Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе
«Божья коровка»
Описание материала: Материал будет интересен воспитателям, работающим с детьми младшего дошкольного возраста.
Цель: Развитие познавательной активности детей через расширение представлений детей о разнообразии насекомых.
Задачи:
Образовательные:
-Побудить интерес детей к насекомым.
-Закреплять знание стихов и потешек о божьей коровке.
-Формировать умение отгадывать загадки.
Развивающие:
-Развивать речь и мышление, воображение.
-Развивать двигательную активность и умение действовать в соответствии с правилами.
-Продолжать развивать мелкую моторику.
Воспитательные:
-Воспитывать любовь и бережное отношение к природе и живым существам.
-Воспитывать любознательность.
Материалы:
игрушечная «божья коровка»;
Пластилин черный, лист с изображением божьей коровки (для каждого ребенка).
Предварительная работа:
1. Наблюдение на прогулке за насекомыми.
2. Разучивание потешек про божью коровку.
3. Беседы о насекомых, их пользе или вреде.
4. Рассматривание иллюстраций.
Ход занятия
Приветствие.
Воспитатель
Ой, смотрите на лужок
Летит маленький жучок
Прямо на ладошку,
Села эта крошка. (показывает детям игрушечную божью коровку)
Здравствуй, маленький жучок!
Ты как яркий огонек.
А на спинке точки -
Черные кружочки.
Как называется этот жучок?
ДетиБожья коровка!
Воспитатель Правильно! К нам в гости прилетела Божья коровка. Давайте поздороваемся с ней.
Детиздороваются с божьей коровкой.
Воспитатель Посмотрите, какая она красивая! Давайте её рассмотрим. Посмотрите, какого она цвета? А какого цвета на ней точки? Сколько у неё лапок?
Ответы детей.
Воспитатель Правильно! Ее наряд красного цвета, а на нем много точек – они черного цвета. Божья коровка – насекомое, поэтому у неё шесть лапок
Коровки бывают разные:
Оранжево — жёлтые, красные,
Как пуговки, в чёрную крапинку,
На травке, как красные капельки.
У божьей коровки выпуклое овальное тело, ярко-красная или оранжевая спинка, украшенная черными точками. Божья коровка умеет летать и ловко ползать.
А давайте сейчас мы все станем «божьими коровками». Покружились-покружились и в божьих коровок превратились! Давайте споем песенку про божью коровку.
(Воспитатель и дети пропевают потешку и выполняют движения.)
Божья коровка, черная головка | Хлопаем в ладоши, шлепаем по коленкам. Хлопаем в ладоши, шлепаем по коленкам. |
Улети на небо, | Делают взмахи кистями рук |
Принеси нам хлеба, | Руки перед собой, ладошками вверх |
Чёрного и белого, | Топают одной ногой, потом другой |
Только не горелого! Только не горелого! | Кружатся вокруг себя. |
Воспитатель
-Замечательно! А теперь мы поиграем в игру «Божьи коровки и ветер». Светит солнышко, божьи коровки ползают по листочкам.
Дети встают на четвереньки и ползают по полу.
- Подул злой холодный ветер, перевернул жучков.
Дети переворачиваются на спину, шевелят руками и ногами.
- Подул добрый теплый ветерок, помог перевернуться жучкам.
Дети снова встают на четвереньки и ползают.
Игра повторяется 2-3 раза.
Молодцы!
Воспитатель Теплый ветер подул сильнее, поднял божьих коровок в воздух, и они полетели.
Дети, изображая полет божьих коровок, медленно бегают, плавно машут руками, жужжат.
Воспитатель Воробей летит! Спасайтесь, божьи коровки! Летите за столы
Дети бегут к столам, садятся.
Воспитатель: Ребятки, сегодня божья коровка прилетела к нам в гости не одна, а со своими подружками. Но Божья коровка очень расстроена, она говорит, что ее подружки летели по лугу, вдруг подул ветерок и сдул все пятнышки с их спинок и она просит нас помочь ее подружкам, вернуть их. Давайте поможем? Предлагаю сделать эти точки из пластилина. Вот как мы будем это делать: отрываем маленький кусочек пластилина, скатываем его между ладонями в шарик, прикладываем на место, где должна быть точка, и придавливаем его.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Какие красивые Божьи коровки получились у вас, ребята. Как настоящие, живые Божьи коровки. Молодцы!
Ребята, можно обижать божьих коровок?
Дети: Нет! Они приносят пользу, уничтожают тлю, сохраняют урожай. Их надо защищать и охранять.
Воспитатель
Правильно, молодцы! Божьей коровке у нас очень понравилось, но пришла пора прощаться. До свидания, божья коровка! Прилетай в гости!
Дети прощаются с гостьей.
Дети: Божья коровка,
Улети на небо,
Там твои детки
Кушают конфетки.
Всем по одной,
А тебе ни одной!
Воспитатель Ребята, а у меня для вас тоже есть конфетки. Угощайтесь!
Берите конфетку и скажите, что вам больше всего понравилось и запомнилось сегодня на занятии.
Ответы детей.
