Аналитическая справка №1
соответствия содержания примерной рабочей программы и учебника
Учебный предмет физическая культура
Класс4
В МБОУ « …» программа по учебному предметуфизическая культура реализуется в объеме 2 часа в неделю, 68 часов в год по учебнику Т.В.Петрова,включенному в ФПУ (2018, 2020 г.)
Сравнительная таблица содержания примерной рабочей программы и содержания учебника
№ | Раздел примерной рабочей программы | Содержание раздела в учебнике | Комментарий (в полном или неполном объеме) | Отсутствующие элементы содержания в учебнике | Рекомендации по компенсации отсутствующих элементов |
1. | Знания о физической культуре | Из истории возникновения физических упражнений и первых соревнований. Зарождение Олимпийских игр древности. | Не в полном объеме | Отсутствует тема «Виды сложные предложений» | Российская электронная школа урок «Виды сложных предложений» |
2. | Способы самостоятельной деятельности | Физическое развитие и его измерение. Физические качества человека: сила, быстрота, выносливость, гибкость, равновесие, координация, и способы их измерения. Составления дневника наблюдения по физической культуре. | Не в полном объеме | Отсутствует тема «Виды сложные предложений» | Российская электронная школа урок «Виды сложных предложений» |
3. | Физическое совершенствование. Оздоровительная физическая культура | Закаливание организма обтиранием. Составление комплекса утренней зарядки и физминутки для занятий в домашних условиях. | |||
4. | Физическое совершенствование. Спортивно - оздоровительная физическая культура. | Гимнастика с основами акробатики | |||
5. | Физическое совершенствование. Спортивно - оздоровительная физическая культура. | Лыжная подготовка. | |||
6. | Физическое совершенствование. Спортивно - оздоровительная физическая культура. | Лёгкая атлетика. | |||
Физическое совершенствование. Спортивно - оздоровительная физическая культура. | Подвижные и спортивные игры. | ||||
Физическое совершенствование. Спортивно - оздоровительная физическая культура. | Прикладно-ориентированная физическая культура |
Дополнительная информация по заполнению таблицы:
В случае полного соответствия содержания раздела примерной программы и раздела учебника 2 последние колонки не заполняются.
В случае выявленного несоответствия содержания:
А) Если в примерной есть тема, а в учебнике отсутствует, то в колонке №5 указывается отсутствующий элемент содержания (тема), в колонке №6 указываются источники, с помощью которых возможно восстановить данную тему (например, Российская электронная школа, Учи.ру , сборники, решебники, методические материалы и др.)
Б) Если в примерной программе тема отсутствует, но есть в учебнике, то можно использовать этот материал как дополнительный или исключить при изучении материала.
Вывод:
Варианты:
содержание примерной рабочей программы соответствует в полном объеме содержанию учебника;
содержание примерной рабочей программы соответствует не в полном объеме содержанию учебника;
содержание примерной рабочей программы полностью не соответствует содержанию учебника.
Учитель
Дата
