Конспект занятия во второй младшей группе по окружающему миру «Здравствуй, Масленица!»
Воспитатели: Коробенкова А.В.
Цыганкова О.М.
Цель: Знакомство детей со старинными обычаями встречи весны.
Задачи: познакомить детей с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями проведения праздника; формировать интерес к народному фольклору, народным подвижным играм; развивать мелкую моторику пальцев рук, умение правильно держать карандаш, аккуратно, не выходя за контур раскрашивать картинку; воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, желание применять их в жизни.
Материал: Иллюстрации о празднике Масленица, маска «Солнышко», листы с нарисованными блинами на каждого ребенка, цветные карандаши.
Воспитатель: Ребята, какое время года сейчас? (Зима)
Воспитатель: Правильно, сейчас на дворе зима, но совсем скоро к нам придет весна. Вы заметили, как, меняется погода, какое небо, солнце? (Небо голубое, чистое, солнце светит ярко, от солнышка тепло).
Воспитатель: Чтобы солнышко ярче светило, пригревало землю в давние времена, когда ваши бабушки и дедушки были такими же, как вы, люди пели для солнышка песенки - заклички. Послушайте одну из них.
Солнышко, покажись! Красное, снарядись! Поскорей, не робей, Нас ребят обогрей!
(Дети повторяют закличку со взрослым).
Воспитатель: Ребята, в старину на Руси люди отмечали самый веселый праздник - Масленица. Он длился целую неделю. Первыми праздновать начинали дети. Они делали из соломы большое чучело Масленицы, наряжали его и возили на санках по деревне. А в воскресенье чучело Масленицы сжигали. Так люди провожали зиму и встречали весну.
Воспитатель: Люди собирались на площади, пели песни, водили хороводы, устраивали веселые представления. И взрослые, и дети катались с горы на санках, лыжах, веселились, шутили, ездили по деревне на лошадях.
Воспитатель: А еще во время празднования Масленицы хозяйки всю неделю пекли блины и угощали ими всех родных и гостей, которые приходили к ним в дом.
Воспитатель: Ребята, а на что похож блин?
Воспитатель: Верно, блин похож на солнце, он такой же круглый, желтый и теплый, как солнце. Предлагаю вам поиграть в игру, которая так и называется «Гори, Солнце, ярче!».
Игра «Гори, Солнце, ярче!» В центре круга – «Солнце» (На голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца).
Дети хором произносят:
Гори, солнце, ярче – (Дети идут, взявшись за руки вокруг «Солнца»)
Лето будет жарче,
А зима теплее, (подходят ближе к «Солнцу», сужая круг) А весна милее.(отходят, расширяя круг).
«ГОРЮ!» («Солнце» догоняет детей).
Игра повторяется 1 – 2 раза.
Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь предлагаю вам отдохнуть и послушать какие блины пекли хозяйки в старину. Ведь самое главное в Масленице это - блины! Без них нет и Масленицы. Хозяйки пекли блины каждый день из гречневой или пшеничной муки. В первый день - блинища, во второй - блины, в третий - блинцы, в четвертый - блинчики, в пятый - блинки, в шестой - блиночки, в седьмой - царские блины. К блинам подавались сметана, варенье, сливочное масло, мед, рыбья икра, яйца. Ребята я знаю потешку про Масленицу. Послушайте ее. (Дети повторяют потешку вместе с воспитателем 2-3 раза).
Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горках катаемся, Блинами объедаемся!
Воспитатель: А сейчас давайте раскрасим рисунки, на которых нарисованы блины. А вечером покажем рисунки родителям и расскажем о празднике Масленица. (Дети раскрашивают рисунки цветными карандашами. Работы помещаются на выставке работ).
