Правонарушения несовершеннолетних

МБОУ средняя школа N 27 города Кирова


Ученика 9 Г класса

Никиты Ковач

Тема проекта:
Причины совершения правонарушений несовершеннолетними

г. Киров

ПЛАН:

Введение

Понятиенесовершеннолетнего.

Почемуподросткисовершаютправонарушения.

СтатистикапоКировскойобласти.

Ответственностьпоуголовномуиадминистративномуправу.

Способыборьбысподростковойпреступностью.

Вывод.

Списокиспользованнойлитературы.

Введение

БолеедвухтысячлетназадСократ,

обращаяськсвоимслушателям,говорил:

«Ярешил,чтоперестанузаниматьсяизучением

неживойприродыипостараюсьпонять,

почемутакполучается,чточеловекзнает,

чтохорошо,аделаетто,чтоплохо»

«Гораздолучшепредупреждатьпреступления,

нежелиихнаказывать»

ЕкатеринаII

«Величайшеепоощрениепреступления— безнаказанность»

Цицерон

Актуальность темы данного проекта состоит в том, что преступность несовершеннолетних является одной из наиболее серьезных проблем формирующегося гражданского общества в России. Активными участниками преступной деятельности становятся дети, жизнь которых только начинается. К сожалению, не каждый подросток, осознает, что совершаемые им противоправные деяния ведут к тяжким последствиям. В понятии «подростковая преступность» скрыты два термина: «преступность» и «несовершеннолетний преступник». Нельзя забывать, что несовершеннолетние правонарушители это обыкновенные дети, которые в результате неправильного воспитания и дурного примера стали правонарушителями. Большинство преступлений выражается в том, что подростки выкладывают в социальных сетях фото неприглядного вида, устраивают булинг, начинают курить, принимать алкоголь и наркотические вещества, совершают мелкие кражи в сетевых магазинах.

Зачем они это делают, и кто виноват в этом? Можно ли помочь этим ребятам? Кто в ответе за этих несовершеннолетних правонарушителей?

Ответы на поставленные актуальные вопросы я попробую найти, проведя своё небольшое исследование.

Цельработы:

Определить основные причины преступности несовершеннолетних в современном обществе; найти более эффективные пути их решения.

Задачи:

Узнать понятие несовершеннолетних.

Узнать понятие правонарушение, его виды и признаки.

Какие существуют причины совершения преступлений и особенности.

Узнать по каким статьям УК несовершеннолетний, несёт ответственность.

Узнать, как бороться с подростковой преступностью.

Понятие несовершеннолетнего

Несовершеннолетний - лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет.

Несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении, - лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия.

Несовершеннолетний - юридическое определение ребенка или подростка, применяемое для разграничения между взрослыми и детьми различных прав, мер защиты, привилегий. Это лица, не достигшие возраста 18 лет; лица в возрасте от 14 до 18 лет.

Правонарушение — это общественно опасное виновное деяние, которое противоречит нормам права и влечет за собой юридическую ответственность.

Все правонарушения принято подразделять на две группы: проступки и преступления. Проступки могут быть дисциплинарными, процессуальными, международными, административными и гражданскими. Под преступлениями понимают, как правило — уголовные правонарушения, то есть деяния, нарушающие уголовный закон.

Признаки правонарушений.

Всего выделяют шесть признаков правонарушений:

Внешнее поведение человека, которое может выражаться в действии или бездействии. При этом нельзя считать правонарушением мысли, чувства, политические и религиозные воззрения, которые не выражены в действиях.

Противоправное деяние (действие или бездействие) совершается только людьми, а не природой или животными.

Виновное деяние — когда субъект правонарушения осознает, что действует противоправно (умышленно или по неосторожности) и наносит своим действием (бездействием) ущерб общественным интересам.

Общественно опасное деяние ставит под угрозу нормальное развитие и функционирование происходящих в рамках конкретного общества отношений.

Наносит ущерб — когда деяние носит общественно опасный характер, то есть несет вредоносные последствия для личности, собственности, государства или в целом общества.

Правонарушение наказуемо — каждое правонарушение влечет за собой юридическую ответственность, так как ставит под угрозу стабильное развитие общественных отношений и их функционирование.

