Физкультурный досуг «СОБИРАЕМ УРОЖАЙ»
Цель: формировать у детей двигательные умения и навыки в соответствии с его индивидуальными особенностями. Развивать физические качества и потребности бережного отношения к своему здоровью.
Задачи:
- образовательная: учить детей бегать на перегонки с преодолением препятствий, закреплять умения детей легко бегать и быстро выполнять задания
- оздоровительная: развивать мышечную силу и координационные способности, снимать эмоциональное напряжение, содействовать расслабление всех дыхательных и других мышц организма;
- воспитательная: формировать умение выполнять движения осознанно, быстро, ловко, красиво. Воспитывать дружелюбие, организованность.
Безопасность: закреплять навыки безопасного поведения в играх, эстафетах (не толкать товарища, освобождать дорогу бегущему ребенку).
Музыка: использовать ритмические упражнения под музыку.
Ход развлечения
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
- Скажите, какое сейчас время года? Верно.
Конец лета – это очень красивое время года, пора сбора урожая.
- Как вы думаете, чтобы быть сильными, здоровыми, крепкими, что нужно делать?
(Заниматься спортом, зарядкой)
- А что еще нужно для того чтобы быть здоровым и крепким?
- В чем больше всего витаминов? (в овощах и фруктах).
-Где растут овощи? (В огороде).
Я предлагаю вам побывать сегодня на огороде, но огород будет не обычный, а спортивный. Вы сегодня убедитесь, что овощи можно не только кушать, с ними можно хорошо повеселиться. Итак, мы отправляемся на огород. Мы узнаем, что растет в огороде.
Дети выполняют зарядку.
ОРУ «В огороде»
1.Подсолнух.
И.П. Руки через стороны, вверх, через стороны, вниз. (6 – 8 раз)
2.Краснощекий помидор.
И.П. Руки за головой повороты вправо, влево (6 – 8 раз)
Морковь
И.П. Руки вверху, наклоны в стороны вправо и влево (6 – 8 раз)
Капуста
И.п. Пятки вместе, носочки врозь, приседание руками обхватываем колени. (4 –6 раз)
Горох
И.П. поочередно стоим, то на одной, то на другой ноге (6 – 8 раз)
Картошку
И.П. ноги на ширине плеч, руки на поясе, наклоны вперед, ноги не сгибать, руками постараться достать пола, выпрямиться. (6 раз)
Яблоко
И.П. Ноги вместе руки на поясе, прыжки на месте (15 – 20 раз)
Представление команд.
Команда «Помидорки» и «Огручики».
ЭСТАФЕТА 1
Отгадайте загадку
И зелен, и густ
На грядке вырос куст
Покопай немножко
Под кустом … (картошка).
Ведущий: Пришло время убирать картофель. В народе говорят картофель – второй хлеб. Из него можно приготовить очень много вкусных блюд. А что можно приготовить из картофеля.(дети отвечают: сварить суп, сделать картофельное пюре, пожарить и запечь)
А мы сегодня будем собирать картофель.
Эстафета «Сбор урожая картофеля».
Первый кладет один картофель в ведро, добегает до корзины, высыпает картофель в корзину и возвращается на место, отдает ведро второму участнику команды
ЭСТАФЕТА 2
Загадка про морковь.
Ведущий: А сейчас будем собирать морковь.
Эстафета: "Сбор моркови"
Взять морковь в руки, пробегаем змейкой между кеглями, добегаем до конуса, обегаем его, возвращаемся на место и передаем морковь следующему игроку.
ЭСТАФЕТА 3
"Рассортируй овощи и фрукты”
В одной стороне стоит ведро, в котором перемешаны овощи и фрукты. Каждый ребенок по сигналу бежит к ведру, берет один овощ или фрукт и возвращается назад. Овощи и фрукты надо рассортировать. Кто быстрее выполнит задание, тот победил.
ЭСТАФЕТА 4
«Лук в ложке»
Участники по одному, держа в руке ложку с головкой лука, бегут, обегают кеглю, возвращаются назад, передают ложку следующему.
Ведущий: мы собрали много овощей. А чтоб урожай долго хранился нам нужно переловить всех мышей.
Подвижная игра: «Мышеловка». Играют все группы! Мышей выбираем с помощью считалочки. Считают сами дети! Должно быть 4 мышки.
Проводится игра «Мышеловка»
Ведущий: а теперь передохнем. Проводится физкультминутка «Огород»
Подведение итогов.
Вот и закончился наше развлечение. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!
Вместе: До свидания! До новых встреч.
