Авдейчик Любовь Викторовна
УО «Гомельский государственный колледж строителей»
преподаватель
Правовой диалог «Будь на стороне закона»
Слайд 1
Цель: профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся.
Задачи:
- углубить правовые знания законодательства Республики Беларусь;
- способствовать формированию правовой культуры и гражданской ответственности;
- воспитывать чувство ответственности за свои поступки, уважение к закону;
- формировать и развивать навыки работы в коллективе; развивать навыки творческого мышления;
- мотивировать несовершеннолетних к осознанному исполнению своих обязанностей;
-уметь различать виды противоправных поступков;
-определять виды юридической ответственности и возраст за совершенные противоправные поступки.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал.
Ход мероприятия
Организационный момент.
Преподаватель:
– Здравствуйте! Как вы считаете, что обозначает слово “здравствуйте”?
(Пожелание здоровья и счастья).
А что для вас здоровье? Счастье? (Это самое большое богатство; видеть улыбки родных и близких; просыпаться утром и выполнить все намеченные на день планы).
Слайд 2
Как видите на экране две нити. Одна прямая, другая извилистая и запутанная.
- С чем можно сравнить эти нити? (с жизнью).
- А если сейчас сможем найти конец нити, что это может означать? Что наша жизнь протекает легко и гладко.
- Что будет, если нить запутана? Трудно найти концы.
А применительно к нашей жизни?
- Представьте себе, что жизнь любого Человека – это наша нить, и любой заворот и узелок может привести к тяжелым последствиям. Есть такая пословица “От сумы и то тюрьмы не зарекайся”. Эта пословица пришла к нам из далекого прошлого. Она напоминает и предупреждает о самых неприятных поворотах судьбы.
Педагог социальный:
- Ребята, вы вступаете в сложный, но интересный возраст 15-17 лет. Вокруг много соблазнов. И вы должны выбрать правильный путь! Подростки могут свернуть на преступный путь по разным причинам. От банального отсутствия денег, воспитания и условий, до погони за легкими деньгами. Однако, незнание закона не освобождает от ответственности, а умышленное нарушение приводит к тяжелым последствиям.
- И сегодняшний правовой диалог – это углубление знаний о законах, определяющих нашу жизнь. И попробуем в ходе нашего мероприятия разобраться, где в повседневной жизни мы реализуем свои права, обязанности и за что несем ответственность.
II.Основная часть:
Педагог социальный:
В повседневной жизни о праве чаще вспоминают тогда, когда оно по каким-либо причинам окажется нарушенным или когда возникла спорная ситуация и даже прямой конфликт. Чем лучше люди знают свои права и обязанности, тем лучше складываются их отношения и тем увереннее они чувствуют себя в достаточно сложных условиях современного общества. Знать права, обязанности и ответственность, уметь ориентироваться в них – необходимо всем.
Слайд 3
ЗАКОН – нормативно-правовой акт, содержащий общеобязательные правила поведения общественной жизни, принятый правительством.
- Есть ли у нас в государстве ЗАКОН? (ответы учащихся)
В нашем государстве, как и в любом другом, существует основной закон, по которому мы живем. Где прописаны эти законы?
Законы прописаны в Конституции – основном законе государства.
Кроме Конституции Республики Беларусь существуют:
- «Конвенция о правах ребенка»,
- «Семейный кодекс Республики Беларусь»,
- «Гражданский кодекс Республики Беларусь»,
- «Трудовой кодекс Республики Беларусь»,
- «Уголовный кодекс Республики Беларусь»,
- «Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях»,
- «Кодекс об образовании Республики Беларусь».
Наше мероприятие будет состоять из 7 конкурсов. В течение всей игры вы будете собирать баллы за правильно выполненное задание. Победителем будет команда, набравшая большее количество баллов. В случае, если команда называет не правильный ответ, или не знает ответ, право ответа переходит к команде соперников.
Конкурс 1 «Разминка».
Преподаватель:
Каждой команде по очереди будет задаваться вопрос, на который вам необходимо ответить одним словом. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Слайд 4
Что такое право? (Норма, правило).