Категории несовершеннолетних склонных к совершению преступлений

К таким категориям могут быть отнесены:

выходцы из неблагополучных, социально-дезориентированных семей, с низким социально-экономическим статусом, недостаточным интеллектуальным уровнем, имеющим склонность к поведению, которое нарушает социальные или культурные нормы, вызывая настороженное и враждебное отношение окружающих (алкоголизм, наркомания, физическое и морально-нравственное насилие);

«Золотая молодежь», из материально обеспеченных, благополучных семей, склонная к безнаказанности и вседозволенности, экстремальному досугу;

Несовершеннолетние, имеющие склонность к агрессии, силовому методу решения проблем и споров, с неразвитыми навыками рефлексии и саморегуляции;

Носители молодежных субкультур, участники неформальных объединений склонных к поведению, которое нарушает социальные или культурные нормы, вызывая настороженное и враждебное отношение окружающих уличных компаний;

Несовершеннолетние, склонные к бродяжничеству;

безнадзорные несовершеннолетние.

Почему подростки совершают правонарушения.

В соответствии с законодательством, лица в возрасте от 14 до 18 лет, совершающие преступления, относятся к группе несовершеннолетних преступников.

С целью, выяснить мнение окружающих по данной теме, я провел небольшой социологический опрос среди обучающихся 8-9 классов. В результате чего, я понял, что очень часто многие правонарушения совершаются по следующим причинам:

1. Чтобы быть взрослее и круче остальных ребят- 42 % респондентов;

2.Чтобы не выделяться из толпы - 34% респондентов;

3. Отсутствия занятости -24 % респондентов.

Причин совершения преступлений подростками много, но наиболее типичны следующие:

Отсутствие положительных примеров для подражания, идеалов, к которым подростки могли бы стремиться.

В связи с отсутствием своих принципов поведения, подростки перенимают их у более сильной и очень часто негативной личности.

Ослабление родственных, семейных и иных связей, что существенно снижает возможности социального контроля.

Деформация восприятия жизни подрастающего поколения с помощью некоторых СМИ, социальных сетей, бытовых контактов и т. д., стандартов повседневного поведения, не совместимых с ценностями общества.

Для подростков из малообеспеченных и неблагополучных семей кражи могут быть источником доходов, а в некоторых случаях ребята, неуспешные в школе, спорте, творческой деятельности, видят способ самоутверждения в криминальной среде в виду осознания невозможности реализовать себя в обществе иным способом. Потребности и интересы подростка смещены в сторону материализма. Смысл жизни утрачен или не найден. Это толкает подростков на противоправные поступки.

Недостаток социального опыта, возрастные особенности - повышенная внушаемость, склонность к подражанию, юношеский негативизм, отсутствие жизненных ориентации и установок.

Недостаточный самоконтроль и самоанализ - стремление самоутвердиться любым способом.

Значение семьи в жизни ребенка трудно переоценить, здесь закладываются основы характера, исходные жизненные установки и моральные ценности, усваиваются правила поведения. С недостатками семейного воспитания нередко сочетается самоограничение родителями объема своих обязанностей, чаще всего это проявляется в безнадзорности, т. е. в отсутствии контроля над использованием детьми свободного времени и над характером их дружеских связей. Воспитание подростка не терпит назойливой опеки, но при этом родители не должны полностью отрываться от его жизни. Не контролируя подростка, взрослые лишают себя возможности своевременно помочь ему в трудную минуту. Он же, не ощущая над собой контроля, испытывает иллюзию полной свободы. Зачастую многие правонарушения подростков стали возможными только вследствие их безнадзорности, отсутствия надлежащего контроля в семье.

Родителям важно понимать мотивацию совершения подростком тех или иных видов правонарушений, так как только при установлении истинных причин поступков, родители могут своевременно оказать содействие и помощь.

По результатам исследования я сделал вывод, что причинами совершения правонарушений становятся безнадзорность со стороны родителей и отсутствие контроля. А также материальное положение семьи в обществе, не знание законов и правовых норм.

Например: нецензурная брань в общественном месте — это административный проступок, за который предусмотрено наказание ч. 1 ст. 20.1 КоАП РФ, но не все об этом знают. Однако незнание правовой нормы не освобождает от ответственности за нее — человек, который ругается в общественном месте, рискует получить штраф или даже 15 суток ареста.

Статистика по Кировской области

Согласно статистики УМВД в 2022 году несовершеннолетними было совершено 357 преступлений, что на 16,2% ниже показателя 2021 года. В течение последних 6 лет количество преступлений, которые совершенны несовершеннолетними, на территории Кировской области уменьшилось почти в 2 раза.

Согласно статистики УМВД в 2022 году несовершеннолетними было совершено 357 преступлений, что на 16,2% ниже показателя 2021 года.

Снижается количество малолетних преступников, совершивших противоправные деяния в состоянии опьянения (- 18,3%), а также в группе (- 11,8%), ниже смотрите подробную статистику.

Ответственность по уголовному и административному праву

Несовершеннолетний, как любой гражданин, имеет права и обязанности и несёт юридическую ответственность за свои поступки перед государством и другими людьми.

Эта ответственность зависит от возраста и тяжести совершённого поступка. Чтобы не допускать совершения правонарушений и уметь защититься от несправедливого обвинения, нужно знать основные положения законодательства об ответственности несовершеннолетних.

Основная обязанность любого, в том числе несовершеннолетнего гражданина, соблюдать законы и не совершать правонарушений, а также не нарушать прав и законных интересов других лиц. За невыполнение этой обязанности гражданин, в том числе, несовершеннолетний, может привлекаться к четырём видам юридической ответственности:

уголовной;

административной;

юридической;

дисциплинарной.

Уголовная ответственность несовершеннолетних

Уголовная ответственность — это самый строгий вид ответственности. Она наступает за совершение преступлений, то есть наиболее опасных правонарушений.

Видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, в соответствии со ст. 88 Уголовного Кодекса Российской Федерации являются:

А) штраф;

Б) лишение права заниматься определенной деятельностью;

В) обязательные работы;

Г) исправительные работы;

Д) ограничение свободы;

Е) лишение свободы на определенный срок.

По общему правилу она наступает с 16 лет, но за многие деяния, которые являются преступлениями, с 14 лет. Например, с 14 лет наступает уголовная ответственность за убийство, умышленное причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью (в том числе, например, в драке), изнасилование, кражу, грабёж, вымогательство, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, угон транспортного средства, хулиганство при отягчающих обстоятельствах, хищение либо вымогательство наркотических средств и другие. Нужно иметь в виду, что совершение преступления в составе группы (то есть, несколькими людьми) является отягчающим обстоятельством и влечёт более строгое наказание.

Уголовными наказаниями для несовершеннолетних являются: штраф (при наличии у несовершеннолетнего самостоятельного заработка или собственного имущества), Лишение права заниматься определённой деятельностью (например, предпринимательством), обязательные работы (работы, выполняемые в свободное от учёбы время, без оплаты труда), исправительные работы (работы по месту, назначенному администрацией города или района, с удержанием из заработка), арест и лишение свободы на определённый срок (до 10 лет).

Если несовершеннолетний совершил преступление небольшой или средней тяжести, наказание может быть ему заменено принудительными мерами воспитательного воздействия (состоящих, например, в отдаче под надзор специализированному органу, обязанности возместить причиненный вред, запрете посещения определённых мест, ограничении пребывания вне дома и т. д.). Кроме того, по усмотрению суда несовершеннолетний может быть направлен в специализированное учебное заведение на срок до наступления совершеннолетия, но не более чем на 3 года.

Несовершеннолетний может быть освобожден от уголовной ответственности в следующих случаях:

- в связи с деятельным раскаянием (ст. 75 УК РФ);

- в связи с примирением с потерпевшим (ст. 76 УК РФ);

- в связи с истечением сроков давности (ст. 78 УК РФ).

Уголовным Кодексом Российской Федерации предусмотрен общий минимальный возраст уголовной ответственности – 16 лет. Но существуют составы преступлений, по которым устанавливается пониженный до 14 лет возраст уголовной ответственности. Их можно разделить на несколько групп:

1. Связанные с физическим насилием или его угрозой – убийство (ст.105 УК РФ), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК РФ), изнасилование (ст. 131 УК РФ), насильственные действия сексуального характера (ст. 132 УК РФ).

2. Связанные с завладением чужим имуществом – кража (ст. 158 УК РФ), грабеж (ст. 161 УК РФ), разбой (ст. 162 УК РФ), вымогательство (ст. 163 УК РФ), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166 УК РФ). Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226 УК РФ), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (ст. 229 УК РФ).

