Открытый урок по предмету
«Технология»
4 класс
по теме:” Изготовление цветка с использованием картона и фетра”
(урок тематического конструирования)
Учитель: Олифир Елена Александровна
Тема урокa: Цель урока: Изготовление цветка с использованием картона и фетра” последовательное выполнение определенных этапов конструирования, формирование элементарных композиционных навыков
Задачи урока:обучающие- научить детей изображать предметы овальной формы;; Развивающие - развивать графические навыки, восприятие, внимание , мелкую моторику; Воспитывающие- воспитывать аккуратность в работе, любовь к природе и к интерес к рисованию
Планируемые образовательные результаты:
1.Предметные: знают отличительные особенности тематического констуирования, совершенствуют навыки работы с разными материалами.
2. Метапредметные: стремятся к расширению своей познавательной сферы, стараются производить логические мыслительные операции (анализ, сравнение) для решения познавательной задачи.
3. Личностные: имеют мотивы учебной деятельности и понимают личностный смысл учения. Методы и формы обучения: объяснительно- иллюстративный, практическая работа ( индивидуальная, фронтальная)
Материалы и оборудование: интерактивная доска, ноутбук, презентация, картина-цветок , таблица последовательности изготовления цветка, тюльпан –образец.
Для учащихся: картон, фетр, цветная бумага, карандаши, ножницы, клей
Ход урока
Организационный момент (1 мин)
Здравствуйте, ребята!
Готовы ль мы начать урок?
Все ль на месте, все ль порядке:
Альбомы, бумага, краски!
Проверили? Садитесь!
С усердием трудитесь!
Сообщение темы и цели урока.
Сейчас у нас урок технологии, тему нашего урока вы узнаете, после того как отгадаете загадку.
Цветок весны, красивый очень
Бывает разных он цветов
И очень мама ему рада
Зовется просто он – тюльпанчик мой
Показ фильма про цвета, их разнообразие.
IV.Артикуляционная гимнастика
- Вы просмотрели фильм. И сейчас мы посмотрим кто из вас самый внимательный. Расскажите какие цветы растут весной, какие летом.
V.Творческая практическая деятельность учащихся
-Сейчас мы разберём поэтапное изготовление цветка
1 этап. Рисуем овал и расположите его горизонтально
2 этап. Вырезаем их нужное количество. От 5 штук.
3 этап. Склеиваем их между собой
4 этап. Вырезаем из фетра полоски – листья
Все соединяем
VI. Пальчиковая гимнастика
Ребята, у вас на партах есть коробочка с манкой. Положите её перед собой, потрогайте её ручками. Теперь выровняйте манку и поэтапно пальчиком. У всех получилось? Молодцы ребятки.
- А теперь отложите коробочки в сторону и возьмите в руки бумагу, ножницы сделайте эскиз.
1 этап, что мы делаем?.......
VII. Физкультминутка
- Давайте ребята мы вместе с Машей , Сашей и золотой рыбкой подвигаемся. (видео клип)
Посмотрите на аквариум внимательно,
До чего ж живется рыбкам замечательно.
У людей с утра заботы начинаются,
Ну, а рыбки друг за дружкою гоняются.
Им не нужно заправлять с утра кровать,
Им не нужно о зарядке вспоминать.
Хорошо живется рыбкам,
Я сужу по их улыбкам
Хорошо живется рыбкам,
Я сужу по их улыбкам, улыбкам!
О-о-о-е-е-е,е-е-е!!!
- Отдохнули, садитесь!
Продолжаем работу. Какой ребятки у нас следующий этап изготовления. Правильно. Соединение деталей.
- Берем клей и овал за овалом аккуратно соединяем, смотря на образец на доске.
-Следующий этап из фетра вырезаем продолговатые полоски. И соединяем с картоном, добавляя как будто листья на наш цветок.
Ребятки, давайте мы с вами сейчас поместим наши цветки в нашу красивую вазу, сделаем букет.
IX . Подведение итогов.
- Ребята, наш урок подходит к концу, кто скажет, чему новому мы научились на уроке?
- Что нового узнали о цветах? (они бывают разные)
-Что больше всего вам понравилось на сегодняшнем уроке?
X. Оценивание работ.
Спасибо за урок! С вами было очень интересно работать!
