прогулка "Хвойные деревья"

Конспект занятия
для подг.группы
Овчинникова Дарья Анатольевна
Содержимое публикации

Конспект прогулки

Наблюдение за деревьями

Тема: «Елочка-иголочка»

Объект: хвойные деревья участка

Цель: совершенствование и уточнение знаний о хвойных деревьях, развитие наблюдательности.

Средства: -

Способы: беседа, вопросы к детям, уточнение, напоминание, беседа по личному опыту детей, художественное слово

Ход:

- ребята, помните, на прошлой прогулке, мы наблюдали за деревьями? В этот раз давайте посмотрим на елку! Скажите, чем она отличается от других деревьев, окружающих нас на участке? Давайте посмотрим на строение елки: оно похоже на строение других деревьев? А чем отличается? (лиственные деревья расширяются к верху и имеют пышную крону, а елки - наоборот: у основания ветки толще и длиннее, а выше – короче и тоньше). А как называется то, то у нее на ветках, вместо листьев? Ребята, на деревьях есть сережки, на рябине – ягоды. А что есть на елках? Когда падают листья – листопад. А если у елки – шишки, какое слово вы бы придумали, чтобы сказать, что с елки падают шишки? Здорово придумали! А какие вы помните загадки про елки? Хорошо, молодцы! а теперь, пока вы любуетесь елкой и запоминаете все ее детали, я прочту вам стихотворение, слушайте внимательно:

«Каждая иголочка в ярком серебре,

Елочка нарядная стоит во дворе,

Мы игрушки милые на нее повесили,

Стала елочка для нас — самою чудесною»

«Вот она, ёлочка наша,

В блеске лучистых огней!

Кажется всех она краше

Всех зеленей и пышней.

В зелени прячется сказка:

Белая лебедь плывет,

Зайчик скользит на салазках,

Белка орехи грызет.

Вот она, ёлочка наша,

В блеске лучистых огней!

Все мы от радости пляшем

В день новогодний под ней!»

Подвижная игра: «Два мороза».

Цель: развитие двигательной активности, бега по сигналу, ориентировку в пространстве участка, сноровку, ловкость, быструю реакцию.

Средства:

Способы: напоминание, объяснение, вопросы к детям

Ход:

-скажите, вы помните игру «два мороза?» тогда напомните мне правила игры. Отлично! раз вы так хорошо ее знаете. Усложним нашу игру: за одной чертой будут находиться дети Синего Мороза, за другой - дети Красного. На сигнал «синие», бегут синие, а Красный Мороз ловит и наоборот. Кто больше поймает. Понятны вам правила игры! Тогда начнем: но помните, что мы не толкаемся, бегаем аккуратно и не сталкиваемся!

3. Самостоятельная деятельность: строительная игра «Печатаем на снегу».

Цель: упражнение в печатании на снегу ногами, перчатками, в рисовании палочками. Развитие воображения.

Средства: палки, игрушки

Способы: объяснение

Ход:

- посмотрите, как много выпало снега! Давайте сыграем в интересную игру: вам нужно «напечатать» на снегу какой-то рисунок, который придумаете сами. Вы можете это сделать подошвой ботинок, используя палки, перчатки, или любые игрушки!

Проверим, кто у нас в группе самый творческий!

Труд: «Поливаем горку».

Цель: развитие трудовых навыков, умения выполнять поручение под контролем взрослого.

Средства: ведра, вода

Способы: объяснение, уточнение, вопросы к детям

Ход:

- ребята, уже настоящая морозная зима. У нас на участке ваши родители создали замечательную горку! Но, чтобы на ней можно было кататься, нам нужно ее полить водой, иначе по ней не получится скользить! Возьмите маленькие ведра и мы нальем в них воду, будем поливать нашу горку на разных участках. Но не ступени! Напомните, как мы будем поливать горку? (Не обливая руки, не толкаясь, не торопясь). Хорошо! Тогда приступим!

Индивидуальная работа: прыжки на двух ногах с продвижением вперед

Цель: закреплять умение прыгать с продвижением вперед на двух ногах, удерживая равновесие. Воспитывать выдержку и желание выполнять трудное движение, добиваться легкости и ритмичности прыжков.

Средства: веранда

Способы: напоминание, указание, объяснение,

Ход:

Ноги полусогнуты в коленях, туловище наклонено вперёд, руки отведены назад — в стороны. Отталкиваемся обеими ногами с одновременным взмахом рук вперед— вверх. В полете ноги сгибаются в коленях и выносятся вперед. Во время приземления приседаем и выносим руки вперед—в стороны, чтобы мягко приземлиться.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Уроки по окружающему миру для 3 класса «Что такое почва»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Воздушные тайны»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для 1 класса «"Твое настроение"»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Наш друг светофор !»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь