Консультация.
Для родителей
«Развлечения в семье»
Подготовила и провела
Воспитатель высшей категории:
Гончарова Елена Михайловна.
Алеева Зульфия Равилевна
Магнитогорск 2022 г
Необычный детский мир? Мир действительности и мир фантазий ребенка равнозначен. Как важно, чтобы взрослые помогали детям реально воспринимать действительность и в то же время не разрушали их чудесный вымышленный мир!
Сын спрашивает у мамы:» А Бабы Яги правда нет на свете?
Мама отвечает: «Баба Яга бывает только в сказке, да на картинках.
«Ах ,- воскликнул ребенок,- значит она есть .Потому что она может слезть с картинки. Семья – это маленький коллектив, в котором дети не должны чувствовать себя обособленными. В коллективе очень важно душевное равновесие. Характерной особенностью душевного равновесия является спокойная обстановка целенаправленного труда, ровные товарищеские взаимоотношения, отсутствие раздражительности. Время проведенное родителями вместе с детьми, совместные развлечения способствуют созданию дружеской атмосферы между ними.
Основная цель развлечений- обогатить ребенка новыми впечатлениями, переживаниями, позабавить его. Художественные развлечения для малышей очень разнообразны. В одном случае дети являются зрителями ,слушателями в другом- активными участниками и организаторами. Формы развлечения очень разнообразны: кино, телевидение, кукольные представления, инсценировки, самодеятельность. Сильное эмоциональное воздействие на ребенка оказывает театр, цирковые представления. Чарующее впечатление производит .
Посетить с родителями театр или кино для детей большой праздник. Только необходимо заранее подумать в какой театр или кинотеатр, на какой спектакль или фильм лучше пойти, подготовить к этому ребенка. Если вы перескажите ребенку содержание представления, ему будет приятно увидеть знакомых, любимых героев. Он правильно поймет происходящее, не испугается каких- либо неожиданностей. Кукольный театр – самый популярный среди детей дошкольного возраста. Небольшие ,размеры сцены и театральные куклы, несложные декорации доступные для восприятия детей, чем больше сцена драматических театров где играют актеры. Получив новые впечатления после театрального представления, дети делятся ими со своими родителями, друзьями. Лепят и рисуют персонажей спектакля и играют в театр, разыгрывают сценки. При просмотре спектакля, ребенок не принимает активное участие в действиях, он является лишь зрителем. Дома можно устроить представления, в которых ребенок участвует как исполнитель.
Малыши любят различные переодевания ( надевают мамины туфли, бабушкин платок и вот они уже не маленькие дети, а мама или бабушка). Для того чтобы представление было увлекательным ,необходимо войти в роль, сумев перевоплотиться ,сохраняя сознание, что это только игра. Малышам уже доступно создание образа интонацией, мимикой, жестами. Передача движения персонажа (бабушка идет медленно, сгорбившись, зайчик прыгает. медведь неуклюже переваливается с ноги на ногу.) Позже дети могут предавать различное состояние действующего лица- девочка грустная, веселая. Выбрав сцену для показа и прочитав ее детям, распределив роль, внимание надо направить на отработку характерных для каждого действующего лица. Многих родителей ,вероятно, затрудняет подготовка костюмов к спектаклю. Не обязательно делать полный костюм, бывает вполне достаточно некоторые детали костюма; несложные декорации можно выполнить самим( дерево из картона и разрисовать) обстановка комнаты. Оживает спектакль- музыкальное оформление .Хорошо если в музыкальном оформлении непосредственно принимают дети. Нетрудно устроить дома и кукольный театр .Легко устроить ширму, а куклы бывают самые разнообразные, дети сами могут ими управлять. Помощь родителей выражается в советах: как оформить театр, какие подобрать костюмы. Помимо кукольного театра существуют и другие виды театра для детей: настольный, пальчиковый, теневой. Играя. Дети передвигают фигурки, подражают голосам животных. Существуют так же игрушки, основная цель которых – развлекать ребенка: кувыркающаяся обезьянка, пингвин, пляшущий медведь.
Дети любят слушать радио, телевизионные передачи для детей. В прослушивании радио есть некоторые преимущества, пред просмотром телепередачи:
- большая сосредоточенность на сомом содержании передачи.
- нет нагрузки на зрение ребенка.
Дома дети имеют возможность наблюдать за реакцией взрослых при прослушивании радио и телепередач. Важно не оставаться равнодушным зрителем. Сопереживание взрослого и ребенка сближает их, а равнодушие может их оттолкнуть. Подбирая для детей диафильмы- обратите внимание на доступность, содержание, на качество художественного текста, изображение. В кино нельзя задержать кадр, вернуться назад, а при диафильме можно изменить темп, могут делиться своими впечатлениями, высказывая свое мнение. Почти в каждой семье есть хорошие традиции, связанные с общественной жизнью страны и со своими понятными датами. В праздничные дни детям интересно видеть, как украшают улицы, площади, дома. Это подходящий момент для того, чтобы рассказать ребенку в достойной форме о предстоящем торжестве. Все эти художественные развлечения принесут ребенку радость. Но пусть это удовольствие будет как можно ближе к настоящему искусству. Не стоит ребенку надоедать задуманными вами развлечениями, особенно когда ему хочется заняться чем-нибудь другим. Не стоит забывать. Что основное назначение развлечений – доставить ребенку удовольствие, повеселить его.
.png)
