Конспект урока "Польша (Республика Польша)".

Уроки
Цель: формирование представлений о республике Польша. Задачи: -познакомить учащихся с географическим положением Польши, её экономикой; -коррегировать речь через ответы учащегося, внимание, память, воображение; -формировать умения находить и выделять необходимую информацию из различных источников: через работу с картой и иллюстрациями. -воспитывать бережное отношение к природе и природным ресурсам
Цицулина Татьяна Евгеньевна
Содержимое публикации

Урок 2 Дата: 10.11.2023

Тема: Польша (Республика Польша).

Цель: формирование представлений о республике Польша.

Задачи:

-познакомить учащихся с географическим положением Польши, её экономикой;

-коррегировать речь через ответы учащегося, внимание, память, воображение;

-формировать умения находить и выделять необходимую информацию из различных источников: через работу с картой и иллюстрациями.

-воспитывать бережное отношение к природе и природным ресурсам.

Оборудование:карта, учебник, тетради, ручки, карандаши.

Ход урока

I.Орг. момент.

1.Приветствие.

2.Проверка готовности к уроку.

3.Упражнения на развитие мозгового кровообращения.

II. Проверка д/з.

-Покажите на карте Финляндию.

-Назовите её соседей.

III.Изучение нового материала.

1.Объяснениенового материала. Слово учителя.

Польша-крупное европейское государство. Основную территорию занимают обширные равнины, лишь на юге простираются горы. Недра страны богаты полезными ископаемыми. В Польше ведущее место занимают лёгкая, химическая и пищевая промышленность. Здесь выращивают сахарную свёклу и картофель. Преобладают небольшие частные хозяйства. Столица-Варшава. Один из красивейших городов Польши и Европы-Краков.

2.Работа с картой.

-Покажите на карте Польшу.

-Назовите её соседей.

Физминутка.

IV.Закрепление.

Чтение параграфа учащимися стр. 68-70

Словарная работа:

Дюны-песчаные холмы, созданные ветром из не закреплённого растениями песка.

Беловежская Пуща-лесной массив в Польше, Белоруссии и западной части России.

Костёл-польский католический храм.

ЮНЕСКО-Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (межправительственная организация)

Ответы на вопросы:

-Определите по физической карте основные формы рельефа Польши.

-Какими полезными ископаемыми богата Польша?

-Почему Краков называю «жемчужиной мировой архитектуры»?

4.Выборочный пересказ:

-Расскажите о специализации сельского хозяйства страны.

5.Чтение статьи «Для любознательных» стр. 70

-Расскажите о легенде ежедневного сигнала трубача.

-Расскажите о польской кухне.

-Кто во время Великой Отечественной войны спас Краков от полного разушения?

V. Итог урока.

1. Выставление оценок.

VI. Д/з. стр. 68-70 отв. на вопросы.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
География, краеведение
Разное по географии, краеведению для дошкольников «Педагогический проект «Мой край любимый »»
География, краеведение
Разное по географии, краеведению для «Экологическое воспитание на уроках географии»
География, краеведение
Оценка знаний по географии, краеведению для 8 класса «Геологическое строение и рельеф России»
География, краеведение
Разное по географии, краеведению для «Классный час по теме "75 лет Сахалинской области"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь