Карточки и контрольные работы по математике

Разное
Готовый комплект карточек и контрольных работ по математике для систематизации знаний и объективной оценки учащихся. Материал охватывает ключевые темы школьной программы, позволяя быстро организовать проверочную работу или индивидуальное задание. Каждая карточка содержит четкие формулировки и задачи разного уровня сложности. Практическая ценность набора — в экономии времени на подготовке к уроках и возможности моментально провести срез знаний. Используйте эти профессионально составленные задания для повышения эффективности учебного процесса и достижения стабильных образовательных результатов.
Надежда Васильевна Горбатенко
Надежда Васильевна Горбатенко
Содержимое публикации

2147 + 35120 = 

12147 + 35120 = 

12147 + 35120 = 

 

 

 

87442 – 78089 = 

87442 – 78089 = 

87442 – 78089 = 

 

 

 

68704 + 5984 = 

68704 + 5984 = 

68704 + 5984 = 

 

 

 

81586 – 44835 = 

81586 – 44835 = 

81586 – 44835 = 

 

 

 

38799 – 25447 = 

38799 – 25447 = 

38799 – 25447 = 

 

 

 

90366 – 62431 = 

90366 – 62431 = 

90366 – 62431 = 

 

 

 

54502 – 3868 = 

54502 – 3868 = 

54502 – 3868 = 

 

 

 

81777 – 38939 = 

81777 – 38939 = 

81777 – 38939 = 

 

 

 

27759 + 5327 = 

27759 + 5327 = 

27759 + 5327 = 

 

 

 

78773 – 47541 = 

78773 – 47541 = 

78773 – 47541 = 

 

 

 

86678 – 9462 = 

86678 – 9462 = 

86678 – 9462 = 

 

 

 

29337 + 30561 = 

29337 + 30561 = 

29337 + 30561 = 

 

 

 

70545 – 63903 = 

70545 – 63903 = 

70545 – 63903 = 

 

 

 

98036 – 43930 = 

98036 – 43930 = 

98036 – 43930 = 

 

 

 

73251 – 67842 = 

73251 – 67842 = 

73251 – 67842 = 

 

 

 

11373 + 69658 = 

11373 + 69658 = 

11373 + 69658 = 

 

 

 

26080 + 43645 = 

26080 + 43645 = 

26080 + 43645 = 

 

 

 

31448 – 30020 = 

31448 – 30020 = 

31448 – 30020 = 

 

 

 

28565 – 13047 = 

28565 – 13047 = 

28565 – 13047 = 

 

 

 

81036 – 38769 = 

81036 – 38769 = 

81036 – 38769 = 

 

 

 

27374 + 34092 = 

27374 + 34092 = 

27374 + 34092 = 

 

 

 

80436 – 39964 = 

80436 – 39964 = 

80436 – 39964 = 

 

 

 

82452 – 49550 = 

82452 – 49550 = 

82452 – 49550 = 

 

 

Контрольная работа по теме

 «Сложение и вычитание трехзначных чисел».

Вариант 1.

Реши задачу:

В первый день в магазине продали 14 дисков, во второй день в 3 раза больше, чем в первый, а в третий день в 2 раза меньше, чем во второй. Сколько дисков продали за три дня?

Решите примеры, записывая их столбиком, и выполните проверку.

621 – 284          640 + 159            452 – 382          328 + 95

Найдите значения выражений.

48 : 3 · 4 – 35 =                             490 + (370 – 50) =

56 : (7 · 2) + 78 =                          750 – 200 + 30 =

Решите уравнения.

х : 5 = 14                            36 : х = 18

Геометрическое задание.

Площадь квадрата равна 16 см². Чему равен периметр этого квадрата.

* В вазе стоят белые и желтые розы. Белых роз – 10. Их  вдвое больше, чем жёлтых. Сколько роз в вазе?

*Реши ребусы.

□7 · 3 = 5□         □6 · 2 = 9□

Контрольная работа по теме

 «Сложение и вычитание трехзначных чисел».

