Формирования графо-моторных навыков детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата посредством графических упражнений
Дошкольное образование
В данной статье раскрываются проблемы и работа с детьми по
формированию графических навыков письма. Рассматриваются особенности формирования
графо-моторных навыков у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата,
описываются методы и приемы формирования графо-моторных навыков детей старшего
дошкольного возраста.