Добрый день Уважаемые эксперты и участники конкурса,
здравствуйте Уважаемые педагоги!
Меня зовут Васильева Ольга Николаевна, педагог Центра детского творчества «Октябрьский».
В своем обращение хочу совершить путешествие во времени, обратиться в своем педагогическом послании ко всем, кто носит звание «учитель и педагог». Каждому поколению учителей у меня есть письма, в которых хотелось бы выразить свое уважение и восхищение, свои мечты и надежды.
Вернемся на несколько лет назад, я обращаюсь к Вам, наши дорогие наставники. Учителя учителей. Как много Вы дали современному поколению педагогов. Спасибо за то, что Вы стали той платформой, на которой сейчас стоим мы. Спасибо Вам за профессиональное наследие, за традиции Российского образования, за знания, которые стали началом нового. Это Вы сохранили и развили в нас ответственное отношение к работе, это Вы научили нас мыслить, быть творческими, писать программы, разрабатывать учебные занятия. Это Вы направляли нас, показывая ориентиры технологий, методов и приемов. Я обращаюсь к Вам в Год педагога и наставника, благодаря Вам сохранилась такая система наставничества, которая нужна молодым педагогам. Ваш опыт бесценный, особенно в дополнительном образовании, где практика хореографа, вокалиста, модельера, режиссера, художника, артиста, музыканта является самым важным.
А вот письмо из настоящего времени. Я обращаюсь к Вам современные педагоги, мои друзья и единомышленники. Мы живем с Вами в сложное время, время скоростей и новых больших перемен. Время меняется, мы стараемся сохранить и приумножить те ценности, которые нам оставило предыдущее поколение. И если задуматься, то Родина, Человек, Семья, Природа все это вечно, это не исчезнет никогда, а мы должны научить каждого ребенка, каждого ученика что Родина большая даже если она малая, а Человек разный со своими взглядами, интересами, вере и национальной принадлежностью. А семья – это то, что нужно защищать и любить. И что Природа ждет помощи человека. Нам современным педагогам приходиться учиться всегда, это процесс невозможно остановить. Наши дети учатся быстрее нас, Век новых технологий, но техника не может заменить нас. Творчество и дополнительное образование это и есть тот путь, в котором каждый ребенок может стать успешным. Успех каждого ребенка – задача, которую мы можем решить. Мы учимся через проблемы, через новые технологии, мы учимся быть гибкими в умениях и навыках и остаемся твердыми в знаниях. Я обращаюсь к Вам мои коллеги, которые уже ведут не просто кружки, а арт-студии, творческие лаборатории, научные общества, кванториумы, детские ансамбли и хоры, театральные студии и фабрики творчества.
Письмо, которое я хочу оставить учителям будущего! Дорогие мои коллеги из будущего, мои ученики, которые выберут профессию учителя или педагога дополнительного образования. Я обращаюсь к Вам! Вам предстоит сделать серьезный выбор, готовы ли Вы учить, развивать и воспитывать новых детей так, чтобы они бежали на Ваши занятия. Готовы ли Вы придумать, создать и разработать новые программы, проекты, и технологии. Вам предстоит овладеть профессией будущего, профессией благодаря которой вырастет будущее поколение. Становитесь учителями, выбирайте профессию педагога, Ваш путь будет трудным, наполненным сомнениями и переживаниями, но этот путь будет наполнен событиями, результатами и достижениями Ваших учеников. Ваш путь будет творческим! Я обращаюсь к Вам, педагогам будущего. К Вам, которые как и мы будут отдавать свои сердца детям!