3. Связанные с уничтожением или повреждением имущества – умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (ч. 2 ст. 167 УК РФ), террористический акт (ст. 205 УК РФ), вандализм (ст. 214 УК РФ), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (ст. 267 УК РФ);

4. Иные – похищение человека (ст. 126 УК РФ), захват заложника (ст. 206 УК РФ), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (ст. 207 УК РФ), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (ч. 2 ст. 213 УК РФ).

Административная ответственность несовершеннолетних

Этот вид ответственности является более мягким, чем уголовная, и наступает за менее опасные правонарушения. Наступает с 16 лет.

Примерами административных правонарушений являются: пропаганда наркотических средств, занятие проституцией, мелкое хулиганство, нарушение правил дорожного движения (в том числе, безбилетный проезд), неисполнение требований судебного пристава, появление в состоянии опьянения в общественных местах и т. д. Однако если ты распиваешь спиртные напитки (включая пиво) или появляешься в состоянии опьянения в общественном месте, и при этом тебе нет 16 лет, административную ответственность будут нести твои родители. При этом не имеет значения, каким способом было достигнуто состояние опьянения: употребления вина, пива, либо медицинских препаратов и иных веществ. Лица, предлагающие тебе спиртные напитки или иные одурманивающие вещества, также подлежат административной ответственности.

Родители несовершеннолетнего также будут нести ответственность, если ненадлежащим образом воспитывают тебя (в том числе, такое возможно, если несовершеннолетний совершает какие-либо антиобщественные действия, и будет установлена вина родителей в его ненадлежащем воспитании).

Административными наказаниями, в основном применяемыми к несовершеннолетним, являются: штраф, возмездное изъятие орудия правонарушения (например, ружья), конфискация такого орудия (т. е. безвозмездное изъятие), лишение специального права (например, права охоты или управления автомобилем).

Гражданско-правовая ответственность несовершеннолетних

Она наступает за причинение имущественного вреда кому-либо или причинения вреда здоровью, чести и достоинству и т. д. Гражданско-правовая ответственность это имущественное (как правило, денежное) возмещение вреда пострадавшему лицу.

Даже если несовершеннолетний причинил вред чьему-либо здоровью или оскорбил чью-то честь и достоинство, компенсировать вред нужно будет в виде определённой денежной суммы. Если подростку нет 14 лет, гражданскую ответственность за причиненный тобой вред будут нести его родители или опекуны. Если подростку от 14 до 18 лет, он сам должен возместить ущерб своим имуществом или заработком, а если у него его нет или его недостаточно, возмещать будут родители.

Способы борьбы с подростковой преступностью.

Социальные институты, влияющие на воспитание подростка:

Государство

Семья

Школа

Центры дополнительного образования

Государство

Ранняя профилактика: рассчитана на тех подростков, кто оказался в неблагоприятных для жизни условиях и направлена на устранение данных условий до их воздействия на поведение несовершеннолетнего. Ее проводят путем осуществления надзора за соблюдением законов, оказания социальной помощи и улучшения уровня жизни, а также общественной и правоохранительной защитой подростков, находящихся в группах риска (бездомных, сирот, детей осужденных родителей).

Непосредственная профилактика: рассчитана на тех, кто уже совершал правонарушения, но административного характера (участие в драках, мелких кражах). На данном этапе кроме мер, характерных для ранней профилактики, увеличивается правовое и воспитательное воздействие.

Профилактика предпреступного поведения: предпреступное поведение – систематическое совершение правонарушений, интенсивность и характер которых показывают возможность совершения преступлений в будущем, то есть несовершеннолетний на данном этапе стоит на грани преступления. Подростка ставят на учет в специальные государственные и общественные организации.

Профилактика рецидива: включает в себя меры по наблюдению и контролю, осуществляемые органами по делам несовершеннолетних и правоохранительными организациями; по осуществлению правовой и моральной поддержки общественными организациями; социальной реабилитации (трудоустройство освобожденных из мест лишения свободы и т.д.).

