Праздник воздушных шаров.
Цель: Создание радостного, праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки, дружбы, веселого настроения.
Задачи:
1. Воспитывать активность, любознательность, организованность;
2. Развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке;
3. Уметь использовать шары в различных подвижных играх, соревнованиях, эстафетах.
Ход развлечения
Ведущий: Этот день цветного лета
Вместе нас собрал друзья,
Праздник детства, песен, света,
Праздник мира и добра!
Скучать сегодня воспрещается
Наш праздник начинается.
Ведущий: Наступила прекрасная пора- лето. Мы можем отдыхать, веселиться, набираться сил. И сейчас я предлагаю вам немного размяться и отгадать загадки.
КОНКУРС «Отгадай загадку»
1. Маленькие шарики
На дереве висят:
Красные, зелёные –
Заманчиво глядят.
Любят эти шарики
Взрослые и дети,
Наливные шарики –
Лучшие на свете! (яблоки)
2. На зелёной хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки. (одуванчик)
3. Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (арбуз)
4. Добродушный, толстокожий,
На воздушный шар похожий
Почти всегда в воде живет
Толстокожий … (бегемот)
5. Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (воздушный шарик)
6. У меня есть он воздушный
Яркий, лёгкий и послушный.
Я, когда гулять хожу,
Его за ниточку держу… (воздушный шар)
Ведущий: Правильно! У меня в коробке лежат… воздушные шары!
И сегодня мы устроим праздник шаров. Они будут служить нам не только украшением нашего праздника, но и помогут провести веселые игры и эстафеты
1. Опыт «Почему шарик не тонет в воде?»
Для проведения опыта – эксперимента Вам понадобятся надувной
разноцветный шарик, и тазик, наполненный обычной водой.
Предложите своим детям подумать, что случится с шариком, если его
опустить в таз с водой. Пусть дети выскажут свои предположения.
Проведите опыт – эксперимент.
Вывод. Объясните детям, что воздушный шарик не тонет в воде, потому что
в нём воздух, а воздух легче воды.
2. Рисуем «Воздушные шары»
Этот рисунок радует своей лёгкостью, яркостью, оригинальностью детей от
3-4 лет. Все, что нужно от взрослого, так это нарисовать человечка. В нашем
случае это будет девочка. После разными цветами рисуем воздушные шары и
соединяем их ниточкой. Рисуем травку. Вот наш рисунок готов.
Ведущий: Дети, сейчас мы проверим какие вы ловкие!
3. Конкурс «Перенеси шар в поварешке». Молодцы ребята!
4. Мы с вами сейчас будем играть в игру «Толстяки»
(кто больше засунет воздушных шариков под футболку 3-4 ребенка)
5. Игра «Подбери к ниточке шарик нужного цвета».
А теперь поиграем с настоящими шариками. Будем передавать шарики по кругу и когда они встретятся, те ребята у кого шарик нам станцуют.
6. Игра «Передай шарик».
Ведущий: Какие вы быстрые и ловкие. Посмотрю, справитесь ли со следующим веселым конкурсом!
8. Игра «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А еще похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
9. А теперь потанцуем под музыку с воздушными шариками: «Соберись по цвету»; «Красные (синие, жёлтые, зелёные) танцуют»; «Не уроните шарик.
