«Космическое путешествие»
Занятие-праздник для дошкольников (5-6лет)
Носарева Людмила Евгеньевна
педагог дополнительного образования
МБУ ДО СЮТ №2
город Нижний Тагил
тел.8(3435)33 16 24
Е- mail:sut2ntagil@yandex.ru
Цель:
Организация интересного досуга детей через максимальное вовлечение детей в творческую деятельность на мероприятии.
Задачи:
Воспитание познавательной активности, интереса и инициативы.
Развитие умения слушать и слышать, отвечать на вопросы сложными предложениями.
Формирование умений общаться и работать в команде.
Оборудование:
декорации по тематике мероприятия;
звезды из разноцветного картона (жетоны);
2 удочки с магнитами на конце нитки, звезды разных цветов с металлической скрепкой;
2 летающие тарелки из цветного картона (шаблон в приложении);
полоски ватмана h- 3-4 см, длинной - 60см (на каждого участника мероприятия);
степлер, скрепки к степлеру, ножницы, клей – карандаш.
Ход мероприятия:
Дети делятся на 2 команды (группы) с помощью жеребьевки, вытягивая по очереди звезды двух цветов.
Ведущий: Мы сегодня совершим космическое путешествие к «Далекой звезде». Она нас ждет.
Но прежде, чем отправиться в космическое путешествие нужно выяснить, кто летает в космос?
Дети: Космонавты
Ведущий: Каким должен быть космонавт?
Дети: Ловким, смелым, умелым и т.д. и т.п.
Ведущий: А вы хотите стать настоящими космонавтами? Хотите полететь к далекой звезде? А для этого мы должны пройти специальную подготовку.
Проводит динамическую разминку юных космонавтов. (задание что бы настроить детей на активную работу и контакт друг с другом, и со взрослыми)
(несколько физических упражнений)По окончанию динамической разминки дети получают звезды-жетоны.
Конкурс на логическое мышление.
Ведущий: Настоящий космонавт должен быть умным и сообразительным:
Цепочка космических загадок
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …(Телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя …(Астроном)
Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная …(Луна)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая …(Ракета)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски …(Космонавт)
Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт ….(Гагарин)
Ведущий раздает звезды всем участвующим в конкурсе.
Ведущий: У космонавта должен быть специальный костюм. Сейчас мы с вами займемся изготовлением головного убора для космического путешествия.
Для работы нам понадобятся: белая бумага, клей- карандаш, степлер и звезды, которые мы с вами заработали. (Изготавливают головные уборы: на полоску из ватмана наклеивают с помощью клея заработанные ранее звезды, кому как нравится по всей полоске или по центру. Украшенную звездами полоску, скрепляют степлером по размеру головы ребенка. Позитивная оценка результатов детского творчества)
Ведущий: Мы готовы к путешествию? Мы сильные? Мы ловкие? Мы смелые? Мы умные и сообразительные? Костюм у нас есть? Готовы к полёту?Все возьмитесь за руки! Как только я скажу «Поехали!»- вы топаете ногами, набирая скорость, поворот налево - пожимаем руку соседу слева, поворот направо - пожимаем руку соседу справа. (Игра нацелена на внимание, связанное с координацией слухового и двигательного анализаторов).
Вы готовы? Тогда - Поехали! Заводим мотор - все хлопаем. Поехали, сначала потихоньку топаем ногами. Постепенно набираем скорость. Быстрее. Еще быстрее. Сворачиваем налево - пожимаем руку стоящего слева от вас. Скорость 150 световых км/ ч. Сворачиваем направо - пожимаем руку стоящего справа от вас. Вперед!
Ведущий:конкурс «Поймай звезду» (игра нацелена на координацию движения»). Оборудование: удочки с магнитами на конце нитки и звезды с металлическими скрепками.
Ведущий:конкурс «Летающие тарелки». Дети запускают летающие тарелки из картона. Оборудование: 2 летающие тарелки из картона.
Ведущий: Мы молодцы, хорошо подготовились к путешествию? Движемся дальше к «Далекой звезде».
«Далекая звезда» (Переодетый ведущий в костюме «Далекой звезды») Здравствуйте дети. Знаете ли вы кто я?
Дети:- Да! Далекая звезда.
«Далекая звезда» загадывает загадки
Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной…(Комета)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам…(Луна)
Галактика молочная,
В которой мы живем,
Рассыпалась космическим
Сверкающим дождем.
Мы облететь сумеем
Ее когда-нибудь,
Зовем свою галактику
Мы просто… .(Млечный путь)
Рассыпалось ночью зерно,
А утром нет ничего. (Звезды)
Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает.(Солнце)
Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется…(Земля)
Дети получаютсладкие призы.
«Далекая звезда»: До новых космических встреч, земляне. Берегите вашу планету!
Шаблоны
Технологическая карта как сделать летающую тарелку из картона
Нам потребуется 2 листа цветного картона (можно 2-х разных цветов), клей – карандаш, простой карандаш, ножницы.
На одном листе картона с обратной стороны обводим 1 кольцо, 3 треугольника и кружок.
Повторяем все на 2-ом листе картона- 1 кольцо, 3 треугольника, кружок.
Вырезаем полученные фигуры по контуру, с помощью ножниц.
Вырезанные треугольники сгибаем по линиям сгиба.
Располагаем треугольники равномерно по периметру кольца так, что бы вершинки треугольников сходились к центру.
Приклеиваем треугольники к кольцу, с помощью клея.
Сверху накрываем другим кольцом и фиксируем на клей.
Вершинки треугольников закрепляем с двух сторон кружочками с помощью клея.
Летающая тарелка к полету готова.
.png)