Семья

В большинстве случаев, основы правовых знаний закладываются именно в семье. Важно, когда родители объясняют ребёнку, «что такое хорошо, что такое плохо», собственным примером доказывают законопослушность. В частности, много внимания уделяют детям, совместно проводят время, организуют походы, семейные праздники, поездки. Огромную роль играет и трудовое воспитание – приобщение к работе на даче, в саду, на приусадебном участке, уход за домашними животными. Как показывает практика, дети в таких семьях в меньшей степени склонны к правонарушениям, они чувствуют заботу, любовь и поддержку со стороны родителей.

Школа

Создание в школах системы воспитания может стать действенной помощью для трудных подростков. Дополнительные занятия должны включать в себя не только знаниевый уровень, но и этический момент. Классное руководство должно следить не только за успеваемостью, но и за социализацией подростка. Тогда можно будет предупредить преступления, выявив склонность к ним.

Центры дополнительного образования

Это прекрасная возможность занять детей полезными делами - спортом, творчеством, квестами, программированием.

Вопросы по моей теме нашим завучам отвечаюшие за правонарушение в школе:

1-какие подавно нарушени совершены за год?

Ответ: порча имуцыпльного имущкража,потребление алкогольных напитных,оскорбление личности.

2-Как вы читайте почему они совершаются?

Ответ: в не которых случаях не желание и из-за непредстовлени безнаказоности.

3-Как школа помогает не совершать право нарушения?

Ответ:правовые линейки, инструктажи,профилактически работы первична и вторичная.

поеснение: прафилактиктические работы есть первичные подрузомивается то что беседа будет проходить до совершения право нарушения,вотричная представляет из себя проведение беседы после правонарушения учашегося.

Социальный опрос.

Я провёл социальный опрос в своём класе на тему, какие правонарушения несовершенно летних совершаются чаще всего.

Вывод.

С детства нам родители прививают чувство ответственности, трудолюбие, необходимость получения хорошего образования, уважение к старшим. Также занимаемся спортом, посещаем тренажёрный зал. Когда ты занят, то совершенно не остаётся сил и времени на пустые дела, тем более правонарушения. Мы понимаем, что залог нашего успешного будущего - это каждодневная кропотливая работа сейчас.

В борьбе с подростковой преступностью поможет только комплексная работа. Должны быть задействованы школа, программы поддержки и социализации для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Необходимо раннее выявление неблагополучия и как можно более ранняя его компенсация на всех уровнях. Про ребенка должны знать и быть готовы ему помочь. Должен быть расширен штат школьных психологов. Еще один важный инструмент здорового общества – это соседство. Если даже семья ребенка не дает возможности полноценной социализации, рядом живут другие люди и семьи. Кто-то из них при условии создания условий и возможности передачи опыта будет готов помочь. Надо активнее вовлекать подростков в дополнительное образование, создавать пространства и сообщества, где дети могут получать знания, компетенции, реализовывать себя.

Таким образом, можно сделать вывод, что проблема правонарушений в подростковой среде актуальна. Для её решения требуется совместное участие государства, семьи, школы, социальных служб, а также желание самого подростка встать на путь исправления. Необходимы положительные примеры, влияющие на подростка, мотивирующие его к активной деятельности.

Важность изучения преступности несовершеннолетних обуславливается тем, что она является резервом всей преступности. Определено, что чем в более раннем возрасте человек совершил преступление, тем выше вероятность того, что он совершит новое преступление.

Хотелось бы обратиться к словам одного из величайших французских философов-просветителей XVIII века Вольтера, которая остается неизменной истиной по сей день: «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они не нужны».

Таким образом, задачи, поставленные мною в начале проекта выполнены, цель достигнута.

Список использованной литературы:

Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"

Семейный Кодекс Российской Федерации.

Гражданский кодекс Российской Федерации

https://krd.ru/administratsiya/administratsii-krasnodara/upravlenie-delami/komissiya-d-n/otvetstvennost-n/

https://30.мвд.рф/document/9384517

АДМИНИСТРАЦИЯ СЕВЕРО-БАЙКАЛЬСКОГО РАЙОНА https://nordbaikal.gosuslugi.ru/dlya-zhiteley/novosti-i-reportazhi/novosti_464.html

Вятка на сети ttps://vkirove.ru/news/2023/03/26/maloletki_vzyalis_za_um_podrostkovaya_prestupnost_na_vyatke_za_6_let_snizilas_pochti_v_2_raza.html