Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему: "Вишня"

Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему: «Вишня»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе занятий обьемной аппликацией из кругов бумаги.

Задачи:

- создать условия для совершенствования умений и навыков работы с бумагой, ножницами, клеем.

- создать условия для развития познавательного интереса к методам и приемам работы с бумагой.

- создать условия для развития мелкой моторики рук.

Материал к занятию:

- шаблон овальной формы

- круги из цветной бумаги

- клей

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Виды деятельности: изобразительная деятельность, конструирование из бумаги, аппликация из бумаги, познавательная деятельность, двигательная деятельность.

Ход занятия:

Воспитатель: отгадайте загадку

Длинноножка хвалится-

Я ли не красавца?

А всего-то косточка

Да красненькая кофточка!

Правильно ребята, это вишня.

Воспитатель:

Ах, как вовремя поспела,

В сад сегодня мы пойдем,

И всю вишню соберем.

На компот и на варенье,

Будет деткам угощение.

Физкультминутка «Вишня»

Как о вишенке- малышке (идут по круг)

Знают все не понаслышке.

Любят ягоду такую (останавливаются, гладят себя по животу)

И девчонки, и мальчишки.

Станешь вишню собирать, (встают на носочки)

Вишней короб наполнять -

И ладошки будут тоже (показывают ладони)

Вишни цвет напоминать.

Основная часть

Воспитатель: А теперь, я предлагаю вам самим создать Волшебные вишенки. А самоеинтересное, что создавать мы ее будем вот из таких геометрических фигур, как называется эта фигура? А фигуры по меньше как называются? (ответы детей).

- правильно, это овал и круги, они разного цвета. А как вы думаете, что надосделать с кружочками, чтобы они стали похожи на вишенки? (ответы детей)

- правильно, круг надо сложить пополам! Здорово, вы ысе молодцы!

Давайте начнем создавать свою вишенку. Два сложенных красных кружка мы приклеиваем и получается вишенка.

Воспитатель вместе с детьми проделывает данный этап работы.

Воспитатель: теперь нам нужно приклеить листочки для вишни, для этого зеленый круг складываем пополам.

Дети приступают к аппликации. Воспитатель подходит к каждому ребенку, если возникают трудности, подсказывает, направляет.

Заключительная часть.

В конце занятия воспитатель вместе с детьми проводит анализ проделанной работы и подводит итог занятия.

Воспитатель:молодцы ребята, красивые у нас вишенки получились.