Вариант 2.

Реши задачу:

В первый день в киоске продали 21 журнал, во второй день в 3 раза меньше, чем в первый, а в третий день в 4 раза больше, чем во второй. Сколько журналов продали за три дня?

Решите примеры, записывая их столбиком, и выполните проверку.

532 – 194          720 + 269            653 – 373          229 + 95

Найдите значения выражений.

42 – 4 · 9  + 19  =                             390 + (460 – 50) =

75 : (5 · 3) + 69 =                             600 + 250 - 30 =

Решите уравнения.

х : 6 = 15                            48 : х = 12

Геометрическое задание.

Площадь квадрата равна 24 см². Чему равен периметр этого квадрата.

* В вазе стоят красные и розовые розы. Красных роз – 12. Их вдвое меньше, чем розовых. Сколько роз в вазе?

*Реши ребусы.

□8 · 2 = 7□         □6 · 2 = 3□

3 класс 4 четверть

Вариант 1.

1.Реши задачу:

В магазин в первый день привезли 3 коробки конфет по 24 кг в каждой, а во второй день 6 коробок по 18 кг конфет. На сколько кг меньше привезли конфет в первый день, чем во второй?

2. Выполни действия: (2086 +1614): (8078 - 2017· 4)

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 30 см и 55 см.

4. Сравни величины:

70 м 8 дм … 708 дм 98 см… 8 дм 9 см

180 мм … 1 см 80 мм 7 дм 5 см …57 дм

141 мин… 1 ч 20 мин 8 ц 20 кг…820кг

5. Реши уравнения:

900:Х=30 4463-Х=2187

Вариант 2.

1.Реши задачу:

В магазин в первый день привезли 7 мешков крупы по 16 кг в каждом мешке , а во второй день 4 мешка крупы по 24 кг в мешке. На сколько кг больше привезли в первый день крупы, чем во второй?

2. Выполни действия: (4096 +3704): (9058 - 3016· 3)

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 40 см и 66 см.

4. Сравни величины:

40 м 7дм … 407 дм 3 5 см … 5дм 3 см

150 мм … 1 см 50 мм 4 дм 8см … 84 дм

122 мин … 1 ч 30 мин 5ц 20 кг…520 кг

5. Реши уравнения:

800:Х=40 3367-Х=2138

Вариант 1.

1.Реши задачу:

В магазин в первый день привезли 3 коробки конфет по 24 кг в каждой, а во второй день 6 коробок по 18 кг конфет. На сколько кг меньше привезли конфет в первый день, чем во второй?

2. Выполни действия: (2086 +1614): (8078 - 2017· 4)

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 30 см и 55 см.

4. Сравни величины:

70 м 8 дм … 708 дм 98 см… 8 дм 9 см

180 мм … 1 см 80 мм 7 дм 5 см …57 дм

141 мин… 1 ч 20 мин 8 ц 20 кг…820кг

5. Реши уравнения:

900:Х=30 4463-Х=2187

Вариант 2.

1.Реши задачу:

В магазин в первый день привезли 7 мешков крупы по 16 кг в каждом мешке , а во второй день 4 мешка крупы по 24 кг в мешке. На сколько кг больше привезли в первый день крупы, чем во второй?

2. Выполни действия: (4096 +3704): (9058 - 3016· 3)

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 40 см и 66 см.

4. Сравни величины:

40 м 7дм … 407 дм 3 5 см … 5дм 3 см

150 мм … 1 см 50 мм 4 дм 8см … 84 дм

122 мин … 1 ч 30 мин 5ц 20 кг…520 кг

5. Реши уравнения:

800:Х=40 3367-Х=2138

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

I вариант

1) Запишите числа:

Три тысячи шестьсот двадцать пять.

 Триста шестьдесят тысяч двадцать пять.

 Тридцать шесть тысяч двадцать пять.

