Статья подробно раскрывает методику обследования неговорящих детей. Рассматриваются ключевые этапы диагностики: оценка понимания речи, невербальных навыков, моторики и социального взаимодействия. Материал дает педагогам и воспитателям четкий практический алгоритм действий, помогающий выявить причины задержки речевого развития и наметить индивидуальный образовательный маршрут. Используйте это руководство для эффективной работы с безречевыми детьми.
