Физкультурно-оздоровительный досуг:
«С физкультурой мы дружны - нам болезни не страшны!»
Цель: прививать любовь к занятиям физкультурой и спортом, формировать навыки здорового образа жизни.
Задачи:
◆создать веселое, праздничное настроение у детей;
◆обеспечить оптимальный двигательный режим детей в течение праздника;
◆воспитывать волевые качества в играх, соревнованиях, эстафетах;
◆развивать физические качества: выносливость, ловкость, координацию,
быстроту реакции, глазомер;
◆прививать любовь к занятиям физкультурой и спорту.
Оборудование: два мяча, мешочки с песком на каждого ребенка, конусы, два обруча, два тоннеля.
Возраст: Старшие и подготовительные группы
Место проведения: спортивный площадка.
Ход досуга:
Ведущий:
Всем, ребята, мой привет
Всех мальчишек и девчонок, приглашаю принять участие в спортивном празднике
«С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны».
Спорт любите с детских лет,
Будете здоровы!
Ну-ка, дружно, детвора
Крикнем все:
Дети: Физкульт – Ура!
Ведущий:
Хочу представить команды, которые участвуют в соревнованиях.
№ 3 «Пчелки», №10 «Капелька», №1 «Радуга», № 6 «
В-ль: Ребята, скажите, а что нужно по утрам делать?
В-ль: Правильно! Чтобы нам не болеть и не простужаться,
Мы зарядкой всегда будем заниматься.
(Выполняет вместе с детьми.)
музыка №
выход для Айболитовны №
Пилюля Айболитовна:
Так спешила, так спешила,
Не могла я опоздать!
Мне недавно сообщили,
Что без осмотра не могут дети
Соревнования начинать!
Ведущий: Кто вы? Как же вас зовут?
Пилюля Айболитовна:
Меня зовут Пилюля Айболитовна. Я дочь знаменитого доктора Айболита.
В-ль: Здравствуйте, Пилюля Айболитовна. Вы ничуть не опоздали, наш праздник только начинается. И нам очень нужна ваша помощь: перед соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях.
Пилюля Айболитовна:(Спрашивает и осматривает детей.)
Хорошо, хорошо. Дети, Вы зарядкой занимались?
Дети: Да!
Пилюля Айболитовна: Утром все вы умывались?
Дети: Да!
Пилюля Айболитовна: Пили чай с малиной?
Дети: Да!
Пилюля Айболитовна: Не болеете ангиной?
Дети: Нет!
Пилюля Айболитовна: Каши манной все поели?
Дети: Да!
Пилюля Айболитовна: Все здоровы, в самом деле!
Вы только посмотрите!
Какие здоровые дети!
Я очень довольна осмотром!
Пилюля Айболитовна:
Выдаю я заключенье:
Вы готовы все к движеньям!
Ведущий: Ребята, если Пилюля Айболитовна, говорит, что все здоровы, можно начинать соревнования!
Пилюля Айболитовна: А мне пора на осмотр в другой детский сад, оставляю вам витамины:
Чтобы вырасти здоровым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!
Физкультурой занимайтесь,
И здоровье укрепляйте!
До свиданья, детвора!
Всем привет! Физкульт - ура!
Дети: До свидания!
Заниматься нам не лень,
Физкультурой каждый день!
Ведущий: А мы продолжаем наш праздник.
Команды, готовы к соревнованиям?
Дети: Да!
Ведущий:Тогда, мы начинаем.
Чтоб проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно,
Победить вам очень нужно!
№ 1.Эстафета: «Попрыгунчики». №1 и №6
Игра-эстафета проводится под музыку. Игра заключается в том, чтобы донести мяч, держа его между коленками, до определенного места (до флажка). Дети прыгают до флажка, берут мяч в руки, возвращаются и передают мяч следующему. Побеждает команда, успешно выполнившая задание первой.
музыка №
Ведущий: Девчонки и мальчишки, внимание, внимание!
Есть для вас еще одно веселое задание!
Проползти здесь быстро нужно!
№2. Эстафета:«Тоннель». №3 и №10
По сигналу участник команды пролезает через тоннель, обегает ориентир, возвращается назад бегом и передает эстафету следующему участнику.
музыка №
Ведущий: Мы продолжаем наши соревнования,
И вот вам новое задание!
№ 3 Эстафета «Кто скорее докатит обруч до флажка» №1 и №6
Играющие делятся на звенья; становятся друг за другом за чертой. У первых в колоннах в руках обручи воспитатель даёт команду - «Кати!» первые в колоннах катят обручи по направлению к флажкам, подталкивая их руками, обегают с обручем флажок, возвращаются в свои колонны и передают обручи следующему, хлопнув по плечу. Игра заканчивается, когда стоявший в колонне последними выполняют задание. Выигрывает звено, которое быстрее закончит игру.
музыка №
Ведущий: Молодцы, друзья, а наши соревнования продолжаются!
Ребята, вы бегали, прыгали, лазали?
Дети: Да!
Ведущий:А сейчас мы проверим, какие вы ловкие и меткие.
№ 4. Эстафета «Метко в цель» №3 и №10
Напротив каждой команды на расстоянии 2 м ставится обруч. У каждого участника в руке мешочек с песком. По сигналу первый участник бросает мяч в корзину и убегает в конец колонны, то же действие выполняет и очередной участник и т. д. Побеждает команда, у которой больше всего попаданий в корзину.
Ведущий: Молодцы, ребята! Это была последняя эстафета.
Ведущий.
«Были вы и ловкими, были вы и смелыми,
Были вы и сильными, были вы умелыми.
А кто же победил?»
Дети:«Дружба!»
Ведущий. Так как мы свами дружные ребята, давайте сейчас станцуем танец «Двигайся – замри!»
музыка №
.png)
