Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8 «Якорёк»
Сценарий развлечения:
Фольклорный театр
"Петрушкины забавы"
Воспитатель:
Гайдай Елена Ивановна
Цель:
Создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива, приобщение к русской народной культуре.
Образовательные задачи:
- способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с фольклорными играми и театром;
Развивающие задачи:
- развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность воспитанников.
Воспитательные задачи:
-прививать любовь к русскому народному творчеству,воспитывать доброе уважительное отношение друг другу.
Оборудование и материалы:костюмы Петрушки и Скомороха, музыкальный центр,подборка русских народных мелодий, ширма театральная, корзинка, театральные персонажи (сорока-Белобока, Петушок, Курочка, Кот, Кошка, Божья коровка), корзинка, музыкальные инструменты (колокольчик, погремушки, ложки, трещетка, балалайка).
Предварительная работа с детьми: рассматривание иллюстраций и чтение потешек, заучивание их наизусть, пополнение словарного запаса, его активизация.
Скоморохзазывает ребят: В зал спешите вы, сюда! Будут шутки, будет смех. Веселить вас будем всех!
Скоморох заводит детей в музыкальный зал. Всех участников встречает Петрушка.Дети встают в круг.
Петрушка: Здравствуйте, ребята! У-у-у! Сколько вас: раз, два, три…десять, пятьдесят.
Скоморох:Я - скоморох Федька, а он ... Забыл… Лягушка? (Нет!) Игрушка… ( Нет! ) Врушка?
Петрушка: Может, вы знаете, как меня зовут?
Дети: - Петрушка, Петрушка!
Петрушка:
Да! Я – Петрушка!
На дороге рос, по городам хаживал,
Да всех людей, заезжих гостей, радовал!
А коль время развлекаться,
Петь, плясать и удивляться,
Всех я встречу без проблем-
Рад на празднике я всем!
Скоморох: Будем вместе мы играть, чтобы скуку вон прогнать!
Петрушка:Подожди, я ведь с ребятами еще не познакомился!
1. Игра «Давайте познакомимся»
Скоморох:Это очень даже просто!Ну-ка, на счет 1,2,3 скажите свое имя. Приготовились: 1-2-3 имя назови! (Все дети называют своё имя)
Ой, что-то непонятно. Попробуем только мальчики! А теперь только девочки!
Петрушка: Здорово, теперь- я всех знаю!
Можно праздник продолжать,
А вы любите играть?
Тогда поиграем детвора!
Мой вопрос, а ваш ответ.
2. Игра «Как живешь?»
Петрушка задает вопрос, а ребята со Скоморохом отвечают, выполняя соответствующие движения:
Как живете? – Вот так! - Кулак вперед, большой палец вверх.
Как идёте? – Вот так! – движение, имитирующее ходьбу.
Как бежите? – Вот так! – бег на месте.
Ночью спите? – Вот так – ладошки под щеку.
А кричите? –Вот так – все громко кричат и топают ногами.
А молчите? – Вот так – палец ко рту.
Петрушка:Ребята, я чуть не забыл! Я же пришел с корзиной! Где же она? (ищет, выносит из-за ширмы). Посмотрим, что тут у меня есть…( достает шапку петушка, одевает)
Скоморох: А я знаю одну игру! Давайте вместе поиграем!
Скоморох объясняет правила игры.
3.Народная игра « Петух».
Играющие стоят в кругу и берутся за руки.
Игроки идут по кругу, петух в кругу. Дети произносят потешку:
Тух-тух
Ту-ру-рух!
Ходит по двору петух.
Сам со шпорами, хвост с узорами.
Во дворе стоит, громче всех кричит!
Петух: Ку-ка-ре-ку!
Все разбегаются, петух ловит детей.
Пойманный становится ведущим.
Игра проводится 3раза
Дети садятся на стульчики.
Петрушка: Вы меня очаровали!
Вы так дружно все играли!
Вы теперь мои друзья,
Поиграем ещё, да?
Скоморох: Петрушка, а что еше у тебя есть в корзинке?
Петрушка:Музыкальные инструменты!
Я -Петрушка-музыкант,
У меня большой талант -
Я играю очень четко на баяне и трещотке!
Скоморох:Поиграем с музыкальными инструментами. Петрушка, спрячься за ширму и играй.
А вы внимательно послушайте!
Навострите свои уши.
Если инструмент узнаешь,
Петрушка нам его покажет!
4. Игра "Угадай, что звучит?"
Ребята слушают звучание народных музыкальных инструментов и отгадывают.В конце игры Петрушка раздает детям музыкальные инструменты ипредлагает поиграть в оркестре.
Вы, ребята, не зевайте.
А в оркестре заиграйте!
Громче музыка звучи, Всех вокруг развесели!
Включается музыка для оркестра.
5. Игры на музыкальных инструментах «Веселый оркестр»
Петрушка: Можно праздник продолжать!
Вы же любите играть?
Скоморох: мы будем говорить, а вы слушайте! Если правильно скажем - хлопайте, а неправильно - топайте!
6. Игра «Веселые вопросы»
- Рыбы в речке живут?
- На сосне грибы растут?
- Любит мишка сладкий мед?
- В поле едет пароход?
- Дождь прошел - остались лужи?
- Заяц в волком крепко дружит?
- Ночь пройдет - настанет день?
- Маме помогать вам лень?
- Нет рассеянных средь вас?
- Все внимательны у нас?
Петрушка: Есть у нас одна добрая знакомая. Вы ее тоже знаете.
Скоморох: Мы сейчас расскажем одну историю про нее, а вы нам поможете. Ее зовут Белобока….
Петрушка: Не совсем так!
Скоморох: А как?
(Дети:Сорока – белобока)
Петрушка: Однажды вечером Сороке – белобоке скучно было, и решила она завтра пораньше встать, приготовить угощение да гостей позвать. Легла она спать. Спит себе, уже и солнышко взошло, а она все не просыпается: ведь часов то у нее нет. Хорошо, Петушок выручил – такой молодец!
Скоморох: Давайте вспомним про него потешку.
Дети:
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка
- Что ты рано встаешь?
Деткам спать не даешь .
Петрушка: Услышала Сорока Петушка, вскочила. Сколько дел! Не справиться одной! Увидела Курочку – рябушечку, попросила водицы принести. Как она попросила?
Дети:
Курочка – рябушечка,
Куда ты пошла?
-На речку!
Курочка-рябушечка,
Зачем ты пошла?
- За водичкой!..
Петрушка: Каши –то Сорока сварит, да ведь хлеба еще на стол поставить надо. К счастью, Божья коровка мимо пролетала. Как ее попросить?
Дети:
Божья коровка,
Черная головка!
Улети на небо,
Принеси нам хлеба…
Петрушка: Хлеб и каша хорошо, но хочется чего-нибудь вкусненького. Пирожков бы да булочек. Может, Кот выручит? Он как раз на торжок пошел. Что он там делал?
Дети:
Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку…
Петрушка:А тут Кисонька-мурысонька идет. Правда, она жадина, но может, повезет Сороке. Что спросила Сорока?
Дети.
Кисонька-мурысонька,
Где ты была?
-На мельнице.
Кисонька-мурысонька,
Что там делала?
-Муку молола…
- Кисонька мурысонька,
Что из муки пекла?
- Прянички.
- Кисонька -мурысонька,
С кем прянички ела?
- Одна.
- Не ешь одна! Не ешь одна!
Петрушка: Ну вот! Угощение готово.
Скоморох:А вы, ребятки, гости наши дорогие! К нам скорее подходите, угощенье получите!
Из корзинки Петрушка достает для детей сушки.
Петрушка: Здорово поиграли! Ну, а мне уже пора! До свиданья, детвора!
Скоморох:
Вот и закончился наш праздник.
Все большие молодцы.
Веселились от души!
Ребята под музыку выходят из зала и идут в свою группу.
