Учебно-методическое обеспечение кружка «Волшебная нить» для учащихся 3 класса
Автор: Наумова Ксения Андреевна
Современное общество предъявляет новые требования к системе образования. Школа должна развивать такие качества выпускника, которые в полной мере способствовали бы его социализации. Основной формой обучения в школе является урок. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы детей. Во внеурочной деятельности осуществляется то дальнейшее образование, повышение и расширение знаний, которые на уроке определены далеко не в полной мере. Именно внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся.
Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге. В настоящее время в связи с переходом на новые стандарты второго поколения происходит совершенствование внеурочной деятельности. Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей, на основании всего этого составляется программа дополнительного образования, и реализуется она посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», конференции и др.
Дети охотно делают различные поделки и играют с ними, делают игрушки и используют их в своих играх. Для детей игра имеет такое же значение, какое для взрослого человека имеют работа. Учащиеся начальных классов могут изготовлять свои картины в технике изонить на уроках технологии, но ограниченное количество уроков по данной теме не дают возможности сделать большое количество работ, которые хочется делать детям. Поэтому такую деятельность лучше организовывать во внеурочное время, например, на кружке «Волшебная нить».
Для более эффективной организации работы кружка обязательным является его обеспеченность учебно-методическим материалом, включающим: программу, конспекты и наглядные средства к ним. Именно этот комплект, обеспечивающий проведение кружка «Волшебная нить» нами представлен в рамках данной дипломной работы в помощь учителям начальных классов, руководителям кружков которые захотят организовать такой кружок для учащихся своего класса и всех желающих детей.
Современному обществу нужна всесторонне развитая личность с активной жизненной позицией, в котором имеются такие качества как, самостоятельность, инициативность, гибкость, творческое мышление, развитое воображение. Личность, которая способна быстро всё усваивать, правильно и компетентно применять свои знания в деле. Развитие личности должно лежать в основе современного педагогического процесса. Необходимо, развивать ребенка в младшем школьном возрасте, поскольку основная база, главные черты характера ребенка закладываются в этом возрасте. Школьный возраст - это период впитывания, накопления и усвоения знаний. Все навыки, которым научился ребенок, в эти годы, останутся у него навсегда, что-то может измениться, но заложенные в эти годы останутся неизменными. В развитии детей младшего школьного возраста могут помочь кружки. Школьные кружки — являются составной частью системы образования и воспитания детей, так как они успешно объединяют триединую функцию — обучение, воспитание и развитие личности, ориентированные на свободный выбор. Разных кружков в школе много, мы выбрали кружок художественно — эстетической направленности, причем деятельность нашего кружка связана с изготовлением изделий способом плетения. Занимаясь в кружке «Волшебная нить», учащиеся смогут углубить свои знания, умения по разметке, конструированию, соединению отдельных деталей разными способами, оформлению готовых изделий и применить их в жизни. Такие занятия для детей позволяют раскрыть скрытый потенциал ребенка и организовать его свободное время. Если ребенок будет посещать кружок, то изменится его вид деятельности, обстановка, круг общения. Подобный навык, когда ребенок вырастет, окажет ему бесценную услугу. Для более эффективной работы кружка, на наш взгляд, необходимо методически грамотное, полное учебно-методическое обеспечение кружка, в нашем случае — кружка «Волшебная нить» для учащихся 3 класса. В рамках данной дипломной работы нами разработаны: образовательная программа, конспекты занятий, наглядные материалы. Таким образом, цель нашей работы выполнена и мы надеемся, что УМК по организации кружка «Волшебная нить» найдет применение в работе, станет материалом, способствующим и помогающим учителям начальных классов в организации досуга учащихся, как своего класса, так и учащихся школы в целом.
Современному обществу нужна всесторонне развитая личность с активной жизненной позицией, в котором имеются такие качества как, самостоятельность, инициативность, гибкость, творческое мышление, развитое воображение. Личность, которая способна быстро всё усваивать, правильно и компетентно применять свои знания в деле. Развитие личности должно лежать в основе современного педагогического процесса. Необходимо, развивать ребенка в младшем школьном возрасте, поскольку основная база, главные черты характера ребенка закладываются в этом возрасте. Школьный возраст это период впитывания, накопления и усвоения знаний. Все навыки, которым научился ребенок, в эти годы, останутся у него навсегда, что-то может измениться, но заложенные в эти годы останутся неизменными. В развитии детей младшего школьного возраста могут помочь кружки. Школьные кружки — являются составной частью системы образования и воспитания детей, так как они успешно объединяют триединую функцию — обучение, воспитание и развитие личности, ориентированные на свободный выбор. Разных кружков в школе много, мы выбрали кружок художественно — эстетической направленности, причем деятельность нашего кружка связана с изготовлением изделий способом плетения. Занимаясь в кружке «Волшебная нить», учащиеся смогут углубить свои знания, умения по разметке, конструированию, соединению отдельных деталей разными способами, оформлению готовых изделий и применить их в жизни. Такие занятия для детей позволяют раскрыть скрытый потенциал ребенка и организовать его свободное время. Если ребенок будет посещать кружок, то изменится его вид деятельности, обстановка, круг общения. Подобный навык, когда ребенок вырастет, окажет ему бесценную услугу. Для более эффективной работы кружка, на наш взгляд, необходимо методически грамотное, полное учебно-методическое обеспечение кружка, в нашем случае — кружка «Волшебная нить» для учащихся 3 класса.
.png)
