«Осень – чудная пора!»
Развлечение для детей 1 младшей группы
Цель:развитие эмоциональной сферы: доставление радости от музыкального развлечения и общения с мамами
Задачи:
- продолжать учить выполнять ритмичные танцевальные движения по тексту песен;
- стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре;
-развивать у детей речевые навыки, слуховое восприятие
-вовлечь родителей в разнообразные формы деятельности в воспитании детей дошкольного
возраста;
- воспитывать культуру поведения на праздниках.
Возраст детей: 2-3 года
Звучит музыка и в группу входят дети.
Ведущий:
На свете добрых слов живет не мало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
Ведущий:
Добрый вечер! Мы сегодня собрались в нашей группе, чтобы поздравить всех мам с наступающим Днем Матери. Этот праздник посвящен Вам – дорогие женщины! Вы у нас самые-самые…
Ведущий:
Кто пришел ко мне с утра?
Дети: МАМА.
Кто сказал: «Вставать пора?»
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашки всем налить?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Ведущий:
Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила,
Мы будем с ребятами вас развлекать!
Ведущий:
Нам сегодня не сидится,
В пляс пуститься мы хотим.
Дили - дон да дили – дон
Раздается всюду звон.
Пляшут ловко, чики – чок,
Правый, левый башмачок.
Выходите, поскорей, попляшите веселей!
Песня - танец«Чок-чок каблучок»
Ведущий:
Осень в гости
К нам пришла.
И свои подарки
Малышам принесла.
Осень
(под музыку выходит Осень с корзинкой с разноцветными листьями)
Осень:
Я – осень золотая,
На праздник к вам пришла.
Осенние листочки
Всем детям принесла.
Эти листики вам
Я, ребята, раздам.
Ну-ка листики берите
С ними весело пляшите!
Игра«Осенние листочки»
(по показу)
Я с листочками хожу,
Всем листочки покажу.
Вот так, вот так!
Всем листочки покажу.
(идут стайкой за воспитателем)
Я с листочками пляшу
И листочками машу,
Вот так, вот так! Я листочками машу.
(стоя, взмахивают листочками перед собой вверх-вниз)
Я с листочками кружусь,
И гостям я поклонюсь.
Вот так, вот так!
Всем гостям я поклонюсь.
(кружатся, приподняв листочки)
А теперь, мои друзья,
За листочком спрячусь я.
Вот так, вот так!
За листочком спрячусь я.
(приседают, прячутся за листочки)
Осень:(ходит между детьми)
Сколько листьев золотых, соберу скорее их.
Ой! Да это наши дети спрятались!
Как подует ветерок –
Улетай скорей, листок!
(осень дует, имитирует ветер, взмахивает руками; дети бросают листочки, бегут к стульчикам)
Ведущий: Посмотрите, сколько листиков нападало. Их нужно собрать в корзинку.
Игра«Кто больше соберет листьев»
(дети собирают листья (красные, желтые) в две корзинки)
Ведущий: У наших мам, самые добрые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией они обладают, мы сейчас узнаем.
Конкурс«Золотые руки» (для мам)
(наряди малыша из платков, шарфов, бантов и тд)
Танец«Маленьких утят»(муз.Вернера Томаса, сл. Юрия Энтина)
(общий)
Осень:
Вот и подходит к концу наш праздник. Но какой же праздник без подарков!?
Ведущий:
А какой подарок маме:
Мы подарим в Мамин день?
Есть для этого не мало
Фантастических идей!
Ведущий:
Мы придумали необычные подарки – стена подарков. (Чтобы получить подарок, каждая мама должна угадать ладошку своего ребенка).
