Олимпиада по русскому языку (9 класс)

Всероссийская олимпиада по русскому языку

Школьный этап

9 класс

2020-2021 уч. год

Задания

Задание 1.Среди данных примеров найдите слова, в которых есть звук [ы]

В интервью, акация, описание, колибри, живописный, низменный, циферблат, искусство, жирный

Задание 2. Расставьте ударение в словах:

сливовый, петля, усугубить, поименный, обжитое, досуг, новорожденный, коклюш, жалюзи, туфля, знамение, озвучение, медикаменты, задолго, еретик, анатом, донельзя, бармен, эксперт, перчить.

Задание 3. Определите, какая известная русская пословица передана средствами научного стиля.

Информация, сохраненная на какой-либо поверхности с помощью   традиционного орудия письма, не может быть уничтожена или каким-либо способом деформирована посредством применения насаженного на рукоятку металлического инструмента для рубки с лезвием и обухом.

Задание 4.Соедините стрелками слова из «Толкового словаря» В.И. Даля с их лексическим значением:

Задание 5. Есть ли  родственная связь между словамикилограмм и грамматика?

Прокомментируйте свой ответ.

Задание 6. Известно, что русские фамилии часто образовывались от других слов, отражая жизнь людей. Попробуйте догадаться, от каких слов образовались и на что указывали следующие фамилии:

Бортников, Знахарев, Толмачев, Ростовщиков, Скорняков, Пономарев.

Задание 7. Известно, что в каждой из следующих пар оба слова происходят из одного и того же корня, восходящего к греческому языку: ипподром — гипподром, василёк — базилик, рифма — ритм, кентавр — Центавр, игемон — гегемон. Проанализируйте данные пары слов и, основываясь на этих данных, найдите в современном русском языке существительные, которые соответствуют следующим устаревшим словам:

вивлиофика; иакинф; Омир; ифика.

Задание 8. Определите, какими членами предложения являются выделенные наречия.

1.На завтрак были поданы яйца вкрутую.

2.По мосту пришлось ехать шагом.

3.Туфли пришлись впору.

4. У Марфы все дочери уже замужем.

5.Домслева оказался музеем.

6.Она попросила посетителя быть вежливым к продавцам.

7.Сверху и снизу бежала вода.

8.Его приезд весьма некстати.

Задание 9. Об одной из букв русского алфавита М.В.Ломоносов сказал: «Немой место занял, подобие как пятое колесо». Что это за буква? Какова ее судьба в нашей письменности?

Задание 10. Найдите и исправьте ошибки в предложениях. Определите тип ошибки и объясните, в чем она заключается.

а) Художник увидел то, чего желал, чего смутно надеялся увидеть.

б) Эти молодые, некрасивые березки стоят у дороги, отражая

тень в луже.

в) Имелись также слухи о том, что Иван Сусанин из здешних мест.

Задание 11 .Озаглавьте текст. Усложните предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Завершите описание деревенского утра.

Пели вторые п…тухи. С неба в пр.тихш.. озеро Кочки кап...ли тёплые звёзды. В …соке со(н,нн)о крякали утки. В хл...вах чу…твуя пр...бл...жение утра мычали коровы. В мутном побл…дневш...м воздухе (не,ни)слышно н...сились л…туч.. мыши. Наквак…вшись (в)доволь крепким сном спали л...гушки.