Проект "Новый Год у ворот"

Разное
Проект для дошкольников "Новый год у ворот"
Аболтынь Анна Сергеевна
Содержимое публикации

МБДОУ ДС «Зоренька» г. Волгодонска











Проект

«Новый год у ворот» 











Подготовил:воспитатель

Аболтынь А.С.









Волгодонск 2023 г.



Тип: информационно – творческий.

Руководитель: Аболтынь А.С.

Участники: воспитатель, музыкальный руководитель, дети старшей группы «Солнышко», родители.

Актуальность проекта.

Мы часто вспоминаем, как хорошо было в нашем детстве, какие замечательные были праздники в то время. Так, что же мешает нам – взрослым, сделать незабываемым, праздник для сегодняшних детей? Чтобы повзрослев, они вспоминали свое детство, как самое счастливое время в жизни. Какой праздник способен объединить взрослых и детей, белых и черных, мужчин и женщин, тех, кто верит в чудеса и тех, кто сомневается? Единственный праздник, объединяющий всех людей на планете – это праздник Новый год. 
Дети ждут с нетерпением новогодних чудес, пишут письма Деду Морозу, готовятся, как могут. Родители тоже, по своему, готовятся к этому празднику. Задача педагогов объединить детей и родителей, в едином творческом процессе, с целью создания в группе атмосферы новогоднего праздничного волшебства. Увлечение совместным творчеством обеспечит комфортную, эмоционально – благополучную обстановку в группе, будет способствовать развитию навыков коммуникативного общения, сотрудничества. 
Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект
В ходе проведения беседы с детьми «Что за праздник Новый Год? И как мы будем готовиться к этому празднику?» выяснилось, что вопросов у дошкольников больше чем ответов. Дети знают, что нужно наряжать елку, но не знают, почему именно елку. Все дошкольники знают, что надо украшать свой дом, группу, можно сделать украшения и подарки своими руками, но как это воплотить в реальность, ответить затрудняются. В результате беседы дошкольники пришли к выводу – Чтобы хорошо подготовиться к Новогоднему празднику, сначала мы должны найти ответы на все интересующие нас вопросы, научиться делать новогодние украшения и подарки своими руками и украсить свою группу, подготовить интересное Новогоднее представление и пригласить своих родителей, чтобы порадовать их. Проблему проекта мы обозначили так: Мы хотим новогоднего волшебства и праздника? Значит, нам всем нужно потрудиться.

Цель: вовлечение и объединение коллектива детей, родителей и педагогов в совместную творческую деятельность. Создание условий, стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, развитие познавательного интереса, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала детей. 

Задачи:

Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны, доброго отношения к своим близким и родным, окружающим детям, взрослым. Развитие самооценки ребенка, и умения оценивать и ценить достижения сверстников.
Образовательные: Формировать познавательный интерес дошкольников. Расширить и систематизировать знания дошкольников об истории и традициях новогоднего праздника в России и в других странах. Познакомить детей с произведениями художественной литературы о праздновании Нового года (сказки, рассказы, стихотворения). Познакомить с музыкальными произведениями новогодней тематики. Обогащать и развивать активный словарь детей.
Развивающие: Развивать коммуникативные навыки детей. Создать в детском коллективе атмосферу совместного творчества. Продолжать развивать творческое способности детей, воображение, мышление и память;

Предполагаемые итоги реализации проекта:

Для детей:
1. Расширение кругозора детей;
2. Сплочение детского коллектива;
3. Развитие индивидуальных творческих способностей дошкольников и интереса к коллективной творческой деятельности;
4. Самореализация дошкольников.
Для педагогов:
1. Повышение компетентности в области использования современных педагогических технологий в образовательной деятельности;
2. Реализация творческого потенциала;
3. Самообразование. 
Для родителей:
1. Оптимизация детско-родительских отношений;
2. Повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность ДОУ. 


Продукт проектной деятельности:

Организация и создание предметно – игровой праздничной среды, оформление группы.
Участие в конкурсе новогодних поделок «Мастерская Деда Мороза».
Проведение новогоднего праздника. Изготовление и работа с лэпбуком «Новый год».

Срок реализации: декабрь 2023г.

Этапы реализации проекта

Мероприятия

Задачи

Участники:

I этап

Подготовительный

Сбор информации по теме.Создание необходимых условий для реализации проекта. Подбор материала для продуктивной деятельности.Подбор аудио – и видеоматериала, художественной литературы по теме.Оформление папок – передвижек для родителей. Обсуждение с родителями вопросов, связанных с проведением проекта.

Выяснить заинтересованность родителей и детей темой проекта.

Воспитатель:

Аболтынь А.С.

II этап

Основной

Познавательное развитие

Непосредственная образовательная деятельность:
«Откуда Ёлка к нам пришла», «Здравствуй зимушка – зима», «Зимние забавы».
Беседы:
«Как отмечали новый год в старину?», «Почему люди наряжают елку?», «Сколько лет Деду Морозу?», «Новый Год в разных странах», «Безопасный Новый Год» .Дидактические игры:
«Чудесный мешочек», «Четвертый лишний», разрезные картинки «Зимушка- зима», «Опасно – не опасно».
Показ презентаций:
«Где живёт Дед Мороз?», «Как встречают Новый год в разных странах?»

Социально-коммуникативное развитие

Беседы «Чтобы не испортить праздник», «Как правильно дарить и получать подарки».
Сюжетно ролевые игры «Новый Год в кругу семьи», «Магазин новогодних подарков».
Просмотр тематических мультфильмов.

Речевое развитие

Чтение художественной литературы:  В. Сутеев «Елка», р.н.с. «Морозко», «Снегурочка», сборник стихов «В лесу родилась ёлочка».

Загадывание загадок о зимних явлениях природы, о новогоднем празднике
Чтение и заучивание стихотворений:  по содержанию сценария новогоднего утренника;
Рассматривание сюжетных картин и составление описательных и повествовательных рассказов по ним;

Художественно-Эстетическое развитие

Музыкальная деятельность:
Разучивание песен о зиме, о новогоднем празднике, новогодних хороводов, танцев по содержанию сценария;
Слушание в аудиозаписи новогодних песен.

Художественный труд:
«Мастерская Деда Мороза» изготовление елочных украшений;

Конструирование из бумаги «Дед Мороз».

Ручной труд «Снеговик» (из пластиковых тарелок).

Конструирование из бумаги «Елочка».
Тематические раскраски.

Физическое развитие

Физкультминутки:

Подвижные игры «Мороз — красный нос».

Эстафеты и состязания на участке по выбору детей.

Развивать обобщенные представления о зиме как времени года, ее существенных признаках; активизировать наблюдательную деятельность, сравнение основных зимних признаков. 

Вызвать у детей интерес к познавательной деятельности и экспериментированию, развивать наблюдательность, познавательную активность и инициативу.

Продолжать учить детей составлять рассказ – описание с опорой на мнемотаблицу.

Формировать умения отражать в работе свои впечатления и знания о природе и природных явления зимой.

Формирование двигательной активности детей.

Воспитатель:

Аболтынь А.С., дети.

III этап

Заключительный

Участие в конкурсе новогодних поделок «Мастерская Деда Мороза».
Участие в конкурсе «Лучшее новогоднее оформление группы».

Конкурс «Шарик на елку» совместно с родителями.

Изготовление и работа с лэпбуком «Новый год».
Новогодний праздник.

Ознакомление детей и взрослых с подобранными материалами.

Воспитатель:

Аболтынь А.С. , дети, родители.

Новый год  – самый любимый, самый чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Что за «елка»? Кто придумал – назвать новогоднее представление именем дерева?  Дети неплохо разобрались в данных вопросах  в ходе реализации проекта.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Экологический проект "Вместе поможем зимующим птицам"»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Модель Аквариум на занятиях в младшей группе»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Мир растений.»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 4 класса «Презентация к уроку "Зона степей"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Жизненный уклад мордовского народа. Мордовская национальная культура»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь