Будь здоров!

Конспект занятия

Цель: Закрепление представления о здоровом образе жизни и желания заботиться о своем здоровье. Воспитание ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами.

Головкова Татьяна Валентиновна

19 апреля 2023

169

Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад "Светлячок"

Конспект занятия

"Будь здоров!"

Выполнила: Головкова Татьяна Валентиновна

Воспитатель

Промышленная

2023

Задачи:Закрепить знания и представления детей о способах сохранения и укрепления своего здоровья; закрепить знания о предметах личной гигиены; воспитывать желание заботиться о своем здоровье, быть здоровым; формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, ответственности. Вызвать интерес к театрализованной деятельности.

Ход занятия.

Воспитатель: Я рада вас всех видеть такими красивыми и здоровыми. Ребята, когда люди встречаются, они говорят друг другу “Здравствуйте”, значит, они желают друг другу здоровья. А как вы думаете, что значит быть здоровым?

Ответы детей.

Верно, это когда не болеешь, растешь, когда хороший аппетит, хорошее настроение, когда можно гулять на улице, когда чувствуешь у себя силы и многое можешь сделать. А еще, что бы быть здоровым надо соблюдать правила личной гигиены. То есть всегда быть чистым и опрятным. Ребята, скажите мне, какой сказочный герой учит нас быть чистыми и опрятными?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно – Мойдодыр. Смотрите, здесь какой - то интересный мешочек? Это наверно подарок от нашего друга - Мойдодыра.

А чтобы посмотреть, что в нем, нам придётся разгадать загадки.

Дидактическая игра: «Чудесный мешочек».

Загадки:

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (Мыло)

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам.

И зубы у меня длинней,

Чем у волков, у медведей. (Расческа)

Пластмассовая спинка,

Жесткая щетинка,

С зубной пастой дружит,

Нам усердно служит. (Зубная щетка)

В тюбике она живет,

Змейкой из него ползет,

Неразлучна с щеткой часто.

Мятная зубная. (зубная паста)

Вытираю я, стараюсь,

После ванной паренька.

Все намокло, все измялось –

Нет сухого уголка. (Полотенце)

Хлюпает ли мокрый нос,

Иль из глаз потоки слез, —

Выручит нас лоскуток —

Это носовой. (носовой платок)

Воспитатель: Ребята, скажите, а для чего нужны эти предметы?

Ответы детей.

Самомассаж «Неболейка»

Чтобы горло не болело,

Мы его погладим смело. (мягко гладить шею сверху вниз)

Чтоб не кашлять, не чихать,

Надо носик растирать. (указательными пальцами растирать крылья носа)

«Вилку» пальчиками сделай, (растирать указательным и средним пальцами,

Массируй ушки ты умело. перед и за ушками)

Знаем, знаем – да, да, да,

Нам простуда не страшна. (растирать ладони)

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы всё сделали правильно. А теперь сделаем, массаж друг другу, это будет - взаимомассаж. (дети вместе с воспитателем садятся по кругу, друг за другом, на ковер и делают взаимомассаж)

Взаимомассаж: «Был у зайки огород»

Был у зайки огоpод (поглаживание вдоль спины)

Ровненькие гpядки (попеpек спины).

Он зимой игpал в снежки (постучать кулаками по спине снизу ввеpх)

Ну а летом в пpятки (пальцы побежали снизу ввеpх и "спpятались" подмышками)

А весною в огоpод зайка с радостью идет (пальцы по спине "идут")

Он сначала все вскопает, все вскопает, (пощипывания)

А потом все заровняет, (поглаживания, как будто ямки заpавниваешь)

Семена просеет ловко (легкие быстрые постукивания всеми пальцами поочеpеди)

И пойдет сажать моpковку (пальцы "пошли")

Ямка - семя, ямка – семя (ущипнуть, пальцем семечку пpидавить)

Закопает, заpовняет (опять поглаживания)

И потом у зайки вновь (пальцами пpобежать и на макушке пальцы

Выpастет его моpковь изобpажают ботву от моpковки)

Воспитатель: Ребята, а сейчас нам надо вспомнить все, что мы знаем о здоровье. Давайте с вами вспомним, что полезно, а что вредно для здоровья. Вот вам карточки – красная и зеленая, смотрите внимательно на картинки и если увидите, что то вредное для здоровья – то поднимаете красную карточку, если что то полезное – тогда зелёную. И так начинаем.