Тематическое занятие " Садовые ягоды"

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. Момент

Ой, кто это прячется у меня за спиной? Ежик, это ты? Ребята, ежик пришел к нам в гости.

Внимательно смотрят.

. Воспитывающая –бережливое отношение к природе.

Беседа

Ёжик:- здравствуйте, ребята!

Ребята, я пришел к вам из самого леса и прихватил с собой картинки, только шёл к вам, забыл, что на них нарисовано.

- Давай картинки, ежик, мы с ребятами тебе подскажем ,что на них нарисовано.

Кто-нибудь знает эту ягодку? Это малина. Посмотрите ,какого она цвета?

- На вкус малина сладкая. По форме она напоминает треугольник.  Растет малина в лесу или в саду на колючих кустах. Состоит из маленьких сладких пузырьков, в каждом есть косточка.

- Ребята, а вот еще одна картинка. Эту ягодку вы узнали?

- Она какого цвета?

- Клубника овальной формы, похожа на яичко и на ней много маленьких зернышек. Она сладкая. Растет на маленьких травяных кустиках.

- Ребята у нас осталась еще одна картинка. Посмотрите, а это что за ягода?

- Правильно, ребята. Вишня у нас темно-красного цвета. Внутри у вишни есть косточка. Вишня может быть и сладкая, и кислая. Растет вишня на дереве. По форме круглая или овальная.

Давайте поиграем, вставайте в круг.

Здороваются с ёжиком.

Красного.

Это клубника.

Красного.

Вишня

Развитие умений и навыков различать ягоды по характерным признакам.

Развитие психических процессов - мышления, памяти и воображения.

.

Физминутка

"Вишенка"
За вишней в сад пойдем, в сад пойдем.
Спелых ягод наберем, наберем.  

Солнышко высоко, 

Ох, как нам нелегко. 

Сядем на пенек, 

Отдохнем чуток.

Дети идут по кругу, взявшись за руки
Собирают ягоды

Поднимают руки вверх
Вытирают пот со лба
Садятся на корточки

Развитие умений и навыков выполнять действия согласно словам.

Практическая часть

- Ежик, а что это ты загрустил?

Ёжик:- Я случайно перевернул корзину и рассыпал все картинки с ягодами, и они перемешались с другими картинками.

- Ребята, поможем ежику найти картинки с ягодами? Мы сейчас подойдем к столу и выберем эти картинки.

- Ребята, покажите ежику ,какие картинки нашла вы? Назовите , какие ягодки на картинках?

Дети подходят к столу, выбирают картинки .

И так все дети показывают, называют свои картинки и кладут их в корзинку.

Развитие личностных качеств – развитие эстетических чувств и чувство взаимопомощи.

Рефлексия

Ёжик: - спасибо вам ребята за помощь! За это я угощу вас малиной, которую я собрал для вас. До свидания!

- Молодцы, ребята. Вы сегодня помогли ежику и узнали какие бывают ягоды.

До свидания!

Развитие личностных качеств – чувство взаимопомощи.