Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Стан-Бехтемирская СОШ» Бийского района Алтайского края
Тема педагогического проекта
«Война глазами детей»
Формирование патриотизма у детей младшего школьного возраста через знакомство с детьми Великой Отечественной Войны.
Автор проекта: Маркаевич Софья Сергеевна
Участники проекта: 4 класс
Проблема.
Современные дети не понимают, что такое война и какие тяготы она за собой несёт. Для многих это всего лишь игра, в которой можно подержать оружие. Они не имеют представления, насколько сильно Великая Отечественная война изменила жизни многих людей. Следует с детства говорить детям о войне и её о тяготах. Ведь события, связанные с Великой Отечественной войной, всё дальше уходят из нашей жизни.
Актуальность
Тема Великой Отечественной войны весьма актуальна на сегодняшний день. Огромное число людей почти не задумываются о моральных и нравственных принципах, не почитают историю своего Отечества, также мало заботятся о ее настоящем. На протяжение минувших лет произошло радикальное переосмысление патриотического воспитания. Не имея любви к своей Родине, человек никак не чувствует своих корней. Очень важно, чтобы ребенок уже в младшем школьном возрасте ощутил личную ответственность за свою родину и ее будущее.
С Целью определения темы нашего проекта мы разработали и использовали анкету.
Мы увидели, что:
- Не все дети младшего школьного возраста в нашей школе знают, что такое Великая Отечественная Война.
- Большинство ребят не знают кто такие «дети войны».
- Многие ученики не знают кто мог бы быть «ребенком войны» в нашем селе.
Так родилась тема проекта: «Война глазами детей»
Цель:
Педагогическая: формировать патриотизм у детей младшего школьного возраста через знакомство с «детьми» Великой Отечественной Войны.
Ученическая: узнать о Великой Отечественной Войне и провести сравнительную характеристику жизненной позиции современных детей и детей Великой Отечественной Войны.
Задачи проекта:
Ученические
Создавать ценностное отношение к Отечеству на основе ознакомления детей с историческими фактами военных лет.
2. Расширить понятия детей о мужестве, героизме, доблести,
о значении победы нашего народа в Великой Отечественной Войне.
3. Порождать у детей эмоциональный отклик на героические поступки детей, живших в годы Великой Отечественной Войны.
4. Содействовать формированию речи через составление рассказов о
прадедах и прабабушках, которые проживали в годы Великой
Отечественной Войны.
5. Формировать чувство гордости и уважения к родным и близким
людям, принимавшим участие в сражениях за Отечество.
6. Провести сравнительную характеристику жизненной позиции современных детей и детей Великой Отечественной Войны.
Педагогические
1. Повысить уровень профессиональной компетентности педагога в
вопросе патриотического воспитания детей младшего школьного возраста, посредством ознакомления с героическим прошлым нашей страны.
2. Создать видеофильм для детей младшего школьного возраста.
3. Разработать рекомендации, консультации для родителей по теме
проекта.
4. Проводить обмен опытом по патриотическому воспитанию младших школьников с педагогами школы.
Для достижения поставленной выше цели и решения задач, каждое занятие в рамках проекта осуществляется поэтапно:
Начальный этап
- Анкетирование детей.
- Определение темы проекта.
- Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
- Формулирование цели и задач реализуемого проекта.
- Составление плана работы над проектом.
Основной этап
- Знакомство детей с историей ВОВ, беседы о войне.
- Чтение произведений о подвигах детей Великой Отечественной Войны.
- Составление вопросов для интервью с «детьми» Великой Отечественной Войны.
- Встреча с участниками Великой Отечественной Войны.
- Подготовка видео и фото материалов.
Заключительный этап.
- Размещение материала проекта на сайте МБОУ «Стан-Бехтемирская СОШ»
- Представление продукта детям младшего школьного возраста нашей школы.
- Анкетирование детей.
Ожидаемые результаты:
- Сформировать простейшие представления о непростом прошлом нашей Родины, о военных событиях 1941–1945 годов, уважение к героям войны и чувство гордости за свой народ.
- Сформировать желание для продолжения знакомства с героическими событиями и людьми ВОВ.
- Сформировать интерес к рассказам, стихотворениям о ВОВ.
- Сформировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.
Дети способны самостоятельно организовать поиск новых представлений и знаний о Великой Отечественной войне, в результате чего у них накапливается определенное информационное поле, сведения, которыми они могли бы поделиться с другими детьми.
Результат проектной деятельности:
Видеофильм.
В настоящий момент наш проект на находится стадии разработки. Имеется отснятый видеоматериалhttps://cloud.mail.ru/public/kZuv/xYV9rixP9
.png)
