годовое планирование "Работа с родителями"

Название мероприятий

Цель проведения мероприятия

Сентябрь

1. Анкетирование:

«О здоровье детей»

Выяснить мнение родителей о здоровье ребенка; узнать как родители оценивают работу детского сада по укреплению здоровья детей.

Приложение №1.

2. Выставка поделок: «Дары Осени»

Совместно с детьми интересно оформить осеннюю поделку используя природный материал.

3. Памятка для родителей «Возрастные особенности детей пятого года жизни».

Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей.

4. Консультация для родителей: «Одежда детей осенью».

Распространения информации для родителей, какая одежда нужна детям осенью.

5. Групповое родительское собрание. Тема: «Сохранения психологического благополучия ребенка».

Цели: изучение факторов, влияющих на психическое здоровье ребенка; побуждать родителей проявлять заботу о психическом здоровье ребенка.

Задачи: выявлять факторы, влияющие на психическое здоровье ребенка; практически освоить способы налаживания и оздоровления взаимоотношений «ребенок-взрослый»; научить способам эффективной коммуникации для разрешения проблем.

Октябрь

1. Фотовыставка посвящена: «Дню пожилому человека».

Привлечь родителей к организации совместной детьми фотовыставки. Дать возможность проявлять творчества, заинтересованность к данной теме. Воспитывать в свой семье уважение к пожилому поколению.

2. Консультация: «Здоровое питание для детей».

Распространения среди родителей знания о правильном питании ребенка.

3. Консультация: Зачем нужно развивать мелкую моторику руки».

Показать и научить родителей выполнять упражнения на развитие мелкой моторики рук у детей. Научить родителей использовать, различные предметы в выполнение упражнений.

4. Мастер – класс: «Всем на свете нужен дом».

Ознакомить родителей групп среднего дошкольного возраста с организацией дополнительных услуг в дошкольном образовательном учреждении.

Ноябрь

1. Родительское собрание: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке».

Цели: формировать у детей и родителей привычку к здоровому образу жизни.

Задачи: познакомить родителей с разными видами гимнастики; способствовать получению практических навыков по их проведению в домашних условиях; создавать условия для обмена семейным опытом по физическому воспитанию дошкольников.

2. Анкетирование: «Бабушки и дедушки в семье».

Цели: расширение контакта между педагогами и семьями воспитанников; воспитание к людям старшего поколения.

Задачи: выразить признательность старшему

поколению; содействовать в установлении контактов между молодыми родителями и представителями старшего поколения по вопросам воспитания внуков.

Приложение №2.

3. Праздник: «Наши бабушки и дедушки».

Цели: расширение контакта между педагогами и семьями воспитанников; воспитание к людям старшего поколения.

Задачи: выразить признательность старшему

поколению; содействовать в установлении контактов между молодыми родителями и представителями старшего поколения по вопросам воспитания внуков.

4. Консультация: «Ребенок и книги».

Подведение родителей к выводу о том, что чтение детских книг играет огромную роль для всестороннего развития детей.

Декабрь

1. Выставка творческих семейных работ: «Елочка – красавица».

Привлечь родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

2. День добрых дел: «Наши меньшие друзья». (Изготовление кормушек).

Привлечь родителей к нравственному воспитанию своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе.

3. Консультация: «Зеленый мир на окне».

Расширение знания о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за цветами.

4. Новогодний утренник: «Здравствуй, елка».

Демонстрация творческих способностей детей, сформировать творческих умений и навыков. Развивать эмоционально - насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.

Январь

1. Конкурс: «Зимушка-зима» (снежные постройки и зимние игры).

Развивать желание родителей и детей в совместной деятельности провести отдых, воспитывать интерес к совместному труду и играм со снегом.

2. Консультация: «Зимние травмы у детей».

 Объяснить родителям актуальность, важность проблемы безопасности детей, повысить образовательный уровень родителей по данной проблеме.

3. Круглый стол: «Безопасность ребенка».

Цели: сохранение жизни и здоровья детей; формировать у родителей чувство ответственности за своего ребенка; педагогическое просвещение родителей по теме собрания.

Задачи: обозначить возможные опасности для ребенка дошкольного возраста; определить роль родителей в формировании навыков поведения детей.

Февраль

1. Консультация: «Язык детской игры».

 Повышать уровень педагогической культуры родителей. Формировать у родителей понятие значимости данной проблемы.

2. Родительское собрания:

Тема: «Играют дети – играем вместе».

Цели: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи.

Задачи: показать родителям значение совместных игр и игрушек для развития ребенка; рассмотреть правила организации игровой деятельности; обсудить вопрос об организации игровой среды в условиях семьи; развивать навыки общения со своим ребенком в процессе игры.

3. Конкурс рисунков: «Лучше папы друга нет».

Демонстрация уважительного отношения детского сада к роле отца в воспитании ребенка.

4. Оформление семейных газет, посвященных: «Дню Защитника Отечества».

Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам.

Март

1. Конкурс рисунков посвященные к празднику 8 марта: «Мама моя».

Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям. Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду.

2.Утренник: «День 8 марта».

Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально – насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.

3. Консультация: «Почему дети разные».

Довести до сведения родителей о особенностях детей.

4. Анкетирование: «Что умеет Ваш ребенок».

Помочь родителям выявить привычки своих детей.

Приложение №3.

Апрель

1. Праздник для родителей: «Без напоминаний и с удовольствием».

Цель: объединить усилий родителей и педагогов в целях трудового воспитания дошкольников.

Задачи: обсудить с родителями вопрос о том, как формировать у детей привычку трудиться; способствовать организации совместной со взрослыми трудовой деятельности; дать практические советы по созданию системы домашних обязанностей детей.

2. Консультация: «Какие игрушки необходимы детям».

Дать родителям знание о значении игрушки, её роли в игре ребёнка; вооружить знаниями о целесообразном педагогическом подборе игрушек.

3. Фотовыставка: «Малыши – крепыши».

Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимание семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях.

Май

1. Анкетирование и опрос. Анкета для родителей.

Выявить у родителей пожелание и предложение по работе с детьми.

Приложение №4

2. Групповое родительское собрание: Тема: «Здравствуй, лето».

Цель: подведение итогов образовательного процесса за учебный год.

Задачи: проанализировать результаты образовательной и культурно - досуговой деятельности воспитанников за учебный год; определить перспективы развития коллектива воспитанников, педагогов и родителей группы; поблагодарить родителей, оказавших большую помощь группе в течение учебного года.

3. Консультация: «Учим ребенка общаться».

 Показать родителем роль полноценного общения детей в развитии личности. Дать рекомендации родителям по выработке стиля поведения с застенчивыми детьми. Познакомить родителей с методами и приемами развития коммуникативных способностей детей. Выявить уровень развития коммуникативных способностей в группе.

4. Папка – передвижка: «Какие игрушки нужны детям?»

Рекомендовать родителям виды игрушек, осуществляющие замыслы приближающие в игре к действительности.