МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
КРЮКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА
Воспитатель старшей группы: Л.А.Вербина
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», « Физическая культура», « Музыка», « Чтение художественной литературы», « Художественное творчество», « Труд», «Безопасность».
Ц ель: приобщать детей к традициям и обрядам казачества, к культуре своего народа; повышать познавательную активность; развивать духовно – нравственное, патриотическое воспитание, творческий потенциал ребенка; научить свободно и легко ( концом кисти) рисовать завитки в разные стороны, несложные узоры ; закрепить умение создавать декоративный рисунок, практическое умение работать с красками, развивать общую и мелкую моторику, подвижность артикуляционного аппарата, связную речь детей. Воспитывать у ребенка потребность развивать и сохранять духовные ценности; вызвать интерес, чувство гордости и уважения к предкам.
Возможные достижения ребенка: знает историю народа Дона, его традиции и культуру, приобщается к казачьим обрядам и традициям, самобытности донских людей ,повышает познавательную активность, эмоциональность восприятия; корректирует формирующиеся представления о Родине, родословной семьи, внимательно относится к памяти прошлого.
Материалы и оборудование: казачьи костюмы, рушники, мини – музей ДОУ, фартуки, подносы, сабли, скалки, доски, гуашь, кисти, деревянная посуда, глиняная посуда, утварь.
Литературно – музыкальное сопровождение: пословицы и поговорки о казаках, «Казачата», « Гармонист - Тимошка» (Т. Морозова), «Как за Доном ,за рекой»(русская народная).
Содержание образовательной деятельности
Занятие проходит в группе, оформленной в казачьем стиле. Вышитые рушники, портреты казаков: дедов и прадедов. Расставлены сундук, комод, старинная убранная кровать, тканые половики. У стены с рушниками стоит стол с вышитой скатертью, на нем – самовар. Возле центральной стены стоит плетень, русская печь с кухонной утварью.
Дети и воспитатели одеты в казачьи костюмы.
Создание игровой мотивации.
Воспитатель: Слушайте, слушайте,
Крюковчане - казачата!
Сообщаю сей же час
Губернаторский указ:
Читает:Чтобы было все, как подабает:
Ярмарке – шуметь,
Станичникам – песни петь,
Силою казачьей мериться,
Торговать, меняться!
Повелеваю – ярмарку открыть!
Воспитатель: но, прежде чем нам отправиться на ярмарку, давайте по нашей традиции поприветствуем друзей и гостей.
2. Ритуальное приветствие: пальчиковая игра «Здравствуй!»
- Здравствуй, солнце золотое! касание одноименных пальцев
Здравствуй, небо голубое! обеих рук.
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, миленький зверек!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в одном краю , пальцы сжаты в « замок»,
Всех я вас приветствую! Сжимаются и разжимаются.
Ребенок
Разойдись, честной народ,
Не пыли, дорожка!
Добры молодцы идут
Погулять немножко.
2.Сегодня казачье гулянье!
Будем играть и петь!
Устроим танцы и состязания
3.Мы будем веселиться и играть,
Петь, хороводить и плясать!
Детский сад наш прославлять!
Ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие!
Если величать,
так на пороге встречать.
Дай Бог тому,
кто в нашем дому:
Дорогим гостям,
добрым хозяюшкам,
да малым детушкам!
Наделил бы вас Господь
и житьем, и бытьем и здоровьицем.
(спрашивает детей)
А что за народ собрался? Не расскажите нам разве?
(дети отвечают) -Казаки!
Вед: А скажите мне, кто это такие - казаки?
Казаки – вольные, смелые люди, которые жили по границам России и защищали ее от врагов.
Вед: Поглядите-ка на наших казачат, приоделись они, приосанились. Поглядите, какие они удалые, нарядные да молодые. (обращается к детям)
А давайте-ка, сядем, казачата в тесный кружок.
Посидим, побеседуем, да былое вспомним.
Посидим рядком, да поговорим ладком о родной стороне, о жизни казачьей.
Садимся в круг
Вед:А поведайте-ка нам, казачата: "Кто же главный у казаков?" - (атаман)
- А как зовут помощника? – (есаул)
-А где выбирают атамана? - (на кругу)
-А что при этом выкрикивают, если согласны с выбором? – (Любо!) все вместе.
-А пословицы о казаках вы знаете?
Пословицы:
1. Где казак, там и слава.
2. По казаку и Дон плачет.
3. Казаку конь себя дороже.
4. Казак без коня –сирота!
Казачата, а что у нас на Дону готовят на костре, да с дымком, а потом едят ложкой? (уха) А из чего варят уху? Какая рыба водится в Дону? Назовите блюда, которые готовят у нас из рыбы? А вы знаете, казачата, что на Дону после еды любили пить чай из самовара, а особенно угощать ароматным чаем своих гостей.
А как давным-давно было у казаков?
Вед: Сотни тысяч лет назад начиная с каменного века, здесь поселился человек. Одни племена сменялись другими ,потом много воин разных было. Ох! Натерпелась наша донская земля!
