Паспорт педагогического проекта
Тема проекта | «Лето – это весело!» |
Вид проекта | Игровой, творческий, оздоровительный. |
Участники проекта | Дети групп «Цветничок» и «Солнышко» МБДОУ №74 «Семицветик», родители, педагог. |
Актуальность проекта | Летний период в детском саду – это самое подходящее время для всестороннего развития детей, но многие родители и педагоги забывают о том, что этот процесс должен течь не самостоятельно, ведь в таком случае, он будет не так эффективен и интересен детям. Окружающие ребенка взрослые должны это понимать и быть организаторами, контроллерами этого процесса. |
Цель проекта | Создать увлекательные условия для всестороннего развития детей. |
Проблемный вопрос | У большинства детей нет мотивации к участию в разных видах деятельности во время летнего периода – они фокусируются на одном деле, из-за чего процесс развития умений и навыков происходит только в его рамках. |
Задачи проекта | расширять фантазийные возможности детей в знакомых им видах деятельности (рисование, лепка, игровая деятельность и тд.); развивать творческие способности детей; воспитывать интерес к разным видам деятельности; воспитывать коммуникативные, игровые, спортивные, творческие, интеллектуальные навыки и умения. |
Продукт проекта | Изготовление детьми общей композиции из пластилина и рисунков на темы, предложенные педагогом и родителями, постановка танца (музыку и движения выбирают, придумывают дети под руководством педагога), внедрение новшеств в игровую детскую деятельность (новые типы и виды игр, изменения правил и условий уже хорошо знакомым детям игр). |
Сроки реализации | 01.07.2023-31.07.2023 |
Ожидаемые результаты | - Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком и педагогом. - Развитие у детей интереса к разным видам деятельности. |
Подготовительный этап:
Мероприятия, инициированные воспитателем |
1.Информирование родителей о предстоящей деятельности. 2. Составление плана работы. |
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта:
Мероприятия |
Объявление педагога о начале проекта «Лето – это весело!»; Направление родителям рекомендаций и плана работы. Прослушивание стихотворения «Весёлое лето» Валентина Берестова. Беседа о прослушанном произведении (озвучивание эмоционального отклика и его аргументирование – мне понравилось/не понравилось потому что…; ответы на вопросы каким должно быть лето, что необходимо делать для того, чтобы оно было веселым и тд.) |
Изготовление коллективной поделки из пластилина «Летняя пора», в которой каждый ребенок изображает себя за наиболее интересным для него видом деятельности в летний период. Квест-игра «Поиск звездочки», в ходе которой всей группе детей предлагается решить интеллектуальные задачи (примеры, загадки и тд.) для получения подсказки к поиску утерянного предмета. |
Беседа родителей с детьми на тему «Наше лето», в процессе которой они узнают друг у друга, каким образом они могут сделать это лето интересным, веселым, полезным и предлагают разные варианты совместной деятельности. Внедрение новых правил в игру «Прятки» (после того, как ведущий нашел человека, ему необходимо его догнать; ведущими могут быть одновременно несколько людей) |
Предложение детьми вариантов, поиск знакомой и привлекательной большинству детей мелодии/песни, придумывание и согласовывание детьми движений для получения танца под выбранное аудио-сопровождение, разучивание. Просмотр родителей с детьми фильма по тематике проекта. |
Изготовление рисунков на тему «Лето на другой планете», на котором дети изображают свои фантазийные мысли по поводу летнего периода на несуществующих планетах, названных их именами. Придумывание новой игры под названием «Секретная», о правилах которой будут знать только дети, принявшие участие в ее создании. |
Заключительный этап:
Итоговое мероприятия |
Презентация детьми родителям проделанной работы – показ рисунка и поделки, демонстрация танца и детско-родительская беседа о существующих и планируемых новшествах в игровой деятельности. |
.png)
