Конспект урока
по предмету
Речь и альтернативная коммуникация
Тема: Признаки осени. Печатание слогов из изученных букв.
Цель: закрепление представлений детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
Задачи:
1.Учить детей называть признаки осени по картинкам.
2.Закрепить навык образования прилагательного от существительного, развивать умение составлять и читать слоги из изученных букв.
3.Воспитывать любовь к природе.
Оборудование: сюжетные и предметные на тему «Осень», изображение дерева, карточки с буквами, мнемотаблица «Подарки осени».
Ход урока
1.Оргмомент.
2. Артикуляционная гимнастика.
1) Упражнения: «Хоботок», «Вкусный мед», «Качели», «Маятник», «Орешек», «Лопата».
2) Осенние чистоговорки.
Та-та-та- – осень это красота.
Де-де-де – лужи с дождиком везде.
Ду-ду-ду – фрукты собирай в саду.
Ца-ца-ца – осень у крыльца.
Цо-цо-цо – ветер дул в лицо.
Ца-ца-ца – закачались деревца.
Жу-жу-жу – я про осень расскажу.
Ло-ло-ло – за окном уж не тепло.
3. Проверка домашнего задания.
Чтение стихотворения по мнемотаблице «Подарки осени»
4. Сообщение темы урока.
Сегодня на уроке мы поговорим о том, какие изменения происходят в природе с приходом осени.
5. Изучение нового материала.
1. Игра "Погода осенью"
У меня разноцветный мяч: мяч осенний и волшебный,
Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать.
Какая бывает погода осенью:
Когда идет дождь - дождливая.
Когда дует ветер - ветреная
Холодно - холодная
Пасмурно - пасмурная
Сыро - сырая
Хмуро - хмурая
Ясно – ясная
2. Работа с картинками (признаки осени)
3.Физкультминутка «Осенние листья»
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим (присесть)
Дунул ветер - полетели,
Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу)
И на землю тихо сели (присесть)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял (легкий бег по кругу)
Закружились, полетели
И на землю тихо сели (присесть)
4. Игра «Осеннее дерево»
Осенью деревья стоят в золотом уборе. Это волшебница – осень постаралась. А теперь посмотрите на наше дерево. На нем ни листочки, ни цветочки. А что на нем? (буквы). Давайте их назовем.
Такие же буквы у вас лежат на парте, сейчас вы должны составить из них слоги: МЫ,ДО,ПА,ДЕ,ШУ, СИ.
5.Разминка для пальчиков. « Собираем листочки»
Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки)
Листья березы (загибаем пальчики, начиная с большого)
Листья рябины
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесём. («шагаем» по столу средним и указательным пальцем).
С каких деревьев слетели листочки?(С дуба – дубовые, с рябины – рябиновые, с липы – липовые, с осины- осиновые, с березы- березовые)
6. Работа в тетради (запись составленных слогов).
6. Итог урока
