Сценарий игры-викторины
«Правила дорожного движения»
Подготовила:
воспитатель МБДОУ №30
Никульникова Елизавета Сергеевна
г. Михайловск, 2023г.
Тема: «Азбука дорожного движения».
Цель: Обобщение знаний детей о правилах дорожного движения.
Задачи: Продолжить знакомство с правилами дорожного движения, с названиями дорожных знаков и их назначением. Закрепить знания о правилах безопасного поведения на дорогах. Формировать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни. Способствовать развитию у детей осторожности и осмотрительности.
Ход игры:
Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня разных предметов, книг, как вы думаете, о чем они?
Правильно, дорога, правила дорожного движения.
Ребята, а как вы думаете, для чего нужны правила дорожного движения?
Конечно, чтобы автомобили не мешали друг другу и пешеходам, а пешеходы не мешали автомобилям.
По городу, по улице
Не ходят просто так. Когда не знаешь правила, Легко попасть впросак. Всё время будь внимательным И помни наперед: Свои имеют правила Шофёр и пешеход!
Ребята, вы скоро пойдете в школу! Вы знаете правила дорожного движения, знаете, как и где можно переходить через улицу? Хорошо, мы сейчас проверим!
У нас сегодня 2 команды: «Пешеходы» и «Водители». И у нас есть уважаемое Жюри, которое следит за правильностью ответов и присуждает очки той или иной команде!
И мы начинаем нашу игру.
1задание: «Отгадай-ка загадку»:
Маленькие домики по улицам бегут,
Взрослых и детишек домики везут. (Автобус).
Для этого коня еда – Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся.
По дорогам он несётся. (Автомобиль).
Братцы в гости снарядились, Друг за друга уцепились,
И помчались, в путь далек, Лишь оставили дымок. (Поезд).
Удивительный вагон! Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он,
Держит их руками. (Троллейбус)
Вот так чудо-чудеса! Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу, и качу, качу, качу! (Велосипед).
Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет, что такое? (Самолёт).
С теплым воздухом шар, а под ним корзинка,
Под ногами земля – Словно на картинке. (Воздушный шар).
Паровоз без колёс, вот так чудо паровоз.
Не с ума ли он сошёл, прямо по морю пошёл. (Корабль).
2 задание «Вопрос - ответ»:
1. Кто такие «пешеходы»?
Кто такие «водители»?
Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)
Где едут машины? (по дороге).
Где можно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)
Как называется человек, который едет в транспорте, но не управляет им? (пассажир)
Где пассажиры ожидают автобуса? (на остановке)
Как правильно перейти, дорогу выйдя из автобуса или машины? (сзади)
При каком сигнале светофора можно переходить дорогу? (зеленый)
В какую сторону надо посмотреть, переходя улицу? (сначала налево, а потом – направо).
3 задание: Наши помощники на дороге.
Ребята, послушайте загадку:
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный (Светофор).
Для чего нужен светофор на дороге?
Светофор – главный на дороге! Его сигналам подчиняются и водители, и пешеходы!
Расскажите, как?
У светофора есть три сигнала:
Красный - Стой! Нам говорит, путь для всех закрыт!
Жёлтый - предупреждение, жди сигнала для движения!
Зелёный - говорит: «Проходите, путь открыт!»Физкультминутка:
В светофор мы поиграем,
Раз, два, три, четыре, пять! (Дети хлопают в ладоши).
Предлагаю всем Вам встать. (Дети встают, ходьба на месте, маршируя).
Красный свет нам «Стой!» кричит, (Дети стоят на месте).
Ждать зеленого велит.
Вот и желтый загорелся, (Разводим руки в стороны перед грудью).
Приготовиться пора.
Руки, ноги, разогреем,
Начинаем детвора! (Приседания).
Вот зеленый загорелся, (Руки поднять вверх).
Можно нам идти вперед! (Ходьба на месте, маршируя).
Будь смелее, пешеход! ]
4 задание «Дорожные знаки»
Ребята, скажите, а кто помогает нам еще на дороге. (Дорожные знаки).
Сейчас, я буду загадывать загадки, а вы находите мне эти знаки.
По полоскам чёрно- белым Пешеход шагает смело.
Кто из вас, ребята, знает
Знак о чём предупреждает?
Дай машине тихий ход-
Дети: Пешеходный переход! (показывают знак).
Ездят здесь одни машины, Грозно их мелькают шины.
У тебя велосипед?
Значит стоп! Дороги нет!
Дети: «Движение на велосипедах запрещено». (показывают знак).
В белом треугольнике С окаёмкой красной,
Человечкам-школьникам
Этот знак дорожный Знают все на свете.
Будьте осторожны, На дороге.
Дети: «Дети». (показывают знак).
Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом: Здесь ремонт идёт дороги — Берегите свои ноги!
Дети: (Дорожные работы) (показывают знак).
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!»
Дети: «Пункт медицинской помощи». (показывают знак).
Замечательный знак - Восклицательный знак! Значит, можно здесь кричать, Петь, гулять, озорничать?
Если бегать - босиком!
Если ехать - с ветерком!
Отвечаю я вам строго:
- Здесь опасная дорога. Очень просит знак дорожный Ехать тихо, осторожно.
Дети: «Прочие опасности» (показывают знак).
Я в кругу с обводом красным,
Это значит — тут опасно! Тут, поймите, запрещенье Пешеходного движенья.
Дети: «Переход запрещен». (показывают знак).
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать, Хочет пассажиром стать.
Дети: «Автобусная остановка». (показывают знак). Знаки помогают и водителям, и пешеходам, напоминают о соблюдении правил.
5 задание «Собери знак».
По сигналу дети открывают конверты и собирают дорожный знак из пазлов.
Жюри подводит итоги викторины и награждение.
Итог:Ребята, вы сегодня показали ваши знания по правилам дорожного движения. Молодцы! И не важно, кто победил! Важно, что вы все знаете, как правильно переходить улицу! Надо еще стараться соблюдать правила на улице, чтобы не подвергать опасностям себя и других людей на дороге! Будьте всегда осторожны!
.png)
