Подарок для папы. Кораблик

Конспект занятия

Познакомить с декоративно-прикладным творчеством, через изготовления подарка для папы

Батусова Кристина Александровна

28 февраля 2023

230

Содержимое публикации

Тема: « Подарок для папы. Кораблик»

Вид НОД: классическое.

Тип НОД: усвоение новых знаний, умений.

Цель: познакомить с декоративно-прикладным творчеством, через изготовления подарка для папы.

Задачи:

Развивающая:

Развитие умений и навыков – развитие у ребенка мелкой моторики.

Развитие психических процессов – развитие у ребенка внимания, памяти, мышления, кругозора, всех компонентов речи, слухового и зрительного восприятия.

Развитие личностных качеств -

Обучающая – ознакомление с новой техникой изготовления поделки из бросового материала( конфета). Формирование представления о празднике День защитника.

Воспитывающая –воспитание патриотических чувств. Воспитание аккуратности, Чувство любви и заботы к папе.

Литературный ряд: стихотворение А. Л. Барто « Кораблик»

Музыкальный ряд: «Море волнуется раз…» слова С. Фалетенок, музыка С. Фалетенок.

Зрительный ряд: игрушка кораблик

Оборудование: деревянная шпажка, бумажная салфетка, заготовка флажка, конфета.

План:

Орг. момент – 1мин.

Беседа – 3 мин.

Физминутка – 1 мин.

Практическая часть – 4 мин.

Рефлексия – 1 мин.

Составитель ___Батусова К. А.___________________________________________________________________

ФИО воспитателя, специалиста

Этап	Деятельность воспитателя	Деятельность воспитанников	Универсальные учебные действия
Орг. момент	-Здравствуй, Белла. Давай улыбнемся друг другу, чтобы у нас было хорошее настроение.	Здоровается. Улыбается.	Развитие слухового восприятия.
Беседа	- Скоро вся наша страна будет отмечать праздник 23 февраля. День защитника отечества. -Это праздник наших пап, дедушек дядь, тех кто отважно защищает нас . -В этот день принято дарить подарки нашим папам и всем дедушкам, братьям, мальчикам. -Давай и мы сделаем подарок папе. Но сначала послушай стихотворение и отгадай что мы будем делать. « Матросская шапка, Веревка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке, И скачут лягушки За мной по пятам И просят меня: -Прокати капитан!» - Что тяну я по реке? (показываю кораблик)	Слушает. Кораблик. Смотрит.	Познакомить с праздником 23 февраля. Развитие слухового и зрительного восприятия.
Физминутка	- Белла давай сначала отдохнем. Давай потанцуем. Выполняем под музыку плясовые движения « Море волнуется раз…»	Слушает. Танцует.	Развитие зрительного и слухового восприятия.
Практическая часть	-Давай, присядем на стульчик за стол. -Кораблик мы будем делать из конфеты. Это будет наша основа. -Теперь давай возьмем деревянную шпажку и бумажную салфетку, и сделаем парус. Насаживаем салфетку на шпажку. Расправляем парус. -Берем шпажку с парусом и вставляем в конфету. -Осталось приклеить флажок. Берем заготовку флажок приклеиваем. (воспитатель оказывает помощь)	Садимся. Нанизываем салфетку на шпажку. Расправляем. Вставляем шпажку в конфету. Приклеиваем флажок.	Включиться в работу. Развитие мелкой моторики.