Конспектзанятияпо лепке в первой младшей группе
Тема «Вот какая у нас неваляшка!»
Воспитатель Афризонова Ю.Ф.
Конспектзанятияпо лепке в первой младшей группе
Тема «Вот какая у нас неваляшка!»
Программное содержание.
1. Учить детей лепить игрушки, состоящие из деталей разного размера.
2. Закрепить умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней.
3. Развивать творческое воображение, восприятие, мелкую моторику.
4. Воспитывать интерес к лепке.
Материал: Пластилин, дощечка, влажные салфетки, неваляшка для обыгрывания.
Ход :
Воспитатель (рассказывает детям историю).
- Ребята, посмотрите пожалуйста кто к нам в гости пришел? (Дети отвечают - неваляшка).
Неваляшка обратилась к нам за помощью. Она рассказала мне, что у неё нет друзей. И неваляшка просит, чтобы каждый из нас слепил по одному другу.
- Дети давайте поможем нашей неваляшке и слепим ей друзей, а то ей скучно и не с кем играть. (Дети отвечают – хорошо.)
А прежде чем начнем послушайте пожалуйста отрывок из стихотворения Г. Лагздынь «Маша-Неваляша»:
Положили куклу Машу,
Нашу Машу - Неваляшу,
На широкую кровать.
Хватит Машеньке стоять!
Но не спится кукле Маше,
Краснощекой Неваляше!
Маша поднимается,
Крутится, качается.
Воспитатель обращает внимание детей на игрушку-неваляшку и уточняет представление о том, как она выглядит (туловище большой – шар, голова – маленький шарик).
Ø воспитатель предлагает детям слепить веселых неваляшек. Затем педагог демонстрирует стеку, напоминает, что это специальный ножичек для пластилина, кладет брусок пластилина на дощечку, и показывает последовательность действий:
Ø берем секу (ножичек) и делим брусок на две части: этот кусочек большой для туловища, а этот кусочек маленький для – головы;
Ø катаем шарики: сначала большой – вот так, катаем в ладошках, как яблоко или грецкий орех, потом маленький шарик – вот так, катаем в ладошках, как ягодку или маленький орешек;
Ø кладу на дощечку сначала большой шар – это туловище, сверху прикрепляю маленький шарик – голову;
Ø прикрепляю глазки (пуговички) и зубочисткой рисую ротик – неваляшка улыбается!
Физкультурная минутка «Мы ногами топ». Воспитатель предлагает детям немного отдохнуть.
Мы ногами топ – топ – топ,
А в ладоши хлоп–хлоп-хлоп.
Ай да малыши!
Ай да крепыши!
По дорожке мы шагаем
И в ладошки ударяем.
Топ – топ, ножки, топ!
Хлоп-хлоп, ручки хлоп!
Ай да малыши!
Ай да крепыши!
Воспитатель предлагает детям слепить такую же веселую неваляшку.
Когда дети слепили своих неваляшек, воспитатель предлагает детям сравнить своих неваляшек с образцом. После этого воспитатель хвалит всех детей, говорит, что все неваляшки получились очень красивые и нашей игрушке будет с кем играть.