Казаки селились по берегам реки Дон и её притоков, станицами выбирали себе предводителей-атаманов. Они совместно владели землями и угодьями. Вся власть принадлежала казачьему Кругу (Войсковому, станичному, хуторскому), на котором решались вопросы войны и мира, жизни и смерти, свадеб и разводов и т.д. Управление было по своей форме атаманское, так как правили на местах выборные войсковые и походные, станичные и хуторские атаманы, имевшие право, особенно в военное время, казнить или миловать.
Жизнь здесь никогда не текла вяло и однообразно . Всегда было место подвигам.
У казаков был атаман и есаул, его помощник. Один раз в год весной на казачьем «Кругу» проходили выборы атамана. Все казаки ему и подчинялись. Так оно и по сей день.
ребенок А что, казаки только страдали и воевали?
Вед: Нет. Казаки любили собираться на казачьи гуляния, турниры, праздники, ярмарки. Веселились, играли , состязались, выбирали себе невест .Да что там говорить, пойдем. Сейчас все сами и увидим.
– Кто не знает группу нашу?
Здесь ребята – молодцы!
Просят все добавку каши,
Казачата – удальцы.
– Дом казачий есть у нас,
В нем старинные предметы:
И кувшин, кровать и таз
Помнят дедовы заветы.
– Казаком я смелым буду,
Шашку на ремне носить,
Мать родную не забуду,
Буду Родине служить.
– Вольный ветер, степь без края,
Дым до неба у костра.
Жизнь походная такая
У лихого казака.
– Мы казачки не простые,
Просим помнить это вас.
Все казачки – «Расписные»,
группа «Солнышко» у нас.
– Мы и пляшем и поем,
Моем и стираем.
В группе чисто приберем,
А потом играем.
Вот такой у нас уклад.
И растут ребята,
Все любимые подряд
В группе казачата.
Вед:Казачьи песни наши слушать- что мёд ложкой кушать!
Давайте споем песню про несокрушимый дух казака.
Песня «Казачата»
Ставиться лавочка посередине зала, выходят 2 детей
Д. -Приходи Тимошка, погутарим с тобой.
М. -Меня маменька не пущает.
Д. - А что такое?
М. - Да на плетне повис, и помочь порвал.
Д. - А ты другие портки надень, да приходи песни слухать и петь.
Песня «ТИМОШКА»
Ведущий: Ну и здорово вы пели – любо-дорого глядеть.
А не сыграть ли нам в игры – забавушки. Озорные да распотешные?
А вы знаете что «: Казак с конем и ночью и днем. А где же казаки, ваши кони быстрые?
Игра: «Наряди казачку».
Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит дерево, на нем висят по 2 пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку. Кто быстрее.
Вед: Ох, и любо дорого на вас удальцы поглядеть! Батькам смена добрая будет! Ставьте своих коней резвых, не подвели они вас. Недаром в народе говорится: каков казак, таков и конь. Отдохните на завалинке.
(на доске картинки с изображением костюмов казачек и казаков.)
Ведущий .Ребята, посмотрите, как красиво любили одеваться казачки. Они ходили в юбках и кофтах, называли их «парочка», носили нижнюю юбку (спидницу) из хлопа, шерсти или шелка. Сверху надевали запон – фартук с растительным узором. На ногах – полусапожки. На руках – кольца из золота и серебра. Головной убор – полушалок (небольшая шаль), файшонка кружевная.
Для девочек шили сарафаны из ситца. Голову украшали ленты, венец или обруч. Посмотрите, какие красивые костюмы у казачек!
У вас на столах бумажные куклы – мальчики и девочки. Они очень хотят носить красивую и народную удобную одежду. Я предлагаю вам стать модельерами. Давайте оденем наших кукол в красивые казачьи костюмы!
(дети раскрашивают костюмы, одевают вырезанных кукол в свои костюмы).
Посмотрите, как много появилось кукол в красивой и удобной народной одежде! Как вы думаете, им будет удобно? Им нравится новая одежда? А вам нравится? Молодцы! В таких нарядах только на праздник можно идти!
Звучит песня «Бывайте здоровы», дети подпевают, танцуют.
Вот и закончились наши гулянья!
Под музыку выходят казачки с караваем, выносят хлеб на рушниках.
Ведущий.Мы и пели для вас,
И плясали для вас,
Если любо вам веселье,
приходите в другой раз!
Вот и настал момент прощаться
Будет кратка наша речь.
Говорим мы до свиданья
До счастливых новых встреч!
Разойдись, честной народ,
Не пыли, дорожка!
Добры молодцы идут
Погулять немножко.
–Мы казачки не простые,
Просим помнить это вас.
Все казачки – «Расписные»,
группа «Солнышко» у нас
–Кто не знает группу нашу?
Здесь ребята – молодцы!
Просят все добавку каши,
Казачата – удальцы.
