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»
Мы капусту рубим, рубим. (резкие движения прямыми кистями вверх и вниз)
Мы морковку трем, трем, (Трём кулак о кулак)
Мы капусту солим, солим. (движение пальцев, имитирующие посыпание солью)
Мы капусту жмем, жмем. (интенсивно сжимать пальцы обеих рук в кулаки ). Тьфу, пересолили!(повторить игру еще раз)
Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо поиграли. А сейчас, мы свами послушаем песенку «Веселый огород» (прослушивание песенки) Воспитатель: Ребята вам понравилась песенка Ответы детей: Воспитатель: Ребята, про что была песенка Ответы детей: Воспитатель: Правильно ребята, про овощи которые растут на грядке.Ребята, вы сегодня молодцы правильно все отвечали.
.png)
