Конспект ОД в старшей группе «Люди пожилые, сердцем молодые»
Цель: Познакомить с социальным праздником - День пожилого человека.
Задачи:
Образовательные
- Познакомить детей с историей возникновения праздника;
- Учить объяснять смысл пословиц, рассуждать, аргументировать свою точку зрения;
- Продолжать знакомить детей с техникой оригами.
Развивающие
- Формировать социально-верную модель поведения детей;
- Развивать и совершенствовать творческие способности детей.
Воспитательные
- Воспитывать нравственные основы, культуру общения;
- Прививать способность к сопереживанию, желание оказывать помощь пожилым людям.
Материалы: видео-презентация
Ход занятия:
1. Создание игровой мотивации
- Ребята, отгадайте загадки
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой ... (бабушки).
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый ... (дед).
Были молодыми,
А теперь состарились,
Стали ... (пожилыми).
- Правильно, ребята, сегодня мы поговорим о наших дедушках и бабушках, о пожилых людях.
2. Основная часть
В нашей стране существует много праздников. Один из них отмечается 1 октября. Это День добра и уважения, который носит и второе название День пожилого человека. Проходит он под девизом: «Пусть осень жизни будет золотой!». Как вы думаете, почему для этого праздника выбран именно такой девиз?
(Ответы, рассуждения детей)
Давайте вместе посмотрим видео ролик об этом празднике.
(видео-презентация «1 октября – День пожилого человека»)
- Послушайте историю возникновения праздника. Отмечать "День престарелых" предложил в 1947 году староста небольшой японской деревни. Днём для празднования выбрали 15 сентября - и уборка урожая завершена, и погода благоприятная установилась. Собрали совет старейшин и девизом праздника утвердили: "Улучшим жизнь в деревне, учась мудрости у стариков, уважая их и перенимая их опыт". Другие деревни и города Японии по достоинству оценили эту идею и стали проводить праздник повсюду. Так День почитания пожилых людей стал национальным японским праздником. В 1990 году на Всемирной ассамблее ООН был принят указ об установлении Международного праздника, посвящённого проблемам пожилых людей. С этого момента 1 октября стал «Днём пожилого человека». Идею этого праздника в России поддержали с удовольствием, и с 1992 года этот праздник стал не только мировым, но и нашим Российским.
Игра «Солнышко – добрые слова».
Конечно же любовь людей старшего поколения согревает нас, как солнце. Давайте же и мы сложим солнышко, лучики которого – это добрые слова о бабушках и дедушках. (дети, по очереди, выбирают слова (добрая, нежная, хорошая, ласковая, любимая, красивая, сильный, любимый, трудолюбивый и т. д.) и прикрепляют лучики к солнцу)
Вот какое солнце у нас получилось!
Дидактическая игра «Скажи наоборот».
Молодой дедушка - …..(старый.);
Весёлая бабушка - ……
Быстрый дедушка - ….
Добрая бабушка - …..
Высокий дедушка - ……
Любимая бабшка - …
Молодцы, ребята, все справились.
Физминутка:
Мы с бабушкой и дедушкой гулять пойдём (Ходьба по кругу)
Змейкой по листочкам ножками пройдем (Ходьба змейкой)
Перепрыгнем через лужи раз, два, три (Прыжки под счет)
Лучше их друзей на свете не найти (Обнять соседа)
- Ребята, а как вы думаете нам надо быть внимательным к пожилым людям только в этот день (ответы детей).
- С возрастом, люди взрослеют, стареют, становятся пожилыми, старенькими людьми, и теряют свое здоровье. Ведь у вас есть любимые бабушки и дедушки?
- Да.
- Они тоже нуждаются в вашей помощи, в вашем сострадании. Надо помогать бабушкам и дедушкам.
- Вы помогаете своим бабушкам и дедушкам? Да? Я знаю, ребята, вы все любите своих родных и помогаете им.
Как же вы, ребята, можете помочь своим дедушкам и бабушкам? (Ответы детей).
Предлагаю вам немного отдохнуть и показать на деле, как вы помогаете своим бабушкам и дедушкам.
Игра «Рассыпались бабушкины бусы» (Дети собирают бусины на веревку. У кого длиннее бусы).
Игра «С дедом по грибы» (Играют три ребенка. Они собирать рассыпанные по ковру грибы. Суть игры – собрать большее количество грибов).
Большие дела складываются из мелочей. Уступить место в автобусе, помочь перейти дорогу, выразить простое человеческое внимание – и разглаживаются морщинки у глаз, светлее становится взгляд, теплее на сердце пожилого человека. Они помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное спасибо им за это!
Послушайте внимательно пословицы и скажите, что они обозначают:
«Не смейся над старым, и сам будешь стар».
«Где дедушка, да бабушка – там и оладушка».
«У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед».
Сам стар, а душа молода».
Подведение итогов:
Что нового вы сегодня узнали, о ком мы сегодня говорили? Кто такие пожилые люди? Как нужно встречать родных, пожилых людей?
Мы говорили о пожилых людях, о наших дорогих бабушках и дедушках, о помощи, заботе и уважении к ним.
- Да, ребята любите, уважайте своих бабушек и дедушек.
-А теперь, ребята, давайте нарисуем в подарок нашим бабушкам и дедушкам их портреты. А рисовать будем углём.
Звучит музыка П.И. Чайковского «Октябрь» из цикла «Времена года», дети рисуют.
.png)
