Тема:Урок-практикум по подготовке к итоговому собеседованию
1. Оргмомент
2. Актуализация знаний
Прием «Ключевые термины».
– Что объединяет данные слова в кластере? Какое слово или словосочетание необходимо написать в центре кластера?
выразительное чтение текста,
пересказ,
цитата,
монолог,
диалог
– Какое испытание включает все эти типы заданий? (Это типы заданий, которые предстоит выполнить на итоговом собеседовании. В центре кластера необходимо написать «итоговое собеседование»).
Прием «Исключение» (шутливый).
Исключи лишние даты: 8 февраля, 8 марта,8 мая.
Да, правильно,8 февраля-день итогового собеседования.
Задание: продолжите фразу «Чтобы справиться с итоговым собеседованием, нужно …»
-не лениться; быть уверенным в себе; быть самокритичным; быть оптимистичным; стремиться к самосовершенствованию; заниматься тем, что нравится; избавляться от комплексов; быть целеустремленным; не завидовать; не опускать руки; работать качественно; не бросать начатое дело; уважать себя и других; быть коммуникабельным; грамотно строить речь.
Я думаю, что результат нашей с вами работы должен быть успешным.
3. Формулировка темы урока
– Объединим эти высказывания в тему урока и запишем в тетради.
«Урок-практикум подготовки к итоговому собеседованию». Сегодня я подготовила для вас его уникальный вариант. Все задания будут связаны с нашим родным городом Павловском.
4.Итак,задание №1 –выразительное чтение текста. Основные критерии оценивания- интонация и темп речи. Вспомним, что это, а также правила выразительного чтения.
На подготовку отводится 2 минуты. Время пошло. (опрос 1-2 человека)
- Как вы оцениваете работу ваших одноклассников
5.Задание № 2 –подробный пересказ текста с включением цитаты. Нам необходимо вспомнить правила пересказа, также термины:
- тема текста
- микротема
- ключевые слова
- СОСТАВЬТЕ ПЛАН ТЕКСТА
-ВСПОМНИМ СПОСОБЫ ЦИТИРОВАНИЯ (проба цитирования)
-При подготовке к пересказу вы имеете право делать записи на черновике.Мы с вами использовали всегда «Сюжетную таблицу» (она есть у каждого на столе), куда мы вносим ключевые слова и фразы. Этот навык пригодится вам и при написании черновика сжатого изложения на письменном экзамене ОГЭ.
- Время на подготовку 2 минуты.(ОПРОС)
6.Задание № 3 предполагает монолог на одну из предложенных тем, первая из которых – описание фотографии.
-Что такое монолог?
- Давайте послушаем пример монолога-экскурсовода по достопримечательностям нашего города (инд.зад.).
- Клише для описания фотографии
- Время на подготовку – 1 минута (опрос)
7.Задание №4 –диалог
-Что такое диалог
- Поработайте в парах- сформулируйте вопросы для диалога о Павловск друг для друга. Приведу пример. (РАБОТА В ПАРАХ)
8.Вот и подходит к концу на урок. Заполните «Рефлексивную таблицу» (у каждого на столе), написав фамилию.
9.Домашнее задание: упр.
.png)
