Хаертдинов Айдар Мисбахович
МБУДО «Сармановская детская школа искусств им. И.Г. Шакирова», с. Сарманово, Республика Татарстан
преподаватель изобразительного искусства
Проблемы передачи зрительного восприятия пространства
на плоскости.
С давних времен люди пытались передавать увиденное на плоскости. Для этого требовались какие-то минимальные знания о принципах и законах рисования. С развитием изобразительной деятельности, начали появляться правила и способы проецирования на плоскости. Со временем, эти правила совершенствовались и были выработаны общие законы проецирования изображения.
Зрительное восприятие включает в себя слаженную работу органов зрения и мозга. Нам хорошо известны правила построения пространства по законам линейной перспективы. Но изучение зрительного восприятия с использованием новых современных методов психологии показало, что существует более совершенная система передачи пространства, которую назвали перцептивной.
Система линейной перспективы предусматривает проецирование из неподвижной точки на плоскость, перпендикулярную лучу зрения. Это метод центрального проецирования, при использовании которой получается изображение, схожее с тем, что воспринимает глаз человека. Та же схема характерна для изображений, полученных посредством фотографии. Но изображение, построенное по строгим правилам линейной перспективы, может не полностью соответствовать зрительному восприятию этого объекта. Иногда приходится фотографировать какие-то величественные сооружения, возвышенности, здания и зачастую конечный результат оказывается не соответствующим ожидаемому изображению. Все дело в том, что наше зрение «растянуло» дальние планы, а фотоаппарат смог передать лишь прямолинейное изображение. Это значит, что передние и дальние планы мы видим по-разному и система линейной перспективы не может этого передавать. В итоге, для более правильной передачи пространства может быть использована перцептивная перспектива, для которой характерна некоторая криволинейность. Примером использования перцептивной перспективы может послужить картина В. Беднова «Беление холстов».
Таким образом, изображения, получающиеся при оптических процессах, оказываются несколько искаженными, поэтому система зрительного восприятия человека исправляет эту разницу. С этим же явлением можно связать появление в искусстве так называемой обратной перспективы. Художник может использовать прием зрительного увеличения размеров объекта с целью нивелирования искажений и создания его художественного образа. Обобщая, можно сказать, что восприятие окружающей действительности и передача на плоскости могут надолго оставаться предметом изучения и споров.
Библиография:
1. Раушенбах Б.В. «Пространственные построения в живописи»
.png)
