Муниципальное административное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида «Радуга»
«Кошка в гости к нам пришла»
1 младшая группа
Воспитатель Кузнецова Е.Л.
Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие.
Цель:развитие познавательных способностей детей.
Задачи:
Образовательные:продолжать знакомить с представителями животного мира, с их детенышами. Обогащать словарь существительными, обозначающими части тела кошки (туловище, ушки, рот, хвостик, лапки), глаголами, указывающими его способы передвижения и питания (бегает, прыгает, ходит, живет дома), прилагательными, обозначающими цвет шерстки и характер; учить говорить внятно, отвечать на вопросы воспитателя. Содействовать развитию исследовательской деятельности. Развивающие: развивать слуховой анализатор, внимание, память; развивать познавательные способности, эмоциональную отзывчивость, доброжелательное отношение к животному миру.
Воспитывающие:
Воспитывать любовь к животным.
Словарная работа: кошка, ушки, хвостик, лапки, пушистая, мягкая.
Демонстрационный материал: игрушка – кошки, корзина.
Раздаточный материал: дощечки с разной текстурной поверхностью.
Ход НОД:
Стук в дверь. За дверью стоит корзинка. Воспитатель берет корзинку и подходит к детям.
Воспитатель: - Интересно, что в этой корзине? Отгадайте загадку?
Мягкие лапки, а в лапках
Цап, царапки.
- Кто это?
Ответ детей (котенок, кошка).
Воспитатель: – Правильно, кошка. Кошка пришла к нам в гости с вами поиграть. Хотите?
Посмотрите пожалуйста и скажите, что есть у кошки? (ушки, хвост, лапки, усы, глаза..)
Кто знает где живет кошка? (дома), а кто ухаживает за кошкой? (человек), значит это какое животное? (домашнее животное).
А что любит есть кошка? (молоко, рыбу, колбаску, мясо).
Покажите, как лакает молоко кошка.
Воспитатель: - А чем покрыто тело кошки? (мягкой пушистой шерсткой).
Кошка приготовила вам задание из этих дощечек нужно найти ту, которая похожа на шерстку кошки. Погладьте дощечки, найдите шерстку кошки.
Какая шерстка у кошки (мягкая, белая, пушистая…)
Чем любит заниматься кошка (играть с мячиком, бегать, прыгать)
Воспитатель: - Ребята, кошка хочет с вами поиграть, а вы хотите?
Физкульт. минутка.
П/игра: «Надувала кошка шар»
Надувала кошка шар,
А котенок ей мешал,
Подошел и лапкой хлопнул.
Ну а шарик туту же лопнул.
Воспитатель:
Вам понравилось играть с кошечкой. Присаживайтесь.
Воспитатель: ребята, а кошечка хочет, чтобы вы рассказали потешку про нее.
Дети:Киска, киска,
Киска – брысь.
На дорожку не садись.
Наши детки пойдут,
Через киску упадут.
Воспитатель: молодцы. Кошечке пора возвращаться домой к хозяйке. За то что вы такие умнички, кошечка вас угощает сладостями, угощайтесь не забывайте поблагодарить ее.
Дети угощаются конфетками, говорят спасибо.
