«Утверждаю»
Директор школы
____________ Т.Л.Гузеева
«___»_____2020г
ПРОГРАММА
ЛЕТНЕЙ ДОСУГОВОЙ ПЛОЩАДКИ
«Летний калейдоскоп»
Авторы: Лоскутова Л.В.
Учитель физической культуры
Концепция программы
Истина гласит, что только здоровый человек с хорошим самочувствием, психологической устойчивостью, высокой нравственностью способен быть счастливым, активно жить, успешно преодолевая любые трудности и достигая успехов в любой деятельности. Поэтому родителей, педагогов волнуют вопросы воспитания здорового, физически крепкого ребенка и развития в нем творческих способностей.
Учитывая все вышесказанное, педагогический коллектив летней досуговой площадки ставит перед собой следующие цели и задачи:
Цели и задачи программы
Цель программы: организация полноценного и безопасного летнего оздоровительного отдыха детей.
Задачи программы:
создание необходимых условий для организации содержательного отдыха детей;
развитие познавательной активности, творческого и интеллектуального потенциала детей;
укрепление навыков здорового образа жизни;
формирование навыков общения и толерантности;
профилактика безнадзорности.
Возраст участников программы
Программа рассчитана на детей от 7 до 12 лет
Предельная наполняемость площадки:
На площадке будут созданы 2 отряда наполняемостью по 5 человек каждый.
Срок реализации программы
С 3 по 14 августа 2020г.
Формы и методы реализации программы
Данная программа реализуется через использование групповых, индивидуальных и коллективных форм работы, которые осуществляются с использованием:
конкурсов;
игр;
соревнований;
презентаций;
экскурсий.
Одним из важнейших средств и методов организации воспитательного пространства является создание условий для проявления самостоятельности, инициативы, принятия решений и его самореализации.
Принципы, используемые при планировании и проведении летней досуговой площадки
Принципы:
принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру;
принцип творческого отношения к делу;
принцип добровольности участия в делах;
принцип учета возрастных особенностей детей;
принцип доступности выбранных форм работы;
принцип безопасности при проведении всех мероприятий.
Тип программы
Данная программа по продолжительности является краткосрочной, т.е. реализуется в течение одной смены. По своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления здорового образа жизни, развития, отдыха и воспитания детей в условиях летней досуговой площадки.
Направленность программы
1. Познавательно - досуговое
2. Художественно-эстетическое.
3. Спортивно-оздоровительное.
Механизм реализации программы
Этапы реализации программы
Подготовительный:
проведение совещаний;
издание приказа по школе о проведении летней кампании;
подготовка методического материала;
разработка программы деятельности летней оздоровительной площадки;
подбор кадров для работы на летней оздоровительной площадки.
Организационный:
знакомство с детьми;
ознакомление воспитанников с правилами жизнедеятельности и программой летней площадки. Практический:
реализация основной идей смены;
вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно-творческих дел.
Аналитический:
подведение итогов смены;
выработка перспектив деятельности организации;
анализ предложений, поступивших от детей, родителей, педагогов по деятельности.
Ожидаемые результаты:
внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей;
приобретение навыков по организации здорового образа жизни, культуре отдыха и поведения; развитие коммуникативных, творческих и познавательных способностей детей, укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;
расширение кругозора, умений и навыков в области прикладного творчества, физической культуры, и других видах деятельности;
самореализация, саморазвитие и самосовершенствование детей и подростков в процессе участия в жизни летнего отдыха.
Предполагается, что время, проведённое на досуговой площадке, не пройдёт бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе лагеря
План культурно-массовых мероприятий
План-сетка основных мероприятий
День | Название дня | Предполагаемые мероприятия | |
1 | День знакомств | -мед.фильтр - Деловая игра «Давайте познакомимся» | |
2 | День фантазии | -мед.фильтр -ОФП - Викторина «Чудеса на каждом шагу». -подвижные игры |
3 | День знаек | -мед.фильтр -ОФП - Интеллектуальный волейбол «Ты – мне, я –тебе» -подвижные игры | |
4 | День путешествий и приключений | -мед.фильтр -ОФП -игра-путешествие «12 записок» | |
5 | День спорта | -мед.фильтр -ОФП -спортивное мероприятие «Гиннесс-шоу» | |
6 | День творчества | -мед.фильтр -ОФП -Познавательная беседа «О творчестве и людях творческих» -Конкурс легомастерства «Строительные поединки» -подвижные игры | |
7 | День юмора | -мед.фильтр -ОФП -Конкурс рисованных подарков «Дружеский шарж» -Спортивная эстафета «Веселые экспромты» | |
8 | Экологический день | -мед.фильтр -ОФП -Познавательная беседа «Ты пришел в гости к природе» -МАЖ (музей асфальтовой живописи) «экологическое рандеву». -Эко - игра «Букварь природы» | |
9 | День сказки | -мед.фильтр -ОФП -Квест – игра «По дорогам любимых сказок» -Конкурс «Живая сказочная скульптура» | |
10 | День прощания | -мед.фильтр -ОФП -Письмо - пожелание другу - Подвижные игры |