Познавательное развитие
Конспект на тему
«Мамы всякие нужны»
Цель: воспитывать уважение к маме, желание рассказывать о ней.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей с трудом мамы;
- дать представление о том, что мамы проявляют заботу о своей семье, о своих детях, мама трудолюбивая, аккуратная;
Развивающие:
- развивать интерес к профессиям мам;
Воспитательные:
- воспитывать внимательное и бережное отношение к своим мамам.
Необходимый материал: игрушка Зайчика; картинки с изображением мамы и представителей разных профессий (шофера, повара, врача) и орудий их труда (градусник, поварешка, машина)
Ход занятия
Вводная часть
- Ребята, приближается праздник, посвященный Дню матери.
- О, как прекрасно это слово – мама!
Всё на земле от материнских рук,
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.
Стук в дверь – приходит в гости Зайчик
- Ой, кажется я заблудился. Куда это я попал?
- Зайчик, ты пришел в детский сад к ребятам.
Зайчик: Здравствуйте, ребята. В моем лесу все говорят, про праздник мам, а я не знаю, что это за праздник. Расскажите мне про него? (Ответы детей)
Основная часть
-Да, Зайчик есть такой праздник в нашем календаре, и мы с ребятами расскажем тебе о наших любимых мамах.
- Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно и ласково. Мамам посвящают даже пословицы. Вот, послушайте некоторые:
«Лучше мамы друга не сыщешь»,
«Не та мать что родит, а та, что сердцем наградит»
- Мамы есть у каждого мальчика и девочки. Все любят своих мам за их доброту, ласку, любовь и нежность. Мама всегда будет для вас самым близким и дорогим человеком, который поможет, пожалеет, приласкает. Каждый похож на своих родителей-маму и папу. А знаете ли вы, что у ваших родителей тоже есть мама и папа. Как их называют?( Правильно, это ваши бабушка и дедушка).Вы знаете , как их зовут?
- Чтобы мама не огорчалась, её надо слушаться, помогать, не капризничать, а радовать. Если не слушаться, раскидывать игрушки, сорить, плохо есть суп, баловаться- мама будет сердиться. Если убирать игрушки, не капризничать, не шуметь- мама будет хорошей, доброй.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Инсценирование стихотворения «Заботливая мама».
Оденься теплей (дети одеваются)
И обуйся получше (дети обуваются)
Иначе простудишься,
Насморк получишь,
И, кажется, мама от страха заплачет (дети крутят кулачком глаза)
Оденься, обуйся, - иначе беда
Но плавают утки в холодной воде. (размахивают руками)
Босые по снегу гуляют везде, (идут по кругу, топают ногами)
И всё-таки, мамочка, ты не припомнишь,
Чтоб к ним вызывали скорую помощь,
Чтоб их увозили зимою в больницу.
Чтоб им приходилось лежать и лечиться.
Но мама твердит,
А сапожки? А варежки, милый? (дети обувают сапожки, одевают
варежки)
А шарф, мой хороший, (накидывают шарф)
Постой-ка, а лоб у тебя не горячий? (рукой трогают лоб)
Оденься теплее, иначе, иначе… (двумя руками обхватывают себя)
Что в сердце нашем самое святое?
Навряд ли надо думать и гадать.
Есть в мире слово самое простое
И самое возвышенное – мать.
Родиться стоит поздно или рано
Хотя бы для того на свет
Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,
Которого священней в мире нет.
- У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к кому не останется равнодушным.
- Незнайка, а мы знаем, что наши мамы ещё и большие труженицы. Сейчас мы тебе покажем, как хорошо мы знаем профессии своих мам.
Игра «Найди нужный предмет к профессии»
- Ребята, посмотрите, какие бывают профессии? ( выставляет на магнитной доске картинки с изображением представителей разных профессий (шофера, повара, врача) и предметов (машина, поварешка, градусник). Называет их, дети повторяют.
-Кому нужен градусник – повару или врачу? (Дети отвечают, педагог прикрепляет изображение градусника рядом с картинкой, изображающей врача.)
- Кому нужна машина? Повару или шоферу? (Дети отвечают; картинки, изображающие машину и шофера, прикрепляются рядом.)
-А поварешка чей предмет? (Дети отвечают, воспитатель прикрепляет картинку с поварешкой рядом с картинкой, изображающей повара.)
Подведение итогов
- Ребята, давайте повторим для зайчика, какой скоро праздник?
- Маму надо слушаться? Убирать за собой игрушки? Не шуметь?
- правильно, молодцы. Мамы самые хорошие и добрые у нас. Мамы всякие нужны, мамы всякие важны!
- Зайчик: Молодцы, ребята. Вы все знаете про своих мам, много что нового мне рассказали. Теперь и я знаю о празднике, посвященный Дню Матери
