Сценарий патриотического мероприятия для 5-7 классов Литературно-музыкальная композиция «Фильмы о войне»

Разное
Данная методическая разработка посвящена ВОВ, в ней раскрываются события Великой Отечественной войны сквозь призму художественных фильмов, снятых по мотивам событий тех лет. Цель мероприятия: воспитание чувства ответственности и национальной гордости, гражданственности и патриотизма, чувства уважения к событиям Великой Отечественной войны сквозь призму кинофильмов.
Зырянова Светлана Александровна
Содержимое публикации

Сценарий патриотического мероприятия для 5-7 классов

Литературно-музыкальная композиция «Фильмы о войне»

Автор: Зырянова Светлана Александровна,

учитель русского языка и литературы,

МБОУ «СОШ 12 «Центр образования»,

Серпухов

2023 г.

Цель мероприятия: воспитание чувства ответственности и национальной гордости, гражданственности и патриотизма, чувства уважения к событиям Великой Отечественной войны сквозь призму кинофильмов,.

Сценарий «Фильмы о войне»

Для учащихся 7-9 классов

Сценарий

На экране кадры «А завтра была война»

Выходят на сцену под звуки музыки «Утомленные солнцем»

Юноша 1: Ну… Вот и все!

Юноша 2: Как говорится, последний раз в 10-й класс!

Девушка 1: Даже не верится, что мы последний раз в нашем классе…

Юноша 3: В нашем многострадальном классе… Да… Многое он испытал за 10 лет!

Девушка 2: Илюш, убери руку!… По-хорошему прошу!

Юноша 4:(убирая руку с плеча): Танюш, мы же с тобой уже совсем взрослые. Можем даже пожениться!

Девушка 2: Конечно! Я тебе поженюсь!.. Жених!

Юноша 1: Ребята! А замечательно сегодня изрек наш директор (копируя директора): “Дорогие друзья! Сегодня у вас замечательный день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь… Ой, что это я говорю”.

Юноша 1: А на экзамене по литературе, когда он у Ильи шпаргалку нашел?..

Юноша 4: И сам же от учительницы литературы ее прятал…

(Все, перебивая друг друга, начитают говорить:“А помните?”)

Юноша 2: Тихо… Тихо! Не все сразу! Давайте навсегда запомним этот день! 21 июня 1941 года!

Юноша 3: Да не 21-е, а 22-е! Уже... (смотрит на часы) Уже 3 ч. 45 мин!

Девушка 2: Сколько?!

Юноша 4: Без пятнадцати четыре.

Девушка 2: Ой, и влетит же мне от мамы! Никогда так поздно домой идти не приходилось!

Девушка 3: Ты хочешь сказать - так рано.

(Все смеются)

Девушка 4: Какое утро, какой рассвет, вот бы никогда не кончалась наша последняя школьная ночь.

Юноша 1: Всё когда-нибудь кончается, но это и неплохо, ведь дальше будет настоящая жизнь.

Девушка 3: Ой, ребята, как представлю, пройдёт несколько лет, мы все закончим учебные заведения. Вырастем.

Юноша 4: Может, кто и замуж выскочит.

Девушка 2: Ага, или женится.

(Слышатся звуки самолёта, взрывы. Все сначала испуганно замирают, а потом прислушиваются с серьёзными лицами. Сообщение Информбюро

Песня «Легкий школьный вальс»

На экране кадры из фильма «В бой идут одни старики»

«В бой идут одни старики»

(Солдаты встают по стойке «смирно». Заходит Маэстро.)

Маэстро: Детский сад, а не пополнение! Что это вы тут делаете?

Смуглянка: (показывает лист с морским боем) Изучаем карту боевых действий.

Ромео: Товарищ командир, прошу зачислить меня в вашу эскадрилью.

Кузнечик: И меня!

Смуглянка: И меня!

Маэстро: Какое училище?

Смуглянка: Оренбургское, ускоренный выпуск.

Маэстро: Взлет, посадка, ясно. На чем играете?

Смуглянка: В каком смысле?

Маэстро: В прямом.

Смуглянка: Ни на чем.

Маэстро: Пилотом можешь ты не быть, летать научим все равно, но музыкантом быть обязан.(говорит Ромео) Какое училище?

Ромео: Дутар. Э… Оренбургское училище. Товарищ командир, дутар (показывает). Я его с собой взял.

Кузнечик: Арфа! Но музыку не терплю с детства. Тем более война.

Маэстро: Война – это все приходящее, а музыка – вечна.

Кузнечик: То же говорил мой папа, между прочим, выдающийся профессор палеоботаники.

Маэстро: Из вундеркиндов значит.

Кузнечик: А я, между прочим, не в филармонию пришел наниматься, а драться!

Скворцов: Завтра, послезавтра, война кончится. Как только узнают о нашем пополнении, разбежится «Люфт – ваффе» кто-куда.

Маэстро: Все! Вторая эскадрилья – репетировать. Все, кто отличают ноту до от ноты фа –за мной.

Кузнечик: Ох уж эта самодеятельность!

Маэстро: Кто сказал, что нужно бросить песни на войне?

Иван Ф. После боя сердце просит музыки вдвойне.

(все берут музыкальные инструменты)

Маэстро:Так, что там нового на музыкальном фронте?

Ромео: На солнечной поляночке.

Маэстро: Слышали.

Кузнечик: Синий платочек.

Маэстро: Ясно.

Смуглянка: Землянка.

Маэстро: Хорошая песня. А что вы там напевали: трам-трам-трам…

Смуглянка: Смуглянка, товарищ командир.

Маэстро:А ну напойте, слова знаете?

Смуглянка: (смущается)

Маэстро: Да не робей, Смуглянка, ты же истребитель.

Маэстро: Дорогие гости второй эскадрильи, прошу в малый зал нашей филармонии. У второй поющей другой профиль.(кузнечику) Арфы нет, держите бубен. От винта!

Песня «Смуглянка»

(Забегает Скворцов.)

Летчик из 1-ой эскадрильи: Товарищ командир, У-2 готов. Пока здесь некоторые ля, ля, ля первая эскадрилья обеспечила ремонт вашего крейсера, достали все необходимое.

Девушки: Спасибо.

Летчик из 1-ой эскадрильи: Пожалуйста.

Маэстро: Первая у нас молодцы – если «фокера» или «мессера» завалить – это вторая, а если что-то достать это первая.

(припев песни «Смуглянка»)

Переход «Передовая»

Ю 1: Ну наконец-то. Сколько можно, как тыловые крысы.

Ю 2: Не торопись, на тот свет всегда успеешь. На передовой знаешь как? Не успел гармошку растянуть – песня кончилась.

Ю1: Наши в Сталинграде немцев зажали в колечке. Туда, стало быть, идем!

Ю 2: Эх, окружить бы немца в 41-м. где сейчас были…

Ю 1: да. Знать бы, где наши Сашка и Илья, хоть узнать, живы или нет.

Ю 2: И о девчонках ничего давно не слышно.

Ю 1: Война…

На экране кадры из «А зори здесь тихие»

«Звезда»

На сцене зажигается свет, выходят ребята, исполняющие роли разведчиков (один из них представляет сержанта Мамочкина), несут рацию, с ними девочка-радистка (Катя Симакова)

Разведчик 1: (ведет переговоры по рации) Четвертый на связи. Есть. Товарищ лейтенант, с Вами будет говорить Первый.

Травкин: (берет трубку для переговоров) Слушаю, товарищ Первый. Так точно. Пока все тихо. Есть приступить к формированию разведгруппы.

Разведчик-радист и Катя Симакова занимаются рацией, Мамочкин неотступно следует за Травкиным, на сцену строем выходит отряд пополнения

Разведчик 2: Отделение, подтянись. Товарищ лейтенант, группа в количестве 5 человек для пополнения разведвзвода прибыла. Старший группы сержант Бражников.

Травкин: Командир взвода разведки лейтенант Травкин. Разведчик?

Разведчик 2: 1-ый Украинский.

Травкин и Мамочкин пожимают Бражникову руку. Затем так же обходят весь строй вновь прибывших.

Разведчик 3: Здравия желаю. Рядовой Аниканов. Пехота.

Разведчик 3: Так, это, стрелять хорошо умею. Охотник я.

Травкин: Тоже охотник?

Разведчик 4: Никак нет. Рядовой Быков. Места я эти хорошо знаю. Мне тут до дома километров 30.

Разведчик 5: (он отличается от других - хрупкое телосложение, на носу очки, голос нежный, почти как у девчонки) Товарищ лейтенант, рядовой Воробьев. Разрешите обратиться.

Травкин: Разрешаю.

Разведчик 5: А спортсмены-разрядники вам не нужны?

Травкин: Какой вид спорта?

Разведчик 5: (смущаясь) Шахматы.

Травкин: Идите себе, рядовой Воробьев.

Травкин: (замечает у рации Катю Симакову) А это что?

Мамочкин:  Катя Симакова из отделения связи. Будто сам не знаешь.

Травкин: Это-то я знаю.

Симакова: Я сегодня написала докладную. С вами хочу идти. Вам ведь нужен радист?

Травкин: Зачем это? Не надо нам никого. Мы же не на прогулку идем.

Мамочкин: Зачем вы так, товарищ лейтенант? Хорошая девушка…

Травкин: Отставить разговоры.

Симакова: (она обижена таким приемом) Мне приказано передать позывные. Позывные разведгруппы – Звезда. Ну а мы, как всегда, Земля.

Все, кроме Кати Симаковой и Травкина, отходят вглубь сцены, оставляя их одних. Звучит музыка из кинофильма «Звезда», гаснет свет.

Травкин:

Как больно, милая, как странно

Разрежет ночь на половины.

Как больно, милая, как странно

Раздваиваться под огнем.

Симакова:

Пока жива, с тобой я буду –

Душа и кровь нераздвоимы, –

Пока жива, с тобой я буду –

Любовь и смерть всегда вдвоем.

Травкин:

Но если мне укрыться нечем

От горечи неисцелимой,

Но если мне укрыться нечем

От холода и темноты?

Симакова:

За расставаньем будет встреча,

Не забывай меня, любимый,

За расставаньем будет встреча,

Вернемся оба – я и ты.

Травкин:

Но если я безвестно кану –

Короткий свет луча дневного, –

Но если я безвестно кану

За звездный пояс, млечный дым?

Симакова:

Я за тебя молиться стану,

Чтоб не забыл пути земного.

Я за тебя молиться стану,

Чтоб ты вернулся невредим.

Все разведчики уходят.

Симакова: Звезда, Звезда! Ответьте Земле! Ответьте Земле, ответьте!

Экран гаснет, на сцене зажигается свет, музыка затихает, на экране последние кадры фильма «Звезда».

Все помнится – ничто не позабыто,
Все помнится – никто не позабыт:
И днем,и ночью в чаше из гранита
Святое пламя трепетно горит!

И видится в священном алом свете
За строем строй, объятые огнём…
И бьёт в набат,гремит по всей планете,
Пронизывая души, метроном!

Великая и горькая минута. 
В кровь рвётся сердце у гранитных плит…
В летящих искрах виден блеск салюта – 
Всё помнится – никто не позабыт!

Неугасима память поколений
И подвиг тех, кого так свято чтим!
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим… 

Минута молчания.

Метроном.     

Видео «Голос Левитана»         

В день празднества, в час майского дождя,

в миг соловьиных просьб и повелений,

когда давно уж выросло дитя,

рожденное порой послевоенной,

когда разросся в небе фейерверк,

как взрыв сирени бел, лилов и розов,-

вдруг поглядит в былое человек

и взгляд его становится серьезен.

Есть взгляд такой, такая тень чела -

чем дальше смотришь, тем зрачок влажнее.

То память о войне, величина

раздумья и догадка - неужели

я видела тот май, что превзошел

иные маи и доныне прочен?

Крик радости в уста, слезу в зрачок

вписал его неимоверный почерк.

На площади, чья древняя краса

краснеет без изъяна и пробела,

исторгнув думу, прянул в небеса

вздох всей земли и всех людей - Победа!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литература
Презентации по литературе для 7 класса «Жизнь и творчество М. Ю.Лермонтова»
Литература
Разное по литературе для 11 класса «Импрессионизм в лирике А. А. Фета»
Литература
Оценка знаний по литературе для 6 класса «Контрольный опрос по литературе в 6 классе за II четверть»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь