Пример работы с нейросетью «Порфирьевич» (на примере написания сочинения по русскому языку)

Разное
Пример работы с нейросетью «Порфирьевич» для написания сочинения ЕГЭ по русскому языку. Узнайте, как использовать искусственный интеллект как помощника для генерации идей, анализа текста и улучшения структуры работы. Материал показывает практический разбор создания сочинения, раскрывает образовательную ценность инструмента для развития критического мышления учеников. Используйте этот пример, чтобы интегрировать современные технологии в учебный процесс и повысить эффективность подготовки к экзаменам.
Пронина Елена Сергеевна
Пронина Елена Сергеевна
Содержимое публикации

Пример работы с нейросетью «Порфирьевич» (на примере написания сочинения по русскому языку)


Входим на сайт https://porfirevich.ru/.

Задаём фразу – начало предполагаемого сочинения по тексту из тренировочного варианта ЕГЭ по русскому языку:

«Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этим вопросом задается В. Н. Афонин в предложенном для анализа тексте.»

Нажимаем кнопку «Дополнить» и дожидаемся, пока система выдаст ответ. Получаем:

«Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этим вопросом задается В. Н. Афонин в предложенном для анализа тексте. Мы процитируем из него две выписки.Первая — рассуждения о том, как важно хранить детские воспоминания.»

Запрашиваем другие варианты продолжения, нажав на соответствующую кнопку «Варианты». Получаем:

«Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этим вопросом задается В. Н. Афонин в предложенном для анализа тексте. Мы процитируем из него две выписки. Первая взята из книги Нелли Назар "Маркиза де Сад: жизнь человека и клоунада смерти".»

или

«Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этим вопросом задается В. Н. Афонин в предложенном для анализа тексте. Мы процитируем из него две выписки. Первая относится к характеристике способности человека к воспоминанию: "Воспоминания — необходимая часть формирования человека в своем социальном значении, ибо без прошлого нет будущего

Подбирать различные варианты продолжения можно неограниченное количество раз, пока нейросеть не сгенерирует что-то наиболее подходящее.

Конечно, я не рекомендую писать сочинения из экзаменационной работы при помощи нейронной сети, но обратиться к ней за идеей продолжения текста ради интересного эксперимента вполне можно. Важно учитывать, что нейросеть не может учесть всех нюансов при подборе возможного продолжения письменной работы, на которые обратит внимание человек, хорошо знающий и понимающий структуру сочинения, которое нужно написать. Нейросеть же подбирает возможные варианты, анализируя семантику высказывания. Вполне возможно, что одно из пяти-десяти продолжений фразы будет вполне приемлемым результатом.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для 3 класса «Урок русского языка в 3 классе на тему: «Части речи»»
Русский язык
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для 4 класса «Урок русского языка по теме «Морфологический разбор глагола»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь