муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 106 «Золотой ключик»
Конспект НОД по ПДД
с использованием ИКТ «Знатоки дорожных правил».
Подготовила и провела:
Воспитатель: Бачалдина Оксана Юрьевна
Знатоки дорожных правил.
Цель:
Систематизация знаний детей о ПДД, дорожных знаках.
Задачи:
Формировать умения ориентироваться в основных дорожных знаках.
Закрепить представления о значении, видах и сигналах светофора.
Расширять знания о правилах поведения на улице.
Воспитывать чувство ответственности, желание помочь своим друзьям.
Ребята, сегодня утром, когда я шла к вам в детский сад, мне на электронную почту пришло письмо. Мне написал Незнайка. Давайте вместе посмотрим, что он послал.
На экране Незнайка
Здравствуйте мальчики и девочки!
Я много слышал о вас. Мне рассказали, что вы самые умные, сообразительные, смелые и внимательные. Поэтому именно вам, я хочу поручить распутать, это непростое дело. Так вот: в нашем солнечном городе творятся мистические, неизведанные дела. С улиц города исчезли дорожные знаки и светофоры. Я надеюсь, вы сможете вернуть нам знаки; и у нас снова будет порядок на дороге. Чтобы вернуть знаки нужно выполнить задания. Они трудные, но интересные. Я уверен, что у вас все получится, и вы мне поможете. Удачи!
Воспитатель - Ребята, поможем Незнайке?
Чтобы помочь Н. нам нужно попасть в Солнечный город. А на чем мы сможем туда попасть?
Ответы детей - на автобусе, машине, поезде, самолете.
Воспитатель – Уточнить, к какому виду транспорта, относится каждый пример ( наземный, водный, воздушный).
А мы с вами поедем на автобусе. Но прежде, чем мы отправимся в путешествие, расскажите правила поведения в автобусе.
Дети – нельзя баловаться, кричать, бегать, высовываться из окна, нужно держаться за поручни, уступать место беременным женщинам и пожилым людям.
Воспитатель – Молодцы, правила знаете. Какой знак нам указывает, что здесь мы можем сесть в автобус ( автобусная остановка).
Садимся в автобус и едем ( на экране автобус ). Дети поют песню и показывают движения.
Приехав в Солнечный город, подходим с детьми и рассматриваем макет дороги, на котором нет знаков и светофоров.
Слушаем первое задание от Незнайки
1 задание. Отгадайте загадки
1.Этот знак увидишь сразу:
Три цветных огромных глаза:
Цвет у глаз определенный:
Красный, желтый и зеленый. ( Светофор)
2.В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам – школьникам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге …..( дети).
3.Если ты поставил ногу на проезжую дорогу,
Обрати вниманье, друг: знак дорожный – красный круг,
Человек, идущий в черном, красною чертой зачеркнут.
И дорога, вроде, но…Здесь ходить запрещено!
(Движение пешеходов запрещено)
4.На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте, дети,
Только на…..(Велосипедная дорожка)
2 Задание
« Собери знак»
Дети подходят к столам и собирают дорожные знаки
3 задание
Рассматривание дорожных ситуаций, обсуждение.
Физминутка (с Незнайкой)
4 задание
Работа с мнемосхемами
5 задание
Вспомнить все знаки и нарисовать их.
Рисуют знак и светофоры и расставляют на макете Солнечного города.
Незнайка благодарит детей с экрана.
Мы возвращаемся обратно в детский сад на автобусе.
Рефлексия
Ребята, как вы думаете, мы смогли помочь Незнайке?
Какие задания мы выполняли?