2) Сравните числа

567 … 601 300 … 299 110 … 101

3. Сравни(>, <, =)

 5 м 4 дм … 540 см 9 дм 2 см … 1 м 8 м 1 см … 8 м 1 дм

4. Решение примеров.

640 : 8 = 150 – 70 = 560 : 8=

240 : 6 = 80 · 5 = 80 + 40 =

5. Задача.

В соревнованиях участвуют 310 мальчиков и 270 девочек. Гимнастов среди них было 250 человек, а остальные пловцы. Сколько пловцов участвуют в соревнованиях?

6. Решите примеры столбиком.

535 + 65 189 + 467 756 – 628

29042 – 14041   97682 – 73674 4179 + 18137

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

II вариант

1) Запишите число:

Шесть тысяч семьсот двадцать.

 Шестьдесят тысяч семьсот двадцать.

 Шестьсот семь тысяч двадцать.

2) Сравните числа

401 … 386 699 … 700 220 … 202

3) Сравните (>, <, =).

702 см … 2 м 7 см 4 м 5 см … 4 м 5 дм 6 м 9 дм … 690 см

4. Решение примеров.

360 : 4 = 630 : 7 = 560 : 4 =

210 : 3 = 2 · 70 = 30 · 5 =

5. Задача.

В музей поехали 250 первоклассников и 320 второклассников.

Мальчиков среди них было 300 человек. Сколько девочек поехало в музей

6. Решите примеры столбиком.

652 + 265 683 – 134 712 – 243

82787 – 35938 74169 – 41113 47023 – 46292

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 8

I вариант 

1. Решите примеры. 

7 · 12 = 96 : 3 =  76 : 2 =  18 · 5 =
70 : 14 =  4 · 21 = 25 · 3 = 84 : 28 = 

2. Решите задачу. 

Школьники посадили 4 ряда яблонь по 15 деревьев в каждом ряду и 3 ряда слив по 10 деревьев в каждом ряду. На сколько больше посадили яблонь, чем слив? 

3. Решите задачу. 

Длина прямоугольника 15 см, ширина 7 см. Найдите площадь и периметр этого прямоугольника. 

4. Сравните. 

8 дм 3 см … 3 дм 8 см 1 м … 6 дм 

61 см … 7 дм 4 м 5 дм … 45 дм 

5. Решите уравнения. 

х · 14 = 84 96 : х = 24 

II вариант 

1. Решите примеры. 

14 · 7 = 90 : 15 = 

3 · 26 = 46 : 2 = 

19 · 5 = 92 : 4 = 

48 · 2 = 72 : 24 = 

2. Решите задачу. 

Группа экскурсантов разместилась в 2 катерах по 16 человек в каждом и в 3 лодках по 8 человек в каждой. На сколько больше человек было в катерах, чем в лодках? 

3. Решите задачу. 

Длина прямоугольника 18 см, ширина 5 см. Найдите площадь и периметр этого прямоугольника. 

4. Сравните. 

7 дм 2 см … 2 дм 7 см 53 см … 5 дм 

8 дм … 1 м 9 м 4 дм … 94 дм 

5. Решите уравнения. 

х : 23 = 4 16 · х = 64

Береги птиц

В солнечное утро у пруда закуковала кукушка. Деревья ещё не просохли от утренней росы. Откуковала кукушка. И вот весь сад засвистел, зашумел листьями.

Божьи коровки, птицы взялись за работу.

Для птиц настала жаркая пора. С утра до позднего вечера пернатые несут корм в гнёзда. В эти дни постарайся не гулять по лесу с собакой. Легко спугнуть птиц с гнезда. Погибнут от голода птенцы.

(62 слова)

Задание:

В первых 2х предложениях подчеркнуть глаголы. В последнем предложении найдите имена существительное и укажите род, число и падеж.


Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Математика
Планирование по математике для дошкольников «План работы кружка «Математическая шкатулка»»
Математика
Разное по математике для дошкольников «Лепбук по ФЭМП «Юный математик»»
Математика
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь