Сценарий выпускного вечера в 9 классе

Другие сценарии праздников

Данная разработка поможет классному руководителю в проведении выпускного вечера в 9 классе. Каждый из выпускников представлен в стихотворной форме в соответствии со своими достижениями и чертами характера.Есть выступления родителей, детей, обращенных как у учителям, так и к классному руководителю.

Исенбекова Татьяна Мураткалиенва

22 января 2024

199

Содержимое публикации

Сценарий выпускного вечера в 9 классе.

Сценарий подготовила учитель иностранного языка (англ)

МКОУ «Староиванцовская ОШ»

Исенбекова Татьяна Мураткалиевна

Ведущий 1.

Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.

Ведущий 2.
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед нами.
И чувства неповторимые
Не в силах высказать словами.

Позвольте пригласить в зал виновников сегодняшнего торжества — наших 9-классников.

Песня «Школьный вальс».

(Под звуки вальса в зал входят выпускники и занимают свои места

Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Классный наш Девятый класс,
Пригласил на праздник вас!

Мы в очередной раз собрались в этом зале, чтобы снова окунуться в мир детства и поздравить наших выпускников с получением аттестата за курс основной общеобразовательной школы.

Сколько гостей нынче в зале у нас,
Сколько улыбок, сияющих глаз!
Кажется, шире стал актовый зал,
Все собрались на праздничный бал!

Торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой.

Звучат фанфары

9 лет назад их называли просто первоклассники. А сегодня к ним обращаются почтительно — выпускники! Выпускники! Звучит гордо!
Закончился еще один учебный год, и, может быть, один из самых трудных в вашей школьной жизни. Класс за классом, ступенька за ступенькой, предмет за предметом, и вот уже виден первый рубеж — выпускные экзамены.

Да не простые экзамены, а ОГЭ: каждый по-разному его перенес. Волновались вы, волновались родители, переживали за вас учителя, но все уже позади. Первый тайм, как говорят, вы уже отыграли.

Но, так, или иначе. Уважаемые гости, рады сообщить вам о том, что все выпускники выдержали первые школьные испытания, и многие из них получили отличные и хорошие оценки, а следовательно и аттестаты у них будут — супер. Молодцы! (Аплодисменты)

А сейчас внимание! Торжественный момент. Мы начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов нашим девятиклассникам за курс основной общеобразовательной школы. На сцену приглашается директор школы – М.Б.А. (Вручение аттестатов). Фанфары

С поздравительным танцем к вам пришли девочки 4 класса.

Ведущий 1. Давайте вспомним, как все начиналось.
Как мамы за руки вели вас в первый класс,
И как в день первый в школе волновалась
Учительница первая за вас.

Ведущий 2. Дорогие выпускники! Сегодня вас пришла поздравить ваша первая учительница, которая помогла вам сделать первые, самые сложные шаги по лестнице знаний – Татьяна Н Ш.

Ведущий 1. Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и срывали уроки, другие сбегали с занятий и грубили учителям, третьи устраивали побоища и теряли школьные дневники:

Ведущий 1.
Нет ничего на свете прекрасней и сильней
родительской любви.
С чем сравнить ее? Может, с песней.
Что поют на заре соловьи?

Ведущий 2. Сегодня, дорогие выпускники, на нашем празднике присутствуют самые близкие и родные вам люди - ваши родители. Сколько радости, волнения, тревоги в их глазах, ведь для мам и пап вы всегда останетесь детьми, сколько бы вам ни было лет. Они помогали вам во всем, переживали за вас. Огромное им за все спасибо. Дорогие родители! Счастья вам, здоровья, благополучия! Ведь впереди у вас еще так много хороших добрых дел, а самое главное, дать своим детям хорошее образование.

Ведущий 1. Мы предоставляем слово родителям наших выпускников!

Танец посвящается родителям выпускников. Казахский танец.

Вед: Согласитесь, экзамены многому вас научили. Вы показали, на что каждый из вас способен, продемонстрировали и еще раз доказали, что ум и хорошее поведение одинаково полезны, а талант и скромность неразлучны. Ну что- же – все тетради исписаны, книги прочитаны, шпаргалки выброшены, поздравления сказаны. А теперь хочется послушать и самих выпускников.

