Инструктор ФИЗО Меринова О.В.
МБДОУ Детский сад №129 «Антошка»
Сценарий спортивного развлечения «Азбука безопасности»
старший дошкольный возраст.
Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.
Задачи:
- Расширять, уточнять и систематизировать представления о некоторых видах опасных ситуаций в быту.
- Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
- Развитие физических качеств (скоростных, выносливости);
- Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
- Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Оборудование:
Каска пожарного, шапочка врача, флажки , игрушки(дикие животные), 2 обруча, 2 колокольчика, 2 куба, ведра с водой, кегли,2 пешеходных перехода, носилки, обручи и резиновые кольца.
Ход развлечения:
Дорогие, ребята! Сегодня мы собрались на спортивное развлечение. Ведь смелость, воля, мужество воспитывается в спорте, а также в простых, будничных делах, когда вы находитесь на улицах города, остаетесь одни дома, встречаетесь с разными людьми. Где можно перейти дорогу, что делать во время пожара, кого позвать на помощь к больному? Как же вести себя в этом огромном и загадочном мире, чтобы не случилась беда?
В этом нам помогут знания «Азбуки безопасности».
Ведущий: Ребята, вы знаете кто самый главный на дороге? (светофор).
А сейчас мы проверим как вы хорошо запомнили правила светофора. Наша разминка называется:
Игра «КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ»
(Ведущая показывает по очереди флажки, дети выполняют соответствующие движения: на зеленый флажок – все ходят по залу, на желтый – маршируют на месте, на красный – стоят на месте.)
Ведущий: Ребята, а вы знаете, как правильно переходить дорогу (Ответы детей)
Ведущий: есть на каждом перекрестке пешеходный переход,
Перейти дорогу просто здесь без риска и хлопот.
Для того чтобы пройти эстафеты нам надо разделиться на 2 команды.
1Эстафета «ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД»
(Ребенок добегает до пешеходного перехода, пешком переходит пешеходный переход, оббегает стойку и возвращается обратно)
Ведущий: вижу правила дорожного движения вы знаете!
Ребята! А что нужно делать, если начался пожар?
Ведущий: Ребята, нужно срочно сообщить всем о пожаре. Команды построиться.
2 эстафета «ПОЖАР ОБНАРУЖЕН»
Бег до куба, взять колокольчик позвонить, громко крикнуть «ПОЖАР», вернуться передать эстафету следующему.
3 Эстафета «ТУШЕНИЕ ПОЖАРА»
Дети бегут, добегают до ведра с водой черпают воду и бегут к команде, выливают воду в ведро.
Ведущий: Ребята, пожар бывает не только дома… Вот, например, когда жаркое лето горят леса или хуже того, кто-то разжёг костер и не потушил его, хотя мы с вами знаем, что в лесу нельзя разжигать костры. Могут пострадать животные.
4 Эстафета «СПАСИ ДРУГА»
Для этого нужно: Спасти животное- пробежать с носилками между «деревьями» (кеглями) и вернуться обратно.
Ведущий: на пожарах случаются серьезные травмы и ожоги:
Послушайте загадку:
И в ясный день, и даже в полночь
Всегда спешит к больным на помощь,
Дорогу ей все уступают,
И с уваженьем пропускают. (скорая помощь)
5 Эстафета «СКОРАЯ ПОМОЩЬ СПЕШИТ НА ПОМОЩЬ!»
Ребенок с обручем в руках бежит за пострадавшим, забирает одного и отвозит в «больницу», возвращается обратно и забирает следующего и так пока все участники не окажутся в «больнице».
Ведущий: пожар потушили, всех спасли, в больницу доставили, молодцы!
6 эстафета «СПАСЕНИЕ УТОПАЮЩЕГО»
На краю площадки обруч с игрушкой, это «утопающий». Дети бросают в обруч кольца, это спасательный круг.
Ведущий:Ребята, правила дорожного движения повторили, пожарными и спасателями были.
Есть еще правила личной безопасности, а как вы понимаете, что такое личная безопасность? Это то, что касается каждого из вас, как правильно защитить себя и избежать опасных ситуации, принять правильное решение. В этом вам помогут соблюдения определенных правил! (Показ мультфильма о безопасности).
Ведущий:Ребята, мы с вами сегодня повторили правила безопасности. Мы надеемся, что вы для себя много выделили и запомнили. Берегите себя и будьте осторожны!
