Зимний лес

Конспект занятия

Конспект занятия по окружающему миру для детей 8 месяцев (развитие зрительно-слуховых реакций)

Хизбуллина Евгения

28 января 2023

199

Содержимое публикации

Тема: «Зимний лес»

Вид НОД: Развитие зрительно-слуховых реакций для детей 8 месяцев.

Тип НОД: Усвоение новых знаний.

Цель: Ознакомление с окружающим миром.

Задачи:

- Развивающая:

1. Развитие умений и навыков: - развиваем зрительно – слуховые ориентировачные реакции, стимулируем гуканье в ответ на эмоциональное обращение.

2. Развитие психологических процессов: внимание, слуховое сосредоточение, вызываем улыбку у малыша, в ответ на эмоциональное общение.

3. Развитие личностных качеств: любознательность, формируем двигательную активность.

- Обучающая: формируем знания об окружающем мире.

- Воспитывающая: Воспитывать доброжелательность, интерес к оздоровительному массажу ушей.

- Музыкальный ряд: шум леса.

- Зрительный ряд: искусственная елка.

- Оборудование: искусственная елка, мишура и вата - снег.

План:

Орг. момент – 1 мин.

Практическая часть – 3 мин.

Физминутка – 1 мин.

Рефлексия – 1 мин.

Составитель - Хизбуллина Евгения Анатольевна

ФИО воспитателя, специалиста

Этап	Деятельность воспитателя	Деятельность воспитанников	Задачи на этап
Орг. момент	Руки вверх мы поднимаем, А потом их отпускаем. А потом их разведем И к себе скорей прижмем. Хлоп раз, еще раз, Мы похлопаем сейчас. А теперь скорей, скорей Топай, топай веселей!	Малыш лежит на спине на пеленальном столе, выполняем гимнастику при помощи воспитателя.	Формируем двигательную активность. Развитие звукового восприятия. Вызываем улыбку у малыша в ответ на эмоциональное общение.
Практическая часть	Воспитатель обхватывает своими руками ножки малыша за щиколотку Топ, топ, по дорожке мы идем. Топ, топ, в лесу елочку найдем, А мороз в лесочке, щиплет детям щечки. (Пощипывающими движениями щиплем щечки малыша) Послушайте, как тихо в зимнем лесу (включаем аудио запись шум леса) Посмотрите, как красиво в зимнем лесу! Как много снега намела зимушка-зима. (Воспитатель показывает на сугроб и на снег на елке) А под елочкой сидит «Зайка». Где же «Зайка»?	Малыш «топает» Слушаем шум леса Рассматривает, трогает елочку сугроб, снег.	Развитие коммуникативных способностей между ребенком и взрослым, вызываем улыбку у малыша в ответ на эмоциональное общение, формируем двигательную активность. Развитие зрительно-слуховых восприятий.
Физминутка	Вот мой зайка, серый зайка… (Поглаживать заушные области и легкомассировать их). Вот какой, вот какой! (На слове «вот» нежно прикасаться и слегка надавливать на точки перед козелком уха) У зайки ушки большие, Вот какие, вот какие! (Потягивать ушные раковины вверх, вниз и назад). Ушки мягкие, ушки теплые… (Прижимать пальцами слуховой проход на 5-10 секунд). Вот какие, вот какие!	Массаж ушек малыша.	Воспитывать интерес к оздоровительному массажу.