Проверим, чему вас научили наши педагоги. Родители и гости могут помогать выпускникам.
Конкурс 1. Детство – время золотое. (ведущая )
Проверим — помнят ли родители те времена. И как хорошо усвоили урок их дети. У нас две команды – дети и родители. Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса.
• Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)
• У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)
• Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)
• Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина — девочка с голубыми волосами)
• Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)
• Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)
• Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)
• Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)

Молодцы!
Конкурс 2. Экзамен по литературе .( уч. рус. яз. и лит. )
Проведем небольшой экзамен по литературе. Пусть у нас будут все те же команды, учеников и родителей. Посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки. Отвечать по очереди.
• Он красен платежом. (Долг.)
• Приходит во время еды. (Аппетит.)
• Не укусишь, несмотря на близость местонахождения. (Локоть.)
• Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей.)
• Если своя, то не тянет. (Ноша.)
• Порядковый номер блина, получившегося комом? (Первый.)
• Всему голова. (Хлеб.)
• Путеводитель до Киева. (Язык.)
• Им нельзя испортить кашу. (Масло.)
• Знающий свой шесток. (Сверчок.)
• Любитель кататься в масле. (Сыр.)
• То, что хвалит каждый кулик, если оно свое. (Болото.)
• После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка.)
• Для нее всегда хомут найдется. (Шея.)
• Мудрое время суток. (Утро.)
Молодцы, отлично справились.

Конкурс 4. Экзамен по математике.( уч математики)

1. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны. (плюс)

2. Геометрическая фигура на бампере автомобиля "Рено". (ромб)

3.Пифагоровы штаны …? (на все стороны равны).

4.Угол падения равен ... (углу отражения)

5. Выправленный ромб. (квадрат)

6. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)

7. Какие геометрические фигуры есть у нас во рту? (Углы, угол рта.)

8. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? (На 180°.)

9. Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? («Ауди».)

10.Сколько дней в одной неделе? (7)

11.Какая геометрическая фигура имеет три угла? (треугольник)

12.Сколько букв в русском алфавите? (33)

13Сколько десятков в числе «18»? (1)

14.Сколько пальцев на двух руках? (10)

15.Как называется результат при сложении? ( сумма )

Поздравительное слово от учителей школы.

Ведущий 1 Уважаемые выпускники – ваше ответное слово.

Ответное слово 9-классников.

1-й: Девять лет быстро так пролетели

Между первым и этим звонком.

Сделать многое мы не успели,

Ты прости и прощай школьный дом.

2-й: Впереди ещё будут ошибки,

И экзамен всю жизнь нам держать.

Подарите нам ваши улыбки,

Они будут в пути согревать.

3-й: Дорогие учителя! Мы, сегодняшние выпускники, все 9 лет проводили экспертизу ваших знаний, умений и навыков.

4 Дорогие учителя! Девять лет подряд вы твердили нам о том, как необходимы знания. Вы говорили о пользе отличных оценок и хорошем поведении.

5 : Вы столько об этом говорили, что нам пришлось, в конце концов, в это поверить.

6 Мы очень любим вас, своих учителей.

1 А вот некоторые несознательные утверждают, что учителя – мучители и любить их не за что.

2 Настоящая любовь – это когда любишь не за что-то. Настоящая любовь – это когда любишь просто так.

3 Сейчас впервые будут обнародованы секретные архивные материалы 9 класса. Любовные записки учителям, так и не дошедшие до адресатов.

Уважаемая Марина Алексеевна! Мои чувства к вам не передать словами. Но особенно Вы заставили меня поволноваться, когда сказали, что экзаменов нужно сдавать не два, а целых четыре!

Дорогой Николай Анатольевич! Благодаря Вам, мы научились извлекать корни на доске, а не только на огородах. Спасибо Вам за то, что я свободно пользуюсь логарифмической линейкой! С ее помощью так легко провожу прямые линии!.... Признаюсь, что очень часто, решая выражения математические, я их сопровождаю между выражениями русскими.

Дорогая Ольга Алексеевна! Вы – историческая личность. Поэтому заслуживаете стихотворение. Политическое…. сам написал. Стесняюсь очень, да ладно.

Я верю, что когда-то день настанет

Вас в депутатский корпус изберем

Тогда страна, как говорил... не знаю,

Пойдет опять другим путем.

Спасибо! Вам говорит девятый класс, понимая, что выдержать нас на трех предметах сразу удалось бы не каждому. А Вы смогли. Поэтому желаем Вам, прежде всего, здоровья и терпения на будущий учебный год!

1 . Дорогая Галина Ивановна! Признаюсь вам, что среди остальных наших учителей вы были самой мужественной! С каким терпением Вы ждали нас на свои уроки. И мы таки приходили. Хотя, трудновато было успевать.

2 й: Полным ходом шагает XXI-й век.

3-й: И может быть все еще изменятся к лучшему.

4-й: Повзрослеем, изменимся и мы.

5-й: Обретем новые лица и характеры.

6-й: И пусть жизнь не прекращает свой стремительный бег.

1-й: А эти дни, за годом год, неумолимо будут уходить в прошлое.

2-й: Но остается с нами самое главное.

3-й: То, что с годами не изменишь.

4-й: И то, чему никогда не изменяют.

Все вместе: Это – родная школа.

Песня «Будьте здоровы, живите богато!»

Будьте здоровы, живите богато,