«УТВЕРЖДАЮ»
Заместитель директора по учебной части
_____________________ Р. Жаймақова
План-конспект урока
Курс | 1 | Группа | №96 | Номер урока: | 12 | |
Название предмета | Профессиональный русский язык | |||||
ФИО преподавателя | Матниязова Гульнар Кадиржановна | |||||
Специальность/ Квалификация | 1304000 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету 1304082 Электрондық есептеу машиналарын баптаушы | |||||
Дата | 21.02.2019 | |||||
Место проведения | №23 аудитория | |||||
Тема урока | Microsoft Office System. Склонение имен существительных | |||||
Цель урока: | ||||||
Образовательная | дать общее понятие о программе Microsoft Office System, о ее роли в профессиональной деятельности. Повторение материалов о склонении имени существительных. | |||||
Воспитательная | воспитывать интерес к профессиональным действиям в компьютере, любовь к выбранной профессии. | |||||
Развивающая | Развивать навыки определения категории рода, числа и падежа существительных, расширить ЗУН о роли существительных в предложении. | |||||
Вид урока | практикум | |||||
Тип урока | комбинированный | |||||
Методы, приемы и технологии обучения: наглядный, словесный,работа с учебником. | ||||||
Дидактические материалы и технические средства: образцы склонений, словарь, интернет | ||||||
УМК, карточки, интернет-ресурсы. | ||||||
Основная литература: УМК Практический курс русского языка. – Под ред. М. Насыровой, А., 1991 tepka.ruОнлайн учебники, самоучители, электронные книги http://www.kostroma.net/~kivok/slov.htm | Дополнительная литература: Словарь С. Ожегова Пособие С. Крючкова : https://www.vostok.dp.ua/infa1/program/office_owerviev/ |
Ход урока | Время | Действия преподавателя | Действия студента | Учеб сред |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
І.Организация начала урока, мотивация | 2 мин | Приветствие; Проверка посещаемости. Объяснение цели и задач урока. Проверка готовности студентов к уроку | Приветствие Подготовиться к уроку | |
ІІ. Опрос домашнего задания | 8 мин | Чтение студентами терминов по профессии. Остальные по толкованию определяют слово. Рассказывают об операционной системе Windows. Определяют род имен существительных. Подытоживание пройденного материала. | Студенты читают и объясняют термины по спец. Род сущ. | УМК |
ІІІ. Знания, необходимые для формирования ЗУН | 10 мин | Система Microsoft Office System — это простой способ превратить информацию в инструмент развития бизнеса. Построенная на знакомых инструментах, система Microsoft Office System включает в себя серверы, службы, решения и приложения. Эти четыре компонента созданы для совместной работы при решении широкого круга бизнес-задач. Подробнее: https://www.vostok.dp.ua/infa1/program/office_owerviev/ | Запоминают сведения о об имени существительном. Слушают, читают, пересказывают материалы об операционной системе уиндоуз. | УМК Учебник по предмету Интернет материалы. |
ІҮ. Закрепление изученного материала | 15 мин | Повторение теоретического материала по склонению имен существительных. Повторение падежей русского языка и их вопросов. Работа над склонением имен существительных. Определение падежных форм существительных из текста. | Запись в тетради терминов. Работа со словарем и интернетом. | УМК Учебник по предмету Интернет материалы |
Ү.Оценка зн. студен | 4 мин | Оценка знаний студентов. Что вам понравилось, чему вы научились во время урока? | Мнение студен. о своей оценке. | |
ҮІІ. Домашнее задание | 3 | Записать новые информации о данной операционной системе, определить род, число, падеж имен существительных. | Понять, как выполняется домашнее задание. | |
Теоретическое задание Задание творческого характера | - |