Что является основным законом нашего государства? (Конституция).
Защитник на суде? (Адвокат)
С какого возраста наступает уголовная ответственность? (С 14 лет).
Обвинитель на суде? (Прокурор)
Как называется открытое хищение имущества? (Грабёж).
Как называется нападение с целью овладения имуществом (Разбой).
Как называется общественно опасное деяние, запрещённое Уголовным кодексом? (Преступление).
Слайд 5
Обстоятельство, исключающее пребывание обвиняемого лица на месте преступления в момент его совершения. (Алиби).
Мера пресечения, состоящая в заключении под стражу обвиняемого. (Арест).
Незаконное перемещение через государственную границу товаров, ценностей и иных предметов. (Контрабанда).
Основной документ в нашей стране, удостоверяющий личность гражданина. (Паспорт).
Гражданин, которому преступлением причинен моральный, физический или имущественный вред. (Потерпевший).
Слайд 6
Денежное взыскание, мера материального воздействия, применяемая в случаях и порядке, установленных законом или договором (Штраф).
Как называется покушение на убийство, разрешённое мушкетёрам в 16 веке? (Дуэль).
Информация, распространяемая старушками? (Слухи).
Чьей тюрьмой 2000 лет была лампа? (Джина).
Кого эксплуатировал Карабас-Барабас? (Кукол).
Кто посягал на личную неприкосновенность Красной Шапочки? (Волк).
Слайд 7
Где нашла политическое убежище Белоснежка? (У гномов).
Кто пользуется правом свободного перемещения на нетрадиционном летательном аппарате? (Баба Яга).
Кто нарушил право на свободу и держал Кая в плену? (Снежная Королева).
Конкурс 2 «Собери пословицу»
Педагог социальный:
Наши команды размялись, и мы переходим к следующему конкурсу «Собери пословицу». Пословицы разделены на части, командам необходимо соединить части пословиц за 1 минуту.
Слайд 8
Не воровством добывают деньги | а трудом |
Права влекут за собой | и обязанности |
За худые слова | летит и голова |
Меч правосудия | не имеет ножен |
Легко воровать | да тяжело отвечать |
Дуракам закон | не писан |
Один раз украл | а навек вором стал |
Каков грех | такова и расплата |
Шило в мешке | не утаишь |
Хоть с умом воровать | а беды не миновать |
Конкурс 3 «Ответственность несовершеннолетних»
Преподаватель:
Слайд 9, Слайд 10
Одним из видов ответственности несовершеннолетних является уголовная. Она наступает с 14 лет за 20 видов преступлений, предусмотренных Уголовным кодексом Республики Беларусь и с 16 лет.
1. Побои
2. Убийство
3. Кража
4. Грабеж
5. Клевета
6. Мошенничество
7. Терроризм
8. Неправомерное завладение автомобилем
9. Умышленное причинение вреда здоровью
10. Контрабанда
11. Изнасилование
12. Заведомо ложное сообщение об опасности
13. Распространение наркотических средств
(Подчёркнутые с 16 лет, остальные – с 14 лет).
Конкурс 4: «Шуточные четверостишия»
Педагог социальный:
Вашему вниманию на экране представлены ситуации противоправного поведения. Вы должны определить название статьи и, если знаете, наказания за их совершение.
Слайд 11
Маленький мальчик звонил по «Сто-два»,
Про бомбу в школе поведал сперва.
Милиция быстро нашла пацана!
Штраф двести тысяч – вот шутки цена.
Ответ: Ст. 340 УК РБ (заведомо ложное сообщение о готовящемся взрыве, поджоге наказывается штрафом, либо ограничение свободы до трёх лет или лишением свободы сроком до пяти лет).
Слайд 12
В спасателя маленький Вася играл,
Он людям карманы от денег спасал.
Но за руку быстро мальчишку схватили,
В милицию сдали и дело «пришили».
Ответ: Ст. 205 УК РБ (кража, т.е. тайное похищение чужого имущества наказывается штрафом, ограничением или лишением свободы на срок до трёх лет).
Слайд 13
Маленький мальчик в большом магазине
Матом ругался, катался в корзине,
Бабуси и деды вздыхали не зря!
Милиция вмиг усмирит дикаря.
Ответ: Ст. 17.1 КоАП РБ (мелкое хулиганство, наказывается штрафом в размере от 2 до 30 базовых величин).
Слайд 14
Дорогу на «красный» юнец пересек,
Дядя в погонах мальчишку засек.
За это юнцу отвечать уж пора –
Шестнадцать исполнилось парню вчера.
Ответ: Ст. 18.23 КоАП РБ (нарушение правил дорожного движения пешеходом, наказывается предупреждением или штрафом в размере от 1 до 20 базовых величин).
Слайд 15
Ограбить сберкассу Павлик решил:
Из шапки себе он маску пошил.
Но хоть деревянным и был пистолет,
Срок будет реальным, сомнения нет.
Ответ: Ст. 207 УК РБ (разбой, наказывается лишением свободы сроком от трёх до десяти лет).
Слайд 16
Подарили Женечке фотоаппарат,
Стать папарацци он будет очень рад.
Но творческих порывов не оценил сосед,
За шантаж мальчишке дали пару лет.
Ответ: Ст. 208 УК РБ (вымогательство, наказывается штрафом, ограничением или лишением свободы на срок до пяти лет).
Конкурс 5 «Анаграммы»
Преподаватель:
Слайд 17
Вашему вниманию на экране представлены понятия в виде анаграмм. Из предложенных анаграмм составить слова.
Слайд 18 ГОУСАРДТСОВ (государство)
Слайд 20 ИЖЗНЬ (жизнь)
Слайд 22 КЗАОН (закон)
Слайд 24 СКОКДЕ (кодекс)
Слайд 26 НОКЕВНИЦЯ (конвенция)
Слайд 28 РБОАЗОАВИНЕ (образование)
Слайд 30 ЕТУПЕЛРИНЕПС (преступление)
Слайд 32 СТУЦИКОНЯИТ (конституция)
Слайд 34 АВНАШЕПОРИНЕРУ (правонарушение)
Слайд 36 СТЕВТНСТЕОНВОТЬ (ответственность)
Конкурс 6 «Разгадай ребус»
Педагог социальный:
Слайд 37
Вашему вниманию на экране представлены правовые понятия в виде ребусов, которые нужно разгадать каждой команде. Время для решения ребуса 1 минута. Ребусы разгадывают команды по очереди. В случае неправильного ответа, право хода переходит другой команде.
Слайд 38
Собрание нескольких законов, объединенных в один (кодекс)
Слайд 39
Юрист, оказывающий профессиональную правовую помощь (адвокат)
Слайд 40
Должностное лицо, в обязанности которого входит оформление разного рода юридических документов (нотариус)
Слайд 41
Нормативно-правовой акт, содержащий общеобязательные правила поведения общественной жизни, принятый правительством (закон).
Педагог социальный:
Ребята, мне очень хочется верить, что после нашего занятия, вы сделает для себя выводы и будете совершать только хорошие поступки, так как, совершая правонарушения, вы не только нарушаете закон, но и причиняете боль своим родным и другим людям.
Подведение итогов.
Подсчёт баллов. Награждение.
Преподаватель:
Всегда надо помнить о том, что за совершённые поступки надо отвечать. Ребята, я считаю, что главной причиной всех противоправных действий является неуважение к закону. Ни один человек в нашем обществе не может отступать от требований правовых норм. В противном случае в действие вступает законодательство Республики Беларусь. Так давайте уважать, ценить закон на нашей земле и тогда у вас в жизни не будет проблем.
Рефлексия.
Вам понравилась сегодняшнее мероприятие? (Ответы учащихся).
Почему? (Ответы учащихся)
Педагог социальный:
Закончить я хочу словами оратора и политика древнего Рима жившего в 106 году до нашей эры Марка Туллия Цицерона
«Мы должны быть рабами законов, чтобы быть свободными»
Преподаватель:
Подводя итоги нашего мероприятия, хочу процитировать слова французского философа ХVIII Вольтера: «Только слабые совершают преступления: Сильному и счастливому они ни к чему…».
Слайд 42
